第3章 嘲笑？這都不是事兒
自從楊偉被楊健抓住把柄後，楊健不是從楊偉這裏借手機，就是借手電看武俠雜志。相處大半年，楊偉早就知道楊健是什麽德行了。所以楊健一來借手電，他就認為是要看武俠小說。
哪知道楊健卻只接過了手電，就在楊偉的床頭晃悠起來，最後罩住一本單詞速記手冊，道：“把那個遞給我。”
楊健語氣平平淡淡，可在落在楊偉耳中卻不異于一聲雷，還以為自己聽錯了，把單詞速記手冊拿過來遲疑的問道：“你要這個？”
楊健懶得多解釋，一把拿過手冊就回自己床上鑽被窩了。
這邊楊偉看着楊健被子縫隙中透着光，仍舊覺得相當不可思議。這本單詞速記手冊是他平時帶到寝室，在熄燈前裝裝樣子的，那時候老師檢查寝室，不方便做其他事，不如背幾個單詞。寝室裏八個同學，也有四個學習努力地，但也只是熄燈前緊着時間看看書，沒有說在被窩裏打手電學習的。
如果說這四個同學裏，有人忽然晚上要打手電學習，楊偉并不會多驚訝，因為還有三個月就高考了，再用功一些不為過。可是現在這個要打手電熬夜學習的人是楊健啊，這，這怎麽可能？
不要說楊健晚上打手電學習了，就算是楊建上課的時候，集中精神聽了幾分鐘的課，楊偉都要覺得驚訝。
因為被楊健要挾，平時楊偉對楊健還是比較留意的，上課時間楊健基本都在打瞌睡，作業全都是抄的，至于考試，也是能抄則抄，抄不到就得過且過。這種顯然已經厭倦了學習的人，怎麽可能打着手電熬夜背單詞？
難道是這次離校被保安隊抓住，幡然悔悟了？
興許是夜裏太過無聊，幾個還沒睡的學生中也有注意到了楊健和楊偉對話的。楊健隔壁鋪的瞧見楊偉傻坐在床上不動，好奇的問道：“楊偉，楊健問你借了啥書啊？”
楊健隔壁鋪的名叫李達，學習不怎麽樣，也就是比楊健這個經常倒數的家夥高個十來名。平時除了玩手機外，就是喜歡傳播各種八卦，看人笑話，說話損人。這種人好奇心是比較強的，所以才會有此一問。
“單詞速記手冊。”楊偉回答道。
“什麽？楊偉他問你借單詞速記手冊？你開玩笑吧？”李達也是訝然，聲音都提高了幾度。
楊偉沒再搭理李達，拿着手機鑽被窩了。
李達，坐起來瞧見楊健被子縫隙中透着光，便扯了下楊健被子，道：“楊健，在背單詞呀？”
對李達這個經常損他的人，楊健沒有好感，在被子裏不客氣的嗡嗡道：“別動我被子。”
李達覺得臉上有些挂不住，一邊鑽回自己的被子，一邊道：“裝，你就可勁兒裝吧！就算是背一晚上的單詞，明天彈頭還是要請你家長。還以為熬夜背個單詞，自己就是好學生了，彈頭會對你格外開恩？切！”
楊健在被窩裏将李達的話聽個一清二楚，不僅如此，他還隐約的聽到上鋪和其他地方也傳出幾聲輕笑。
這是在嘲笑我嗎？
楊健攥緊了手中的單詞手冊，什麽都沒說，繼續默記着單詞。
在複習班裏學習都靠自覺，任課老師只負責講卷子，解答疑難，至于知識點、單詞這類東西，是不會浪費寶貴時間去考察的。所以，楊健已經很長時間沒背過單詞了，現在背起來，還有了那麽點兒新鮮感。不過這種感覺并沒有持續多長，大概背了半個多小時，暫時記住了十幾個單詞，楊健發現系統中“過目不忘”熟練度仍舊是0%，有些洩氣了。
“尼瑪，這好難啊。要是去網吧建個新號打網游，半個小時都該十幾級了吧？”心裏碎碎念了句，楊建還是硬着頭皮繼續背下去。
腦海中的系統，是他這個吊絲逆襲的唯一希望，可不能就這麽慫了。
學習有時其實是件很簡單甚至很享受的事，尤其是當你靜下心沉浸其中，會發現時間過得和打游戲一樣飛快。剛開始背了許久，都不見“過目不忘”熟練度增加，楊健索性不再總是查看，沉下心一個個的背着單詞。
也不知道過了多久，楊健都困得眼皮打架了，背單詞只是反反複複那麽幾個，效率低下，腦海中卻突然想起叮的一聲。
“恭喜宿主，通過努力将‘過目不忘’熟練度增加到1%，記憶能力增強！”
“尼瑪，熟練度終于提升了，不過也不知道用了多長時間。”困得不行，楊健也沒試試自己現在記憶力，直接關上手電睡覺了。
……
淮高有監督學生早起跑步的規矩，每天早上六點亮燈，二十分鐘處理好內務，六點二十寝樓大門上鎖，所有學生都必須在此之前出去，否則将被鎖在寝樓直到中午。當然，被鎖在寝樓吃不到早飯是小，關鍵在于還會缺課，然後讓班主任叫去記過，談話。
