第38章 愛在記憶裏找你
這晚唐雪年睡得很早，但是睡眠質量卻不太好，大約是今天見到了故人，多年前的往事便紛至沓來。
唐雪年知道自己和別人是有些不一樣的。
小時候小朋友們都喜歡紮堆做游戲，她卻更喜歡自己呆着。這一點不同，在她上學後，演變成更為糟糕的格格不入。不知從哪天起，她的抽屜裏常會被人塞些奇怪的東西，有時候是香蕉皮，有時候是蟲子，文具不翼而飛也成了家常便飯。
不過她并不笨，她知道要遠離這些不友好的群體，于是愈加沉默、獨來獨往。
從此，奇怪和不合群便成了她身上的關鍵詞，也成了她的保護色。
直到冉雲陽出現，他成為了她唯一的同伴。
他們相伴度過了一段不算短的時間。多數時候他們一人占據着沙發的一頭，安安靜靜地做自己的事，像窗臺上一同曬太陽的兩顆盆栽、書架上比鄰接受時光摩挲的兩本書，或是置物臺上悄無聲息卻已有固定位置的兩個擺件。
就差一點，就讓人以為是一樣的。
後來，她才明白，冉雲陽的身邊可以只有她，卻不是只能有她。
而她的身邊，大概只有冉雲陽願意留下。
他們在一開始，手中擁有的選擇權份額，就完全不同。
在學校裏，冉雲陽的旁邊，總圍着很多的人，男生女生都有。
他們會對他笑，他也笑，雖然那笑容要淡很多。但是，這并不妨礙大家圍繞在他的身邊，對他散發善意。
但是她的身邊，只有自己，以及那個沉默着、戴着眼鏡的同桌。她們偶爾會說一兩句話，為了借文具或者傳作業，但更多的時候，她們習慣只用肢體動作，拍拍椅子表達“椅子進去一點”，晃晃下巴表示“我要出去一下”。
這差別，如此明顯，但是她之前卻完全沒有發現。從那時起，她漸漸認知到，自己與人群存在着一條溝壑，随着年齡增長，愈加深邃，甚至在有了冉雲陽的對比後，變得觸目驚心。
上學的第一天，她很安靜，一上午都沒有去廁所，身體反應十分識趣，在陌生環境下，自動調整成了最低消耗的休眠模式。
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然而，熟悉了一些後，她也不愛去學生樓裏的廁所，那裏人很多，氣味也很不好聞，人和人的距離太近了。不過後來冉雲陽帶她去了一次科技樓，那裏人很少，也很幹淨。
後來她十分期盼放學，因為到了放學的時候，冉雲陽會跟其他人揮手告別，然後帶她回家。
這時候，她的身邊只有他，他的身邊也只有她，他們似乎又變得一樣了。
冉雲陽走在她的旁邊，會讓她靠着馬路裏面走。那時候，天色往往正處于從黃昏到黑夜的間隙，往往走着走着一瞬間天就擦黑。但是世界并不會因此陷入黑暗.
因為，那時路邊會準時亮起，一排星星點點的路燈，然後黑暗被驅逐。她便走在那一塊光暈裏，雖然很小，但是足以區別于周圍。
每當這時，她便覺得自己和這個世界有了一點關聯。
***
後來，人群依然圍繞着冉雲陽，但是并不妨礙這圈子裏納入了一個唐雪年。
冉雲陽将自己的朋友介紹給她，又帶着她去參加課外活動，漸漸她居然習慣了。去看冉雲陽的籃球比賽也成了每周的日常，雖然她還不是很能适應人群的喧鬧，但是好歹已經見過世面，不會顯得太過緊張。
她常常安靜地坐在一旁，看着冉雲陽換號球衣上場準備，聽着他們讨論今天的站位，也習慣了幫冉雲陽保管衣服和書包。聽着場上一波一波的歡呼，看着冉雲陽跑動、投籃，然後，球進了，他轉過頭來，他們相視一笑。
這樣的場景發生了數十次，大概觸發了重複性強化記憶，以致于多年後唐雪年看到那張空白的臉孔畫作，依然能準确地填補上少年的笑容。
唐雪年還記得那幅畫是美術課上的作業，主題是身邊的人物。
班上的同學還在糾結畫誰，她已經用手中的鉛筆開始勾勒起場景。她身邊的人并不多，因此即使要用枚舉法體現在這幅畫裏，也并不困難。
那天投籃的時候，冉雲陽身邊是耿鑫，把球傳過來的是右下方時三班的一個男生，再往後兩步是陳嶼，她一邊回憶，一邊用線畫出人物的站位和輪廓。冉雲陽的位置先空了下來，她還沒想好怎樣落筆，便想留到最後來畫。
