第26章 番外三奇葩學生
喬多寶上課愛睡覺，愛忘事，不愛認字不愛鬧。即便是上到了三年級，語文差得還是連自己的名字都寫不好，每次這一科全班倒數第一第二都非她莫屬。
對于那些要記要背的東西她真的非常不感冒，有時候千辛萬苦才背熟這一段課文，可轉眼間又忘得幹幹淨淨了，連課文名字都記不起來。你讓她記住短一點的詞組或者成語吧，往往記得颠三倒四亂詞濫用！
教語文的那個女老師腦袋都大了，但她是剛畢業出來教學的年青人，秉着滿腔的教育熱血以及兢兢業業的教學理念，為了提高全班的整體成績，她想了個辦法。
正所謂□□說過的話：實踐出真理，于是她想着把這些成語融入到生活中運用，讓喬多寶每天把生活上發生的點點滴滴，用詞語或者成語造幾句話出來，這樣也許就能牢牢地記住了。
這的确是個好辦法，也虧這位女老師能絞盡腦汁地想出這個比較先前的教育方法。可惜這個方案如果用在別的學生身上說不定能立竿見影，不過用在喬多寶身上，往往卻會與想象中的結果背道而馳。
這天早上，喬多寶照例跟着周懸他們一起來到學校，在樓梯轉角跟哥哥們揮了揮手後，就跟在面無表情的周錫捷後面，晃悠悠地拖着個書包向教室門口走去，剛好遇到正拿着課本來上課的語文老師，喬多寶非常有禮貌地甜甜叫了聲：“老師好！”周錫捷在一旁也跟老師打了聲招呼。
“嗯，早上好啊！”女老師摸了摸喬多寶的腦袋，然後笑眯眯地問：“多寶啊，這幾天教的那些成語你應該還記得吧？來，造個句給老師聽聽！”
由于這一個星期喬多寶就只學了那幾個成語詞組，那女老師非常有耐心地一個一個給她解析了具體的意思并且舉了例子，喬多寶終于難得記了一個星期都沒忘記。
此刻她仰着頭，大眼睛撲閃撲閃地看着女老師，得意洋洋又正經八百的造了一句：“老師！今天我茁壯成長了哦！”
不等老師反應過來，小胖手又往教室裏那群黑壓壓的腦袋一指，脆生生道：“老師，裏面真的好多人頭豬腦呀啊！”
然後小手指一偏，又指着講臺上那張厚實的講桌道：“老師！那張桌子太四肢發達了！”
說完喬多寶轉過腦袋來，目光突然注意到女老師今天穿着特別鮮豔的花裙子，頓時像發現新大陸一般，倒吸一口氣地喊道：“老師！你的裙子心花怒放啦！！”
“老師！#￥％&*#！”
“老師！*&……％……％！”
“…”
最後在女老師目瞪口呆和周錫捷黑着臉的抽搐中，喬多寶終于意猶未盡地造了一句比較正常的句子：“老師，你今天有點花枝招展了…”
沉浸在巨大的打擊中的女老師整節課都上的恍恍惚惚，當她拿着課本穿梭于教室中帶讀的時候，眼角掃到有人趴桌睡覺，她下意識地敲了敲那學生的桌面。喬多寶睡眼惺忪地擡起頭來，迷迷糊糊地看着身旁的花裙子，她摸了一把口水，振作了一下，沖着女老師振奮人心地說了句：“老師，我現在龍馬精神哦！”
“啪啦！”的一聲，女老師手中的課本掉了，眼睛裏尚還有一簇掙紮彷徨的小火苗也終于熄滅了，心灰意冷中她跌得撞撞地沖出了教室……
從那一刻起，女老師對喬多寶已經失望絕望到了一個萬劫不複的境界。至此喬多寶的語文成績更是差到前無古人的地步，自始至終都占據着全班甚至是全級倒數的一的寶座。
但說來也奇怪，雖然喬多寶的語文奇差無比，但她的數學卻好得不得了，如果不是數學有時候有些解答的文字不會寫或者字跡潦草而扣掉些許卷面分數，拿滿分是綽綽有餘的。因此，這朵讓老師又愛又恨的奇葩，喬遠山是頭疼得不得了，沒少給她請家教老師，不過那些老師不是被她折磨得痛不欲生地離開，就是每天朽木不可雕也的念叨。
