第19章 學渣與女神
第二天李傑起了個大早，竟然沒有等妹妹李英來叫，讓妹妹李英一陣大奇。
昨天李傑在與慕青青分開後，回家就拿起書，惡補基礎知識，他知道自己現在就缺的基礎知識，要想在月考中贏得賭約，不但要借住系統，更要自己努力學習。
但他也沒有學習很晚，也就十一點就睡下了。在他看書的時候，幾次父母來到李傑房間都看到李傑正在津津有味的看着教科書，讓他們很是疑惑難道李傑這是變性了？不玩游戲不看小說，怎麽突然變得這麽好學了？
“我先走了！”
李傑對着正在吃飯的父母還有妹妹打了個招呼，直接推門出去，今天自己可是有一個不遲到任務，那可是獎勵熟練度1％啊，比的上自己一兩個小時自學了，所以他早早的就出門了。
“路上小心點！”
媽媽毛愛華囑咐道。
“知道了！”李傑虛應一聲，不久就不見了蹤影。
“小英，你知道你哥哥最近是怎麽回事嗎？”媽媽毛愛華看着李傑離去的背影，怎麽她感覺自己的兒子大變樣了。
“我哪裏知道！”李英拿着碗扒拉了幾下，她還在生前天李傑讓她吃虧的事情，于是沒好氣道。
“你多多打探一下，看你哥哥是不是最近受了什麽刺激？”李傑突然地變化讓爸爸李明濤也有點擔心，怕自己的兒子是不是受了什麽刺激。
“知道了。”平時李英對于老爸還是比較怕的，對于他的囑咐李英當然不敢怠慢，點頭表示知道了，其實她也挺好奇，自己的哥哥到底發生了了什麽事改變這麽大，心想等晚上回來了好好盤問一下。
……
李傑因為起的早不緊不慢來到學校，也因為他家離學校近，相對于有些通校的學生可能需要乘坐公交或是要需要家長的接送，他則自由好多，徒步就能夠到學校。
“李傑！”
剛剛到達校門口的李傑聽到背後一個聲音傳來，他回頭一看是慕青青。
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“早啊，班長大人！”
李傑向慕青青打了個招呼。
“今天這麽早？竟然比我都先到學校！”
慕青青一臉誇張的道
“這麽多賭約在身，當然要好好學習天天向上了！”
李傑理所當然道。
“對了昨天那個問題……”
慕青青直接與李傑交流昨天遺留的作業問題。
兩人邊交流題目，邊有說有笑的一起前往教室。
當他們走到教室的時候，早來的衆學生目光都投向他們兩個。
不說慕青青是班長，本身就是個公衆人物，就說李傑，要知道他現在也是一個名人，雖然是負的名聲，但是也值得衆人關注他的一舉一動。現在兩人走在一起來，并且有說有笑，在平靜的班級裏扔下也個重彈。
衆學生八卦之火，熊熊燃起。
“班長慕青青竟然與李傑走在一起！我昨天也是看到他們兩個一起回家的！”
“我的慕青青女神啊，難道就要被這個狂妄自大的**絲搶走？”
“還真不好說，電影裏最終女神都與**絲在一起了。更何況他們還是同桌。”
……
衆人議論紛紛，不管是男生還是女生又是被兩人震驚了一把。
李傑臉皮可厚着呢，對衆人的目光注視，還有切切私語，就當做沒看見。
到是慕青青臉紅了紅，剛才只管讨論題目，沒有注意形象，現在可能要被誤會了。
慕青青趕緊與李傑拉開了距離，但是這在其他人看來卻有一種欲蓋彌彰的意味。
臉皮厚的李傑，無所謂的拿着書包，放到到桌子上，坐了下來。其實背着書包挺麻煩，要不是怕被懷疑，李傑都想直接把書包扔進系統的道具欄。
他已經發現無論是多少東西，只要看起來是個整體，就可以直接放到系統道具欄裏，也就是說李傑無論裝多少東西在書包裏，但是系統還是只視為占用一格。
就在他坐下的那一刻，系統提示響起。
“叮”
“恭喜您完成日常任務不遲到第一天，獲得讀書識字熟練度1％！”
李傑把技能欄打開一看。
讀書識字，技能等級：初級熟練度24.9％
技能效果：提升學習效率25％注：每提升1熟練度增加1％效率
現在學習效率提高達到四分之一，也就是別人學習一個小時，僅僅只有一個小時的效果，但是李傑卻有一個小時再加十五分鐘的效果。
李傑看到已經到達24.9％差點就要到達25％，再提高1％的熟練度，他當即拿起一本書津津有味地讀了起來。
大約十分鐘後，劉浩然也進入教室，然後前排三個狗腿子，馬上就把剛才李傑與慕青青一起談笑進入教室的事情與他一說。劉浩然本來就面無表情的樣子，現在看起來更加的可怕了。
劉浩然看到李傑與慕青青兩人相挨而坐，都在正在認認真真看書的樣子，看起來很是默契，暗暗咬牙切齒。
“李傑先讓你蹦噠幾天，月考後看我怎麽羞辱你！”
劉浩然決心到時一定不會輕易放過李傑，一定要把李傑的名聲搞臭，讓他知道口出狂言，并且想要搶自己的女人，是沒有好下場的。他又想到陳立南說李傑要是月考的時候考不到班級前十，就開除李傑，心裏大快，月考之後就可以在也不用見到這個讨厭的家夥了。
兩個損友近乎于踩點般進入教室，鈴聲剛落音，兩人才沖到教室座位上。
“老大！還好昨天沒有與你比早上不遲到，不然肯定上你當了！”
兩人看到李傑竟然早早的就坐在座位上，暗暗僥幸，沒有上李傑的當。
李傑聽到之後，偷偷一笑，心想你們兩個呆瓜，已經上當了也不知道，月考成績一出來，絕對又要鬼哭狼嚎了。
這一天基本上沒有發生什麽特別的事情，雖然還有人在議論李傑的三個賭約的事情，但是經過一個晚上的時間冷靜，再有趣的事情一而再再而三的說，也失去了意思，所以衆人也不在關注，只是在等月考之後，然後狠狠嘲笑一下某人的不自量力、狂妄自大就可以了。
不過在課上李傑依然亮眼，無論是理解回答，背誦古詩文，還是解答問題，在四分之一學習效率加成下，李傑基本上都是第一個舉手回答老師的問題，并且回答的也還是很到位，得到了衆老師紛紛贊揚，讓衆多好學生羨慕嫉妒恨。
李傑的讀書識字技能熟練度也飛速增長，現在到達了51.5％。
有些同樣想要答題的學生很不爽，心裏暗暗詛咒，暗罵李傑這就是愛表現，虛榮，有本事就在正式考試上考出好成績來啊！
其實他們也奇怪，李傑為什麽答題那麽快，基本上他們也是一想通問題關鍵就立即舉手，但是當他們舉手的時候，發現李傑早就高高舉起了手在等着回答問題了。
而且作為以前的差生，李傑一舉手就有優先權。即使有人比李傑先一步舉手，但是只要老師沒有叫人，之後舉手同樣可以搶到題目。
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