第38章 白癡還是天才
早上，生活平靜一如往昔，僅僅在跑步的時候發現多了些女孩的身影。我并沒有意識到她們是專程來看我的，那日在海濱公園很多大叔大嬸目睹了我的豐姿，回去後不免炫耀炫耀，于是挑動了某些少女的心弦。
回到家吃完飯後冬叔就準時出現了。一路無話，當他送我到公司後便幫我寄信去了，也送去了我對家裏的思念。
看着離我漸漸遠去的車影我有些感傷，多麽希望早日收到家裏的回信啊。
東皇大廈前面來去穿梭不息的人群，讓我意識到我現在身處的地方是香港最繁華的鬧市區中環，而我則是東皇娛樂新簽約的藝員。我有大好的前途，只要我出名了就可以把家人接過來住的。所以我要更加努力奮鬥。
今天要進行的是樂理課，不過可惜的是我沒有看見Gemini，這是我給蔡卓嫣和鐘心桐她們兩個取的名字，因為她們倆是一靜一動互相互補，都象天使般可愛。本來是想叫她們雙生兒的，但覺得Gemini更适合她們。讓我想不到的是我把我的想法告訴霍姐和齊哥後，公司竟然把我給她們起的外號當作了她們組合的名字，還真是出乎我的意料啊。
來到了26樓的錄音間，卻被告之要到28樓的樂理訓練室去。匆匆趕到訓練室打開門進去，看見齊哥也在那裏。他旁邊的一位帶眼鏡的男人，高高瘦瘦的，頭發油光閃亮，顯然擦了不少摩絲。我想他應該就是這堂課的老師吧，簡單的介紹過後我便知道他姓于，是香港一位有名的作曲人，随後便開始了今天的訓練。齊哥并沒有離開教室，而是呆在後面不知道幹什麽，我想是觀察我的一些狀态好上報公司吧。
此時學習資料發了下來，當我拿到後頓時傻了眼。倒啊！上面布滿了我最害怕最恐懼的符號——五線譜。不知為什麽打小開始，我一看到五線譜便覺得腦子一片空白，什麽也想不起來，上音樂課老師糾正了很多次後自然就放棄了。因此此刻看到五線譜我只有一個動作，那就是做抱頭狀，開始發起呆來。
“你沒事吧？”齊哥看着我的動作知道出了點問題，走近一看，發現我一臉迷茫。當下附耳低聲問到，“有什麽問題嗎？”
“哦，沒什麽啊。我只是有點吃驚而已，為什麽要學習五線譜呢？”我心中暗叫糟糕，臉上卻不敢表露什麽，神色如常，平靜地說道。要是被人知道我是五線譜白癡那還不笑掉人大牙啊，而且我還不知道這個弱點會不會使我的星途蒙上陰影“這是公司特地為你安排的訓練項目，目的在于方便以後熟練地掌握為你量身打造的新歌，同時培養樂感，為日後你的創作打下良好的基礎。”齊哥說的時候頗為自豪，難道是他想出來的主意？這次可把我給坑苦了，看來過了這次難關改天要好好的宰他一頓。
“老師，那我們現在做什麽呢？”我心中暗暗叫苦，臉上卻做出期待的神情望向于老師，聲音妩媚，連自己都有點惡寒。哎，現在什麽也顧不了了，只希望事情能有轉機，只要不識譜讓我做什麽都行。
“那就先開始識譜吧。”老師的一句話把我打入了深不見底的深淵，徹底打消了我想蒙混過關的想法。
死就死啦！這是我拿起樂譜資料最後想到的。老師看着我，示意讓我開始照着樂譜唱出來。我拿起了資料張開嘴準備着，啊了半天，轉頭對齊哥道：“齊哥，我口渴了，能不能先喝口水。”
“真受不了你了。”這是齊哥搖頭走出門外後留下的餘音。
這時我望着訓練室內的鐘，才過了不到五分鐘。要知道整個訓練過程有兩個鐘頭啊！我怎麽拖過剩下的一小時五十五分鐘呢？頭痛啊！
在我想得出神的時候，“給你水。”齊哥給我拿來了一瓶礦泉水放到了我的面前的桌子上。看着這瓶水我心裏有些埋怨，怎麽他跑得這麽快啊？難道這次真的要出醜嗎？我腦袋裏拼命想着解脫的方法，不過剛有一點眉目，眼角望到了五線譜便什麽都忘了，大腦再次進入空白狀态中。55555，這該死的五線譜綜合症。
算了，醜媳婦終歸要見公婆，與其躲躲藏藏不如光明正大地說出來，事情總是有兩面性的，我這麽優秀有一點缺點應該可以原諒吧？好事也不能讓我一人全占完了，至少有些缺點可以平衡一下嫉妒我的人的心理嘛。我心裏暗自安慰自己。
