第63章 (捉蟲)
“你們倆如果能好好學習, 現在還不晚,畢竟你們距離中考還有一年時間, 不管做什麽都來得及。”張琦沒那麽戒備了, 兩個人的發音雖然有些地方不是那麽準确,但能花心思把《戰争與和平》背下來,這就不是開玩笑的。
“張老師, 我們也想,但是我們的家庭環境,沒辦法讓我們能夠專注于沖刺。不瞞您說,我們倆現在連課本都不齊全了。我的課本被我爸餐館的員工撕了擦油污去了,他們說那個好用。”
“我課本讓我大伯大伯母拿走送他們親戚的小孩了, 說人家孩子拿走預習功課去了。”
“……”張琦不由得也有些感慨,他班裏不學好的學生是多種多樣的, 但是這兩個孩子還真是家庭原因更多些, 他也有明白他們為什麽找到他了,“你們是想讓我幫你們?”
“對,我們想……吃住和學習都在老師家裏,”顧辭久這麽說的時候也是極其尴尬的, 雖然他們那年頭确實學生都住老師家裏,但是年代不一樣了啊。
張琦這時候就忍不住想,這倆是不是為了到我家裏偷東西,所以特意繞了這麽大一個圈啊?
“張老師!我們不想初中畢業就辍學!我想上學!上高中, 上大學,想學更多知識!老師, 求求你,幫幫我們!”段少泊拉着顧辭久,在邊上給張琦連連鞠躬,“老師,您帶着卷子嗎?什麽卷子都行!讓我們現場給您寫一寫吧!”
段少泊這個誠懇勁,可是比顧辭久更讓人信服多了,大概因為顧辭久現在是個大光頭吧?按理說他這個年紀的孩子光頭的也有不少,可偏偏他這個泛着光的光頭,左看右看,無論怎麽看都不像是個好人。段少泊這個亂糟糟的半長頭發雖然看着有些油膩,但卻給人一種老實巴交,讓人以為他總是挨欺負的那種感覺。
張琦看着倆孩子,一咬牙:“行!你們跟我來吧!”反正我家裏也沒多少錢!
這也是張琦雖然被打擊了,可他畢竟年紀還在那,又沒家沒業沒女朋友,還有熱血沖動的資本。
顧辭久和段少泊大喜,顧辭久去邊上把自己的自行車推了出來,帶着段少泊,跟着張琦就一路走了。
張琦家住的挺遠,三莊中學也真的是奇葩,T市中心區的學校裏,就它一所爛校,但它也是迪迦最高的學校了,東邊靠着的就是T市最大的商業區。張琦的那點工資,在學校附近連個廁所都租不了。
自行車騎了将近四十五分鐘,張琦租的老小區到了。這個小區曾經是附近某個小區的職工宿舍,這裏住的都是老師。很多原來的老住戶自己不住了,也不願意讓亂七八糟的人搬進來,所以,這小區裏的新租戶也大多是附近學校的年輕老師,租金也比附近地方便宜很多。
張琦租的也是一室一廳,甚至比顧辭久家裏的那個“宿舍”還小一點,不過對他一個人來講,這也夠了,而且這個男老師把家裏收拾得很幹淨,又或者是這個男老師的家具太少了?
“你們坐。”張琦帶着他們倆進門,恍惚間發現,他竟然搬到這裏來之後,是頭一次帶着“客人”回家。
“謝謝老師。”顧辭久和段少泊規規矩矩的坐下。
Advertisement
兩個人尊師重道的想法那是埋在了骨頭裏的,顧辭久雖然跟李濱程也逗,可從來都沒真正的跟李濱程對着來,李濱程要打他,他也頂多是逃跑而已——當然,倆人都不是迂腐的人,要是面對白靈老祖那樣的老師,那也是直接一刀砍死的。總之,此時此刻對張琦,兩個人的那種尊敬,是真的發自內心的。
看着兩個孩子低眉順眼的樣子,張琦的戒心進一步的降低,本來想去拿卷子考考他們的青年教師,這時候反而有些不好意思了,總覺得自己不該這麽不信任這倆孩子。
他也拉了把椅子坐下:“你們……要是真想好好學習,那老師我就幫你們。可那也表示着從現在開始,你們倆得聽我的話。我讓你們幹什麽,你們就幹什麽。”
“是,老師!”