偏巧喬媽媽因為繼承了部分國外的血統，有着西方一貫放開的教育理念，對于喬多寶她一直是任其自由發展的态度。而據她的想法就是這條道不通可以走另一條道，陸地走不了難道不會坐飛機嗎。但是喬遠山這個地地道道飽受中國傳統教育模式摧殘的父親，則認為如果多寶連自己國家的字都認不全那也忒丢人了。
所以，他沒有采取對喬多寶的放養方式，在請了n多家教無果後，他毅然決然地親自輔導起喬多寶的語文教學來了。雖然這過程讓他白了幾條頭發多了兩條皺紋，但頗有收獲的是喬多寶終于會端端正正地寫自己的名字了！喬遠山那一刻真的是一把辛酸淚啊。
随着時間的流逝，原本四個一起上學放學的人影開始變成了兩個。
周懸和周陌都開始上初中了，雖然學校離家不是很遠，但是無論是上課時間和下課時間都不像小學那麽充裕了，往往都是早早要去到學校上早讀，遲遲到傍晚才下課。
而上了五年級的周錫捷和喬多寶則剛好一起作伴上下課。
喬多寶上課還是除了睡覺之外就是發呆，周錫捷除了當班長就是當學習委員，成績好得永遠是班裏級裏第一，喬多寶除了數學英語好一點，語文自始至終都占據倒數第一的位置。
雖然她自己不覺得有什麽的，不過她不在乎不代表班主任不在乎，在應試教育的模式下，成績不好的學生通常都不會有什麽好眼光，什麽偏心啊，差別對待啊，差生位置，刻意的排名等等，通常都使勁地傷那些差生的心，助長那些優等生相互攀比的争強好勝的心态。
而喬多寶這樣上課不聽課還睡懶覺的差生自然是要留堂的。對此，喬多寶感到非常不爽，本來她就不喜歡上課，如今下了課還不能走，這不是要命麽。
肚子呱呱地叫的她煩躁無比地趴在桌子上抄課文，抄寫什麽的最讨厭了。
不過她的柔弱小同桌萬小彬也被留了下來，重做數學卷子，兩人頗有些同病相憐地坐在一起作伴留堂。
坐在教室另一頭的周錫捷也超級不爽，自從周懸周陌上初中後，他被楊嫣勒令要等喬多寶一起才能回家，目的就是怕喬多寶突然忘記不知道怎麽回去。畢竟小學不同幼兒園那麽近，這中間是得兜幾個彎的。
雖然有時候周錫捷可以光明正大地跟喬多寶作對，而沒有哥哥一一旁幫她覺得這樣也挺好的，但是現在每天都要等她留堂才能走，他就很不耐煩了。
另一邊的語文代表張小玲也很不耐煩，但老師交代下來的監督任務她不得不執行。她覺得去管這些差生很浪費她的時間，尤其是那個喬多寶！每次都慢吞吞的地抄到只剩下她一個。
張小玲的父母都是在初中部任教的老師，她的字是班裏公認寫得最好看的，小小年紀就寫的一手好字，字正腔圓，頗有股大氣磅礴的意味。而且她的語文成績也是最好的，作文也經常被老師在班裏當做模板念，在班裏的排名偶爾也能排在周錫捷前面，這讓她感到十分的驕傲，畢竟能超過年級第一的人也不是很容易的。
張小玲其實長得不怎麽樣，皮膚還有點黑，但就有那麽一種傲氣，她一般都只會跟班裏成績好的人說說話，對于差生雖然沒有表現的很明顯，但是還是小孩子的她，怎麽也掩蓋不了眼中那股輕蔑。
此時張小玲坐在前排桌子上撐着手，有意無意地把眼光放到另一組無所事事的周錫捷身上。