其實，對于高中生來說，美術、體育、音樂之類的課程，不過是另一種自習課，老師十分寬容，因此課堂氛圍十分輕松。唐雪年也喜愛這樣的時刻，畫室向陽，陽光籠在身上有種被擁抱的溫暖，而鉛筆在紙上的沙沙聲，形成了規律的摩挲感，很好聽。
“诶，年年你畫的什麽啊？”陳嶼剛削好鉛筆，路過便看見了畫紙：“那場籃球賽啊，畫的很好啊，這不就是耿鑫那個大傻子麽？”
“說誰傻子呢？”耿鑫耳朵特靈，立刻湊了過來：“年年把我畫的真不錯，捕捉到了我的帥氣。”
“我也不錯啊。”陳嶼也看了看自己的身影，豎了豎大拇指。
“不過中間是誰，陽哥？我們陽哥不配擁有臉麽。”耿鑫轉頭找冉雲陽，才想起他陽哥上個課間被老師喊去批卷子。
此時畫紙上，其他人物都初具雛形，只有最中間的冉雲陽只有個身型輪廓，臉上還是一片空白。
籃球隊的人三三倆倆圍在她身邊，等她落筆畫冉雲陽。
但是唐雪年卻有些奇怪的感受，突然不想繼續畫下去，于是她便胡亂收起了畫紙：“我畫的不好。”
“诶，怎麽不畫了？”
“年年不喜歡這麽多人，你這大傻子都影響她情緒了，快閃開。”
“你叫誰閃開？”
“誰是傻子，就說的誰。”
人群聚散都是幾分鐘的事，冉雲陽回來時，班裏同學都在自己位置上，煞有介事地塗塗抹抹。
而唐雪年卻在看着窗外出神，仿佛再次陷入了自己的小世界，面前的畫紙仍是一片空白。
“發什麽呆？”冉雲陽拍了拍她的肩膀，笑着道：“再不畫要下課了。”
這笑容如此耀眼，讓她一時不能直視，只能低下頭去。
或許沒有人能畫出太陽的輪廓，因為它太過耀眼，使人無法直視，目光都無法為之停留。
但是沒關系，當你低下頭，就能感受到太陽的溫暖，這樣也很好。
再後來，她的太陽躲進了遙遠厚重的雲霧裏。
***
冉雲陽出國念書，是有些突然的。
唐雪年隐約覺得是自己說錯了話，或是搜集的大學推介資料不夠吸引人，因此冉雲陽沒有被打動。
李秀潔起初很擔心她為此難過，但唐雪年覺得自己并沒有産生這樣的情緒。因為冉雲陽去進修，是對他很好的事情，等學業結束就會回來，因此她并不該為此難過。
不過确實有些不習慣，偶爾在學校看到他的位置，換了其他同學，或是路過籃球場，會産生短暫的憋悶，但是深呼吸幾次後，便可緩解。因此她認為這大概可歸因于人體應對變化的普遍反應。
不過後來，她找到了另一種更好緩解這反應的方式。
冉雲陽出國後，冉濤便也專心投入工作，并不常回來，但是定期會請保潔來打掃，以保持房子的整潔。因此他留了一把鑰匙給李秀潔，請她幫忙給阿姨開個門。李秀潔便會不時去冉家看看，幫忙通風，這時候唐雪年便也會跟着她一起去。
冉雲陽的房間仍然殘留着很多生活痕跡，很多東西都沒有帶走，大概準備去當地再購置。
于是，唐雪年便因此得到了一間巨大的寶庫。
例如掉在地板角落的扣子，來源于冉雲陽的某件襯衫，她忍不住偷偷把它握在手裏，像是握住了某個時光裏的冉雲陽。
她想冉雲陽的衣服很多，這扣子也并不寶貴，所以應當是沒有關系的，可以留作她的秘密收藏，沒有傷害到誰，也沒有給誰造成麻煩。
後來她又陸續發現了蒙塵的手辦擺件、書架上陳舊的相冊、漸漸幹涸的綠植、寫了一半的作業本……
她小心地擦去擺件上的灰塵，觀摩冉雲陽在她未知處的面容，為那綠植澆水等待發出新芽，将作業本偷偷帶回家和自己的擺放在一處……
有些東西在保潔阿姨看來會自動被歸為無用物品，最終的理想歸宿便是垃圾箱。
但是唐雪年不以為然，她偷偷将它們藏了起來，并在這樣的囤積癖中收獲了無數快樂，足以排解那些難捱的憋悶時刻。
再後來，唐雪年覺得自己該有充分的準備，若冉雲陽回來，要有一次更加吸引人的推介。
她開始慢慢學着了解自己，也認識這世界，當然這過程并不太好受。但是每過一天，就離冉雲陽回來更近一天，她的幸福感也在逐步疊加。
從前的她仿佛沉入水底，沒有人能真正靠近她，她自己也無法逃離那無邊水域。而那時冉雲陽仿佛成為終點的一面旌旗，周遭的聲音都變得遙遠而微不足道。
她奮力向前游，朝着冉雲陽所在的世界，一直游一直游。她相信只要努力游，就會見到那個最想見到的人。
在等待冉雲陽的時間裏，這是她唯一的求生秘訣。
直到，冉雲陽再次出現在她的世界裏。
作者有話要說：
唐.自由泳耐力冠軍.雪年