“……”被兩雙眼睛看得怪怪的,還有一種詭異的爽感是怎麽回事?張琦咽了口唾沫,盡量讓自己正常思考,“不過,我也不能就這麽讓你們住過來,今天,你們倆先回家去,畢竟你們倆得整理一下自己的行李,對吧?然後,明天,明天你們再跟我住過來。”
同時張琦也覺得,這事對他來說太突然了,他需要至少一個晚上,讓自己冷靜下來,好好思考一下,接下來要怎麽做。
“那我們今天就打擾老師了,老師再見。”顧辭久和段少泊也沒死賴着,很乖巧的站起來,對張琦一鞠躬,離開了。
可是張琦這半個下午和一個晚上就沒好過,下午是不斷的胡思亂想,晚上睡覺則是噩夢夾雜着美夢,一會夢到顧辭久和段少泊真的考了全市第一二名,他被重點中學重金請去,一會夢到那兩人其實就是做套子騙他,住到他家裏來後,大半夜爬起來把他給勒死了,總之這一晚上他一驚一乍的就沒睡安生過。
然後第二天,到了學校,二班還是那樣,他也沒看見顧辭久和段少泊帶着行李箱之類的東西,張琦也不知道自己是松了一口氣,還是失望了。甚至他不由得想,昨天那兩孩子來找他是不是也是個夢啊?
可是這天他下班,還是昨天那地方,顧辭久和段少泊又蹦出來攔他了。
——難道我昨天做的其實是個預知的夢?我有語言的超能力?
“老師,我們把自己東西都帶出來了!”
“啊?哦!對!對!那……那就去我家吧。”
張琦呆愣愣的把他們倆又給帶回家了,然後看這孩子掏出來的東西,他就有點愣了——他們帶來的是幾套內褲,還有一件破防寒服,再加上之前就放在裏頭的書。
“你們……沒有行李了?”
“就這點東西是我的,其他的東西倒是也買過……但不知不覺就沒了。”這是顧辭久。
“東西都是我堂哥的,沒我的。”這是段少泊。
“唉……”張琦的童年生活也不好,但此時此刻他就發現自己還是很幸福的,“走!老師帶你們買東西去!”
人生總會發那麽一次瘋,雖然他剛到三莊中學的時候就發過一次,不過……再發一次也無妨啊。
張琦帶着兩個孩子就去超市了,他說的是“你們喜歡什麽買什麽”,但兩個孩子拿的雖然不是最便宜的,但也必定是最實惠的。買了一堆的內褲,T恤、襪子,還有漱口杯、毛巾之類的。最貴的就是兩床毛巾被了,至于冬天的被子……還是先看看他們能不能堅持到冬天吧。
三個人在超市裏吃了飯,抱着一大堆東西回來了。
因為昨天晚上胡思亂想,所以今天也沒來得及找其他老師要卷子之類的,張琦只讓他們倆背英語課文,矯正兩個人的英語發音,結果發現這倆孩子是真聰明。等時間到了,趕他們去洗澡,睡覺的時候對于誰睡床這個問題,三人産生了激烈的争論。
最終,張琦以老師的身份命令兩個孩子睡在了床上,他自己睡那張雙人沙發——幸虧他不是多高大的人。
轉過天來,張琦是被炒雞蛋的香氣叫醒的。
“老師,起來吃飯了。”
“啊?嗯?哦!!!”睡得迷迷茫茫的張琦,發出無意義的哼哼,然後蹦了起來。等到一套洗漱完畢,張琦才徹底明白過來怎麽回事。
“老師,冰箱裏沒什麽東西了,所以我做了炒米飯,咱們今晚上是不是出去買點菜來啊?”面對着顧辭久端上來的簡單但是好吃的炒米飯,張琦在被兩個孩子照顧有點羞愧的同時,又有種“不虧!”的感覺。
總而言之,張琦是徹底的放下了心來了。而顧辭久和段少泊給他的驚喜更多,這兩個孩子不但潛心學習,并且還很熱心運動,每天兩人都會相伴夜跑——自從第一次被拉着出去後,張琦是徹底不想跟他們倆出去了,雖然挺丢臉的……可是他真不善于運動啊!
而顧辭久有一手讓人驚豔的廚藝!在拒絕了夜跑的同時,張琦的飯量從一碗增加到了兩碗……不過沒關系,他在學校都有努力的做廣播體操。
再就是,這兩個孩子,學習上都是一日千裏,卷面分上看,無論文理兩個人都是一樣不分軒轾的出色。但是只有跟他們在一塊,幫助他們學校的張琦知道,段少泊更喜歡理科,給他一套題庫他能笑得像是個天使。顧辭久卻很是個文科男,他抱着政治書一頁能看兩個小時,別以為他在劃水,他是真的在分析,他邊上的筆記本上,密密麻麻記滿了心得體會。
“顧辭久,你到底為什麽這麽喜歡政治啊?”他是英語老師,也算是文科男,但張琦依舊不理解顧辭久。
“因為它很有意思啊。”
“有意思?”