只見他此時坐在座位上靠着後面的桌子，一邊百般無聊地撥弄着書本，一邊眼角視乎若有若無地瞟着喬多寶一邊，酷酷的側臉雖然還沒長開，但是她卻覺得他是全班長得最好看的。
不管張小玲平時有多傲氣，不過在成績和班幹部上都壓自己一頭的周錫捷，她沒辦法高傲十足地跟他說話。
“周…班長你怎麽還沒回家？”見四周沒什麽人，黃志玲不由地轉過頭來，臉有些發熱地壓低聲音柔柔地問周錫捷。
周錫捷擡起頭掃了她一眼，又趴了回去，面無表情地擠出一句，“等人”
張小玲剛想問他要等誰的，不過看着他愛理不理的樣子，頓時覺得有些沒面子，心中的傲氣也上來了，便沒再問他話。在座位上坐了一陣子後，就臉色有些不好看地走到喬多寶那邊。
對于那些成績那麽差卻長得比自己白，比自己好看的人張小玲是很不喜歡的，這其中也包括了喬多寶和萬小彬，對于這兩個拖班後腿的人她就不用給什麽好臉色了。
張小玲拿着本書踱步過去，然後重重地拍了一下喬多寶和萬小彬的桌子，板着小臉問，“到底抄完了沒啊？我要檢查了！”
萬小彬本來就軟弱的心被她一吓，不由地蒼白着臉弱弱地看了她一眼，又低了頭。
喬多寶好像沒聽到一般，依舊低着腦袋，右手攥着圓珠筆一個字一個字地抄着，又粗又大又醜，用的力氣幾乎是字透紙張，把本子幾乎都要戳出個洞來。好幾分鐘後，她才籲了口氣，甩了甩小手，把作業本給張小玲推了出去，“喏，抄好了！”
張小玲撅着個嘴，不屑地拿起她的作業本一頁一頁地翻了幾下後，突然她指了指幾個錯別字，把本子扔回給喬多寶，學着老師的模樣叉着腰居高臨下地命令道：“這幾個字抄錯了！再抄十遍！快點！”十足一幅盛氣淩人的樣子。
萬小彬還是一幅龜孫子的模樣，但喬多寶胖胖的身子卻忽地站了起來，左手一手一撐着桌子，右手伸出小手指直直地一指着張小玲的鼻子！
張小玲吓了一跳，氣勢瞬間弱了下來，她看着喬多寶肉肉的手指快要戳到她的鼻子，不由小聲地道：“喬…喬多寶，你想幹嘛？是老師要這麽檢查的，錯了就要重抄！”
喬多寶本來也沒打算這麽樣她，鼻子裏發出哼的一聲，收回手指盯了她一眼，賭氣地坐回去道：“抄就抄！”
張小玲見她坐回去，也不敢再指手畫腳了，一扭身子臉臭臭地去檢查別人去了。
不過重新坐回桌子上的喬多寶小臉皺得要夾死個蚊子了，盯着作業本恨不得要撕了它，見萬小彬還在一臉怯怯地看着她，手裏始終糾結地做着數學試卷上那幾道打了大紅交叉的題目。
喬多寶眼睛亮了亮，剛想開口沖他說點什麽，卻一時間不記得他叫啥名。真是可憐萬小彬，做了三年的同桌竟然沒記住他的名字。不過喬多寶卻是記得他這個人的，因為她吃過他帶來的煎餅。
“煎餅，要不我跟你交換吧，你幫我抄字，我幫你做題！”
“啊？這……這樣可以嗎？”
“可以！”
喬多寶也不管他同不同意就把自己的作業本扔給他，然後從他手裏搶過數學卷，拿起筆看都不看一眼就沙沙地做了起來。
萬小彬見她搶了試卷，急忙地湊過來問：“你會不會做呀？等下萬一老師又要我重做怎麽辦，我算了好久的。”
喬多寶頭也不擡，信心十足地回道：“放心吧，你趕緊給我抄！”
萬小彬搶不過她，只好拿起筆模仿着她的字抄起來，對于做數學題他還是覺得抄書比較輕松，因為不用動腦子。
不過他剛寫了一個字卻突然想起什麽似的，轉頭看着喬多寶有些認真地道：“我不叫煎餅，我叫萬小彬！”
喬多寶點了點頭表示知道。
一會後。
“煎餅，你記得要把字寫的醜點。”
“…”
