網王 信（柳生bg）

第4章

之語君：

您好！請原諒我暫時不能告訴您我的名字，希望您能體諒！第一次收到您的來信的确出乎我的意料，因為您的信不是直接到我的手裏的，而是我的老師将您同您同學所寫的信一起帶來教室的，然後讓我們自己選擇想要回複的信，您是唯一一位使用日語寫信封的人，因此，我選擇了您。我覺得，我們兩個還沒有見過面，作為紳士，是不能在沒有見面的情況下告訴他人名字的，因為這樣在我看來不禮貌，所以，請暫且稱呼我為“不知名的紳士君”吧，我很樂意與您成為朋友！

我的建議能夠讓您有所收獲，我十分開心，希望您的成績能夠越來越好。您的禮物我也有收到，很是精致，日本很少會有像這樣象征品德的手工制品，幾乎很多手工制品都有漫畫的色彩，我作為紳士，是不允許我帶這樣有着漫畫色彩的書簽到學校使用的。我将您所制作的書簽帶到學校時，很多同學都很羨慕我交到了您這樣的筆友，真的非常感謝！

這個星期，我們學校也舉辦了運動會，我參加了男子200米接力組和尋物組比賽，均獲得了冠軍，這兩個獎項的加分讓我們班級反超F組獲得了三年級的第一名，班上的同學都十分開心。對了，還不知道您們學校有沒有尋物比賽，這是一個很有意思的比賽，開始我們會從起點快速跑50米左右到一個中介點，在哪裏，我們會抽取我們所需要的尋找物品，然後根據紙條上面所寫的物品名稱，找到相适應的物品，最後快速跑到終點認證，用時最少的獲勝。我在這個比賽抽取到的物品是【借到所在組的班主任常用的簽字筆】，所以我很快就借到了所需物品跑到終點完成了認證。（PS.我們有同學被要求去借我們校長的假發，結果校長真的借了哦，不過由于那位同學猶豫了很久才開口借物，很遺憾沒有獲得名次。）

其實我對于書籍的種類并沒有任何要求，我各方面的書籍都有涉及，只是比較鐘愛推理小說而已。你在信中所提到的《柳樹間的風》，我已經閱讀完畢，的确是一本很好的書籍，裏面的道理淺顯易懂，很容易讓我們這個年齡的孩子接受。至于推理類的小說，我覺得看的過程就是享受的過程，我很喜歡和書中的偵探一起推理的過程，如果您不想花費太多的時間去和書中的偵探一起推理的話，您可以就随着他書中的情節走動就好，不必想太多，就把您自己當成書中一員，參與進去就好。或者，您可以選擇看電影，時間較少，節奏較快，很快就能有結局，這也是一個不錯的選擇。

我最喜歡的顏色是苔綠色，和竹子的葉子顏色相差不多，這也是我鐘意您贈送的書簽的原因之一。我覺得苔綠色能夠讓人感覺到清新自然、感到放松自在，不用過于拘束。我在學生會辦公室桌子上都有擺放苔綠色的植物，工作做完的時候，我就會看看植物，放松一下工作時對我視力神經的壓力。當然，我并不是什麽重要的工作部門，不過，我們學校為了培養我們的能力，還是會時不時的派發一些不是很重要但是也需要花費時間去整理的工作給我們這些還不能正式進入學生會的低年級成員練手，這樣在我們可以進入學生會的時候，就不必手忙腳亂的了。

那麽，之語君，您在學校是做什麽的呢？其實，我很好奇中國的學校是怎麽樣的？是否是像我們這樣的？因為我在網絡上有搜索過中國的教育制度，感覺好像不是很好，有很多人都在說，中國的教育制度是在制造考試機器，人人都可以在考試中拿到高分，我們很多人不能通過的托福考試，中國人總能很輕而易舉的拿到高分，不知道是不是真的呢？

但是，我覺得，之語君應該不會是這樣的人，因為通過之語君的筆跡，我能夠感覺到快樂在裏面，而且，之語君還有時間學習日語和我通信，就能證明，之語君的教育環境應該算是網絡上所講的“開通的環境”，就是家裏面父母在好的範圍內任其自然發展成長。您應該是這樣的吧？

希望您能在信中解答我的疑惑。期待您的下次來信！預祝您新年快樂！

不知名的紳士君

2002年12月3日