“張老師,你看咱們就說這個基本矛盾、主要矛盾和次要矛盾的,在日常中就能用到,張老師您聽我跟您說說我的理解。”
“啊?別別別!我這大學剛畢業沒幾年呢!”
“您看我跟少泊吧,我們倆的基本矛盾就是想過好日子,可是因為種種外部因素的影響,我們過不上好日子。”
“=口=這個……還能這麽說?”張琦覺得還是有什麽地方不對的,但是又覺得其實也勉強可以說得通。
“對吧?随着我們倆的年紀增長呢,這個基本矛盾是不變的。但對基本矛盾的影響因素是在改變的,過去是家人,然後就開始變成了我們自己。我們找上您,就是因為影響基本矛盾的主要矛盾已經變成了學習——反正以我的眼界我只能知道學習,上好學校,才能改變我的生活,跟家裏的各方面已經變成了次要矛盾。”
“雖然我覺得你說得這有點不對勁,但好像也沒錯。”話雖然這麽說,但張琦其實也是忍不住開始把顧辭久的這個思考模式朝自己身上套。
他的基本矛盾其實跟顧辭久一樣,就是為了生活得更好。然後主要矛盾呢,就是他在三莊中學這個破學校離不開,次要矛盾……除了離不開學校,其它都是次要的。
“等等,照你這麽說也不對啊。”張琦突然醒悟過來了為什麽不對,“你這個不是主要矛盾和次要矛盾,你這是為達目的不擇手段。所有人的基本矛盾都是生活得更好吧?那所有人的主要矛盾也可以都說是沒錢,那然後呢?為了錢去偷去搶嗎?”
“張老師,所以我說政治很有趣啊,物質層面上的事情,是用物理和化學去解讀的。”顧辭久一指不知道什麽時候停下了做題的段少泊,“但是精神層面上的事情,都能夠用政治理論來解析。就像你說的去吐去搶,對呀,确實有人為了解決他們的基本矛盾去那麽幹了。但是對有些人,你看比如對我來說,我很明白有法律的束縛,偷和搶這樣的手段并不是解決基本矛盾的最優選擇,因為那麽做的結果,是讓我跟國家,跟社會規則産生不可調和的矛盾……我……你……他……BULABULABULA”
張琦在大學畢業數年之後,別上了一節思想政治理論哲學大課,等顧辭心滿意足的跑去做飯了,他才一頭紮在了桌上。
_(Xз」∠)_他這輩子都沒這麽努力思考過這些政治理論問題!太恐怖了!
“張老師,喝口水吧。”
張琦淚汪汪的接過段少泊遞過來的水杯,頭一次他覺得理工男這麽可愛!然後大概是用腦過度,張琦這晚上又多吃了一碗。顧辭久和段少泊出去夜跑的時候,他就坐在電腦前邊,一邊悄咪咪的看愛情動作片,一邊消食。
等到聽到開門的聲音,張琦趕緊把愛情動作片關上,出去給兩個男孩一人倒了一杯溫水,看他們灌下去。看倆人洗了澡擦着腦袋挨在一起說着話,張琦突然有一點疑惑——這倆孩子,過去是長這樣的嗎?
好像是吧?眼睛鼻子都沒變,可就是覺得眼前這倆是很帥的兩個男孩子,回憶過去那就是倆街上看見得繞開走遠的混子。只能說是精氣神完全的不一樣了啊。
“張老師,你能幫我們個忙吧?”
“別張老師了,叫張哥吧,有什麽事?說吧。”
“張老師,請你幫我們開個微博,微博名字就叫光蛋和毛蛋,然後每隔兩天,發兩張圖圖。”顧辭久遞過來個筆記本,“那個……前幾頁打叉的就不用發了。”
“嗯?”張琦接過來一看,這前幾頁……是真醜啊!總算是翻到沒有叉的了,其實還是很醜,但是吧,總算是能理解了。這一張是一個四格漫畫。
第一格是一群雞蛋從寫着叉叉小學的學校裏邊走了出來,這些雞蛋都被更大的雞蛋接走了。小雞蛋們都在小,只有一個小雞蛋是木然的表情。
第二幅圖,一個大雞蛋接走了兩個小雞蛋,可只對一個小雞蛋各種關切,問他學校怎麽樣?過得開心嗎?中午吃飽了嗎?老師問沒問什麽問題?依舊木然的小雞蛋遠遠的站在後邊,大雞蛋每問一次,他都低低的回答一聲,但是大雞蛋顯然并不關心。
第三幅圖,小雞蛋發現邊上出現了同樣被拉在後邊,一臉漠然的小毛蛋。他問小毛蛋:“你好啊,你爸媽也離婚了嗎?”小毛蛋回答:“不,他們死了。”小雞蛋于是笑了:“哎呀!原來還有比我更慘的人啊。”
第四幅圖,小雞蛋和小毛蛋手拉着手走到了一起。
最後一句話:找一個跟你一樣慘或者比你更慘的人做朋友吧,那樣你會很快樂的。
張琦:“……要不要這麽喪啊?”