六點二十到六點四十是跑操時間，實際上也就是能跑個十分鐘左右，不過在六點四十之前，你說想去班裏學習什麽的，那是不可能的，因為班裏根本不給開門，不準亮燈。
這規矩很嚴，但真正執行起來其實是很有難度的。所謂上有政策，下有對策，就好像楊健能夠翻出傳說中通了電的電網校牆。跑早操時一片混亂，時間又短，負責監督的老師根本沒法查看各班的人數。所以，除了來這個學校的頭一個星期，後來的跑步楊健沒去過一次。
不去跑步，楊健自然有其他去處。
早上被起床鈴叫醒，楊健洗刷完畢後，将被子随便一疊，就拿着單詞本一瘸一拐的走出了寝樓。沒有去操場，楊健來到自己班所在的那棟教學樓，照直往廁所去了。班裏雖然不亮燈，但是廁所卻是亮着燈的。這會兒天還不亮，楊健想借着廁所燈背會兒單詞，試試自己現在的記憶力。
廁所不僅亮着燈，還煙霧缭繞，楊健走進去就被嗆得連咳嗽兩聲。
“靠，怎麽回事？居然會被煙味兒嗆到？”楊健一下子就發現了不對勁的地方——他可是有兩三年煙齡了，雖然平時抽的不多，但也不至于像那些沒抽過煙的人樣，被煙味嗆到。
煙霧中還有三四個人，松松垮垮的站在那裏抽煙，其中一個瞧見楊健，立即将手中煙頭扔掉，過來笑道：“楊健，來根煙。”
這不是讓楊健抽煙，而是問楊健要煙。這人叫王峰，在以前的高中認識的，經常偷偷在一起抽煙，不過這人比較奸猾，常常假裝忘記帶煙，問楊健要煙抽。王峰在楊健以前那個高中混混中有點人脈，所以楊健雖然舍不得煙，每次見了卻還是要給。到了淮高複習，楊健頭一次在廁所抽煙就碰上王峰，自然又接着被強行要煙。
楊健心中還想着自己怎麽會被煙味嗆到的事，手上卻條件反射的摸兜裏，結果摸了個空。他想了想，覺得可能是昨晚翻牆的時候丢掉了。
“忘帶了。”楊健對王峰道。
“忘帶？”王峰對楊健的話很是懷疑，目光在楊健身上一掃，便落在楊健鼓鼓的褲子口袋裏，嗤笑道：“你這裏面不是煙麽？”
說完，直接伸手将楊健口袋中的東西拿了出來，誰知道并不是他想要的煙。
“喲！”看清從楊健口袋中拿出的東西是什麽，王峰誇張的驚叫起來，任誰都看得出來，那種誇張是一種恥笑，“《高考單詞速記手冊》！楊健，你丫的大早上跑廁所來背單詞？”
楊健臉氣得通紅，有種想把王峰按到便池裏的沖動。但是最終他并沒有這麽做，因為他知道，一旦起沖突，被按到便池裏的那個百分之八十以上可能是他。
沒多說，楊健一把奪過王峰手中的單詞手冊，鑽進廁所蹲坑隔間，反鎖了門。
王峰對楊健今天的表現很不順眼，沒讓他要到煙不說，面對他時态度也不夠好。而且，他覺得楊健大早上來廁所背單詞這件事，實在是太好笑，因此就站在隔間門外，不斷地奚落起楊健來。
“楊健，以前怎麽沒發現你這麽有搞笑天賦呢？知道嗎，你拿着單詞手冊來廁所，是我見過最好笑的事。哈哈哈…”王峰對楊健的嘲笑已經沒有恥度了。
楊健在隔間裏氣得肺都要炸了，他不由暗想：寝室那幾個笑我，就連王峰這個成績比我還差那麽點的也笑我，難道自己背個單詞真的就有這麽好笑？哼，你們現在就笑吧，等我把系統技能熟練度練上去，真正的過目不忘了，看你們還怎麽笑得出來！
這時候，楊健充分地領悟到了怎樣将嘲諷化為動力方法，直接不管外面王峰的嘲笑，心無旁骛的背起單詞來。
而當楊健将注意全部都集中在背單詞上時，忽然覺得自己的記憶力似乎真的比以前強大了。以前一個七字母組成的單詞，他要連着讀音、字母默記一二十遍才能記住，而現在他只需要默記十遍左右就能記住了。
好吧，背單詞并不是什麽特別難的事情，默記十來遍才記住一個七字母單詞，與傳說中的過目不忘差遠了，但這确實是明明顯顯的進步呀。網游為什麽那麽好玩，有那麽多人玩？不就是因為每一點進步都能夠通過數據顯示出來嗎？每看到一點進步，人的心裏就增加一分動力，這樣想不入迷都難。
現在，看到自己的記憶力只提升了一個百分點，就進步如此明顯，楊健忽然有了一種強烈的背誦欲望。他希望快點提高“過目不忘”的熟練度，快點升級！
于是，楊健徹底将心沉浸了背單詞這件事中，就跟以往在廁所裏偷看小說一樣，入迷了。