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“老師，我能說個事情嗎？”我已經做好了心理準備，即使被他們笑我也認了。
“有什麽事你就說吧，你不說我怎麽知道你有事情呢？你有事情不說我又怎麽知道呢？互相配合才能有進步嘛。”老師還真有些象大話西游裏面的唐僧，而我又恰好是他的徒弟，仔細想想還真有趣，可是現在我卻笑不出來，心裏翻來覆去地只有一個句話‘衰到家了’。
期期艾艾半天後，我終于在老師和齊哥的注目下說出了這句驚天地泣鬼神的話：“不好意思，我根本不識五線譜。”
本來正談笑風生的齊哥和我的樂理老師聞聲後應聲倒下，好不容易站了起來，看着我的第一句話便是：“今天好像不是四月一號吧。愚人節早就過了，不要開玩笑了好不好。”
“我哪有開玩笑嘛，我是說真的。我真的不識五線譜，我也不知道為什麽一看到五線譜我大腦便一片空白，裏面根本沒有直接的反應，更不可能哼出相應的曲調來。”既然承認了，話也就說開了，于是我真誠地說道。
但過于真誠好像也不行，給人的感覺真的就像是我在說大話一樣。
于是他們兩人在未站好的情形下又一次地倒下了，沒這麽誇張吧這麽容易就放倒了。
齊哥再一次艱難地站了起來，給人的感覺腳步卻很空。
“祈恩，你的個人履歷上不是注明了你個人的樂理很好嗎。”齊哥非常好奇，“難道這是你捏造的？這樣可不道德哦。”
我并沒有急于否認，而是待他們倆坐好後我才認真地說道：“是這樣的，雖然我對五線譜根本不感冒，但我的音感卻出乎意料的好，一首歌我只需要聽一遍就可以無差別的唱出來，而且還能有所發揮，比原唱的效果還要好一些。平時我自己沒事的時候還喜歡自己哼哼随興創作的小曲，自我感覺還不錯。”
“你的意思是除了你的音感好之外，你還可以自己填詞作曲？”齊哥聞後有些動容，不知為什麽他會對一些陌生的事充滿了好奇感覺比我還孩子，也許這是天性使然吧，要嗎就是打探內幕好向上面彙報。
“也可以這麽說吧。”基本上明白了他的意思，我思考了一下，那也算是一種創作吧。
“那你現在能作一首簡單的歌曲唱唱嗎？我想試試看效果如何。”齊哥有些焦急，看來他已經迫不急待了。
“我的廣東話還不太好，能用普通話唱嗎？”我思索了一下道，看來語言問題要加快解決了，不然處處束手束腳的。齊哥點點頭表示同意。
場面一下子便沉默下來，為我閃耀的開場做好了鋪墊。但我心裏卻非常着急，這麽短的時間我哪裏可能連詞帶曲一起做出來嘛，我又不是黃沾。
終于一首歌的旋律在我腦中一閃而過，就是他了。
這是首英文歌，我在腦中迅速翻譯了一遍，加入了點自己的東西，然後便随口唱了出來。曲調美妙動人，二人目瞪口呆。當美妙的旋律還在繞梁三尺的時候，“啪啪啪啪……”于老師和齊哥不停的啪起掌來，“厲害啊，非常好聽。不過我怎麽聽這首歌好像很耳熟的樣子，卻又有所不同呢？”于老師不愧為作曲人，一下子變明白了這首歌的來處。
“不錯，這是後街男孩的《Large the life》，因為時間緊急所以我随便找了首，只是把英文的歌詞做了些改動變成了中文的，增加了些意境，曲調也有所轉變，如果不好可不要笑話我哦。”我有些迷惑，不知道這算不算是作詞作曲，但看兩人激動的樣子，好像又不算違規。
于老師一臉驚訝的看着我，“沒想到你的詞做的這麽好，而且關鍵地方的幾個曲調改動得相當不錯，給人以更美妙的感覺。比起原唱，更多了幾分深沉的內涵，好，的确是好。”看着他一臉陶醉的樣子我非常高興。呵呵，看來今天這關應該是順利通過了。齊哥拉着于老師的手低聲嘀咕了幾句，然後于老師就走了出去。臨走的時候他仍然回頭望着我，臉上依然是一副激動的神情。
就這樣，我高效率地完成了樂理訓練，提前得到了解放。我可以先離開休息休息會兒，下午還要繼續去無線接受培訓呢。
當我走出房門的時候，齊哥神情複雜地看着我，“這小家夥到底是天才還是白癡啊？”不管怎麽樣今天的任務算完成了，也算是有內容向老板彙報了，至于正确的定義，恐怕只有老板才能下吧。小家夥，祝你好運。