可是在覺得喪的同時吧,張琦內心裏卻也在贊同。
然後他朝後邊翻:“哇啊!畫風變好快啊!”
前邊的毛蛋和雞蛋是圓珠筆,後邊的圖也是圓珠筆,但是前邊就是毛蛋和雞蛋,而且偶爾這些蛋看起來還有點像土豆……後邊這個,線條流暢幹淨,人體比例稍微有些誇張,可是人物都很漂亮。
“我猜一下,前邊這個兩個蛋是顧辭久畫的,後邊這個是段少泊?”
兩人對着張琦比了個大拇指:“張老師猜的真準。”
“你說你這孩子也是奇了怪了,明明做飯那麽好吃,但是除了做飯之外的其它手工怎麽就拿不出手呢?”
顧辭久攤手:“張老師,實不相瞞,我也想知道為什麽。”
跟顧辭久打個趣,張琦笑了笑繼續看。
這也是四格,第一幅圖,是個半長頭發的小孩子在一個快樂的房間裏頭,這裏有玩具,有圖畫,有他的爸爸媽媽。他笑得就像是一個擁有了整個世界的小王子。
第二幅圖,爸爸媽媽沒有了,他的空間裏突然擠進了很多陌生人,他依然站在房間的正中,但是變得彷徨和無助。
第三幅圖,這個空間再次熱鬧了起來,大人、孩子、老人,大多數人都在笑,可是角落裏,有個抱着膝蓋的小孩子,他就是一只老鼠洞裏的老鼠,只敢瑟縮在那裏,讓自己沒有存在感。
前三幅圖都是一樣大的,到了第四幅圖,它突然就變小了,就像是把前面一幅圖切成了九宮格,四周的八個格子都去掉,只剩下中間的一塊。就在這小小的一塊裏頭,是兩個手拉着手的少年,其中一個孩子是個光頭,而半長頭發的孩子重新笑了起來。
最後的一句話,我已經重新擁有了整個世界。
只是這兩幅圖,就讓張琦看得眼圈發酸。他看着眼前的兩個孩子,嘆了一聲,繼續朝後翻。
光蛋用自己的蛋清和蛋黃做了蛋糕,給毛蛋慶祝生日,光蛋開心的吃了蛋糕,用自己的毛織了圍脖蓋住光蛋身上的裂痕。
兩個少年人聽說外邊的世界很美,準備騎自行車出市,結果自行車爆胎,這年頭路邊哪裏還有修車的?兩人扛着車狼狽的朝回走,半路上路過一家小賣部,光頭突然沖進去買了兩根冰棍,剛還一臉喪氣的少年立刻就吃着冰棍大笑了起來。
……
張琦還以為後邊的故事都會喪喪的,誰知道除了開頭的,後邊的其實都很可愛。全看下來,就能知道光蛋和毛蛋是一對沒有家人的喜愛,但是依舊陽光向上,努力在這時間找尋美好的孩子。
看看他們,就會覺得自己人生中的那點艱難都不是事。
“挺好的,很好看,真的是很好看。”張琦忍不住多說了幾遍,“你們怎麽想起來畫這個?”
顧辭久笑眯眯的道:“雖然現在學習才是我們要克服的主要矛盾,但是家庭也是很重要的次要矛盾,并且随時會影響到我們的主要矛盾。所以,我們就要想辦法解決掉家庭,最好的辦法,就是占據道德制高點。”
“……”瞬間感動就都不在了啊!
确實,這漫畫的第一印象當然是兩個孩子很好,但誰看完都知道,這隐含的,就是兩個孩子被家人所忽略,雖然不是直接身體上的虐待,但已經可以稱得上是冷暴力了。
可是張琦轉而一想,這些都是虛假的嗎?兩個孩子在他這住了半個月了,這兩家有大人過來問一句嗎?沒有。還有他們的衣服,這個年月像是他們這樣年紀的孩子,誰會穿破洞的襪子、內褲?
“好,我給你們發。”
他們不是在構陷誰,他們只是把自己受的苦攤開來讓更多的人看到,為自己的未來争取主動權。而且那樣的家庭……對這兩個孩子來說,不只是拖後腿不拖後腿的問題了,那些人會毀了他們。
張琦當即開通了一個叫“光蛋和毛蛋”的微博,微博的第一條他寫的是:我不是這些圖的作者,我是兩位作者的老師,無意中發現他們畫了這些畫,在得到他們的允許後,我把他們的圖貼了出來@老張這個才是我本人。