第35章 二十節心理學課程
警官培訓課程的日期到了。
明華這次是卯足了信心，決定一定要好好培訓，通過考試。培訓前，他将工作都做了安排，一部分交于許威，許威畢竟是比自己還大8歲的老警員，做事穩重，能力過硬，與上面領導溝通，對下屬發號命令應該沒什麽問題，一部分交給前來輪職輪崗的老何，老何是特警隊的資深隊員，對抓捕要犯極有經驗，實戰能力強。另一些無關緊要的瑣碎的工作，交待給了江凱和夏欣。這兩個人，心思比較細致，明華覺得比較放心。
警員的心理學，在刑警辦案時尤為重要。通過談判心理學考試後，歷經數次的談判實戰，才有資格申報談判專家資格。談判是一門綜合的藝術，真正的談判高手，是技術型專家，要涉及包括政治、宗教、表演、生理學等，學會洞悉人體動作的奧妙，識別肢體語言對人的心理造成的影響。
明華已是重案組組長，對實戰的場面，歷練無數，要再升一級別，要麽有重大的案件突破，得到總署的表彰或是特首的嘉獎，要麽将自己的能力和專業素養不斷擡升，簡言之，就是武裝頭腦，比如到英國或是美國等高級警校進行進修，或者到刑警總隊編訓。不過無論是何種進修學習，通過港城警署組織的談判心理學培訓資格考試，是必要的一個環節。
培訓班的第一天早上，明華很認真地準備好所有工作。實戰演習，明華從來都是佼佼者，但是一旦遇上讀書考試，明華就很頭疼，總是排名老後。他本來就不是讀書的料。從小，都是班上學習的差等生。馮森為這孩子讀書的事情，不知通了多少老師的關系。直到失憶後，明華有點開了殼，想找回自己的記憶。因面貌被燒毀，所以比較自閉，也不想着去玩，常常獨自一人看書。學習成績倒是比從前好了不少。居然在高中結束時能考上警校，這在從前初中時代，是難以想象的。之前還因貌容問題，擔心警校會不會不讓進，結果倒是車禍，整容後，竟意外地讓明華得以進入警校，高健的照顧，加上此前西雅的關系，當然明華自身也是非常的努力，這個一文不明的小警察竟然像是踩了狗屎運，一路升遷，成為重案組的代組長。
第一天，第一堂課，一定要給老師留個好的印象，這很重要。因為這門心理學課程的考試，50%是卷面考試，還有一半是實戰演練和課堂應試。因為卷面有一半的分數，明華兩次都是差一點點便能達到75分的合格線。明華故意早早地拉着甄然坐在第一排，以備給老師加深良好的印象。
一刻鐘後，培訓教室裏的警員慢慢多了起來。本次培訓班共有28名學員，全都是港城南區和北區警界的精英。明華正襟危坐。不經意間竟瞧見從前南區的幾個警官。其中一個最是熟悉不過，是韓铮。
韓铮比明華早進南區警局三年，論資歷，他還是明華的師傅。明華剛大學畢業，就分在韓铮那組裏。明華辦案向來喜歡速戰速決，不過韓铮卻老要他聽從指揮再行動，一來二去，兩人意見分歧日漸加大。礙于明華與西雅的特殊關系，韓铮也不好多教訓明華。不過明華躍升的速度竟比韓铮還快了一級。韓铮心裏自然是極不舒服的。不過，三年前西雅和明華分手後，韓铮迅速得到劉義成的歡心，将明華從南區成功擠走。他成了南區重案組代組長。
明華并未和韓铮打什麽招呼。只顧看着教室前臺。
當看到警署人事培訓科的黃主任帶着位年輕貌美的女子，走到講臺面前時，明華傻眼了。這女子的身影怎麽如此熟悉？
這女子不是別人，正是陽曦。
“老大，怎麽？怎麽會是陽曦陽醫生呢？”甄然兔子一般的心，怦怦直跳。
“她來幹什麽？”明華心裏也問道。
“各位學員，大家好。我們本次的談判心理學，邀請了英國劍橋大學的戴維德博士為我們授課。全部課時80個，大約時間是半個月。由于戴維德博士在英國臨時有重要事情，所以課程的前半部分，戴維德博士邀請了他的博士研究生的弟子，陽曦博士，為我們開講。大家歡迎！”熱烈的掌聲響起。黃主任繼續補充道，“陽曦博士，畢業于……”
臺下的其他學員聽着激動的心潮澎湃，他們眼中的這位年輕的，美麗的，知性的女子，将要與他們度過下面的半個月的培訓生活。黃主任說，這可能是有史以來談判心理學授課的最美麗的老師。
只有明華內心覺得悶的要快喘不過氣來。此時此刻，就想像個隐形人，或者會有那遁地之術，突然間消失才好。但是自己明明又心心念念了她這麽久。
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黃主任走後，陽曦先作了簡短的自我介紹。她當然注意到坐在第一排的明華，她有全部學員的花名冊和個人簡介。她已經很認真地了解過這些警員的履歷生涯，個性喜好等，這些也将是她未來開展心理課講學的重要一個準備。
攻城為下，攻心為上。此前的陽曦在明華眼裏是老鼠，他是抓老鼠的貓；而現在卻是恰恰相反，明華有些老鼠的心态，忐忑不安，而陽曦，則是太熟悉這是老鼠脾性的貓。貓抓到老鼠，并不可怕，可怕的是，這只貓并不想讓老鼠立馬享受死刑，它選擇慢慢地消磨這只老鼠，慢慢地玩弄于股掌之間，随時讓這只老鼠提心吊膽。
陽曦自然有意要為難下明華。明華也知道，她來者不善，不過自己只能好好應付。每次的課堂提問，陽曦都讓明華起身回答。像半個多月前警察局，明華問她的一樣。不過，尴尬的緊，明華确實不是讀書的料，陽曦的拷問又極為犀利，明華每每招納不住。陽曦的毒舌，沒少奚落他。于是，沒有于是，因為明華只能将憤怒藏于內心，他不可能在課堂上直接向陽曦發難，或是發飙。陽曦對整個課堂掌控的游刃有餘，絲毫沒有對明華有半點憐憫。她的學識讓所有的學員傾佩，她的舉止讓所有的學員仰慕。但對于明華來說，她的到來，是無奈，是壓抑，是憤懑，卻也是驚喜。
