第19章 山水重陽
見盧玄反問自己問題，孫珪反而有點懵了，之前不是問劉夷希的嗎？最主要的是，在一個人面前随意評價他，拿得多尴尬啊！不過劉夷希出神，若他不接話，豈不是很沒禮貌？
孫珪清了清嗓子，略微尴尬的說道：“學生與夷希交往也有四年多時間，若是奸邪之輩，在下必不願與之交往。賢弟為學積極向上，善于思考，不拘于答案；至于其為人，尊敬師長，為人謙和，這是有目共睹的。”
“何況，我想先生也不會選擇一個無德無能之輩，在自己的課堂上空坐的……”
這句話簡直多此一舉，難道在庭堂上無德無能的人還少了麽？
“既然你都如此說了，那老朽也不賣關子了。”盧玄并沒有在意這些，繼續說道：“自夷希在我這裏學習之後，确實尊重師長，謙和待人；但，也僅限如此了。相反，對待自己當初的親近之人，他反而疏遠了不少。張瑜說，夷希當年親和待人，開朗活潑，甚愛與他開玩笑；而如今，在府中卻是另一番表現。沉默寡言，對待諸人皆敬而遠之；偶有開口，言語之間甚至有傲慢之意，不知你可發現了？”
這話雖然是對孫珪說的，但劉夷希在一旁也聽得清清楚楚。不過劉夷希并未開口，低着頭不知道想些什麽。
盧玄走到劉夷希面前，讓他擡起頭來，厲聲喝道：“為學之人，最忌諱的就是失其本心、迷失本性！你若迷失本心，我如何将我所學傾囊相授？而今你學習五年有餘，所行所為反而不比當年，如此看來，不若不學！”
“先生，學生不以為然！”劉夷希突然大喝道。
劉夷希沉默多時，面對盧玄責罵，自然覺得自己有自己道理，心中多有不滿。如今見盧玄迎上面來，聲音竟是強硬了不少，絲毫感覺不出來尊師之意。
盧玄尚未來得及驚詫其言語變化，劉夷希又是說道：“學生以為，凡習道之人，清心寡欲，以天地為通鑒；與人之間，不需多少交流，只顧習道便可。所謂‘人法地，地法天，天法道，道法自然’，既然人類的行為取法于大地的抉擇，又何來人法人之說？天地之間，人性為惡，難以察之；學生以為，與人交流，煞是多餘！”
但盧玄見劉夷希語言如此之硬，氣不打一處來，都不知該如何言語了，并沒有注意到那細微的變化，最終只能憤憤說一句：“何其荒謬之論！如此這般，我如何将道家法門教授給你！”
孫珪搖了搖頭，且不說劉夷希言論是有多荒謬，單從他對盧玄說話的态度，便是極為無禮。
不過劉夷希如今這般模樣，孫珪卻不由得嘆息道：“此般想法常人難有，沒曾想竟在夷希腦中根深蒂固……”
盧玄看着眼前這個自己引以為傲的學生，心中充滿着無奈：“張瑜所言不差，為師者，若不能育人德行，那便不配稱為師也！夷希，為師教育汝等五年，何時可有輕視汝等之舉？若照你所說，為師又何必開設這個學堂？不如自己努力行修，何必在意世人見識？”
“世人皆以為道學講究一個無為、講究一個逍遙；但你被自己的道所牽制，如何算得上逍遙二字？”
“若思想被一個單一的思維所牽制，那便算不得道……道的涵蓋面極廣，難道你便覺得，你現在走上的路便是大道嗎？”
本來是個很簡單的道理，卻讓盧玄傷透了腦筋，他見劉夷希眼中并無太大波動，厲聲喝道：“夷希，你可知你已失去你的本心？”
說這話時，盧玄身體中竟是釋放出一股威壓來，将劉夷希二人壓得喘不過起來；二人雖然不知道這股威壓從何而來，但很明顯，盧玄生氣了。
劉夷希何時見過盧玄對自己如此嚴厲？但他自己依然茫然無措，不知該作何回答。興許沉默不語以表思襯，是最好的表現。
迷茫、誤解、彷徨、恐懼、抑郁、暴躁……若失本心，其患無窮。這些毛病，劉夷希現在是占全了；但對于他自己而言，他還不知道自己已經迷失了。佛家有堕入阿鼻地獄一說，也不知道家堕落，是掉入什麽地方。
盧玄見劉夷希沉默應付，都不知道說什麽好了。誰能想到課堂上發言如吐珠一般的人，到這裏竟然連話都不敢說。略加思襯之後，盧玄問到：“老朽所謂的本心，乃是你原來的願望。老朽自張瑜處得之，你一開始習道，乃是自己興趣使然；但是，如今的你，習道又是為了什麽？”
聽見和自己道行有關了，劉夷希立馬來了精神。也許現在要和他正常交流，只有拿出自己長輩的語氣，還有跟他讨論道學了。
不過劉夷希并未注意到這些問題，他心中默念：自己現在習道，究竟是為了什麽？是為了登官入閣？亦或是為了探究天地？原本或是有答案，但仔細想來，全都不是。劉夷希最終只能回答自己不知。
連自己志向在何方都不知道，盧玄這是徹底喪了氣，回過頭來，朝孫珪說道：“方才爾等不知我問話用以，如今剩你一人；現在知道，老朽今日詢問諸位學生之志，有何意義意義了嗎？”
孫珪是個聰明人，将盧玄的問題和之前劉夷希的問題聯系在一起，真相一目了然，随即答到：“回先生，起初學生并不知先生的目的是什麽，但如今見夷希變成如此，難免能猜到一二。先生是想用諸位學子作為例子，來教導夷希吧。”
盧玄點了點頭，稍微會思考的人，都知道這兩個問題之間的聯系。之前那些人雖然全生于官宦世家，但依然有清心寡欲之人；他們的志向并不都是步步高升，還有不少人的只想讓人稱奇……這，稱之為本心。
盧玄眼神又轉而投射在了劉夷希身上，這小子聰穎無比，為何到這般小問題上反而如此愚笨？盧玄淡淡說道：“有人只望一生平淡，有人希望位極人臣，有人希望此生富足糧豐，甚至也有人并不知道自己的志向……即便孫珪，也有繼承自己父親天武關總兵的志向。或許我們能将這些所謂的志向，稱作為他們的本心。若自己此生朝着這個目标點出發、奮鬥、失敗……最後失敗，亦或是成功……都是無違于本心，你可明白？”
“學生……明白。”
劉夷希的回答支支吾吾，很明顯，他嘴上雖然說明白，但心中其實還是很迷惑的。他并不認為自己之前所想的有多離譜，畢竟這個觀念堅持了數年之久。盧玄幾番道理就能将他說動，反而顯得不現實了。
盧玄心中也明白這個道理，他那嚴厲的臉上終于是露出了一點笑容，說道：“莫不是想早日逃脫，敷衍我等？”
劉夷希明白自己內心被看穿了，本來想埋着頭當做什麽也沒發生；但盧玄既然笑了，想必現在也沒多大問題了，便只是尴尬地摸了摸腦袋。
但劉夷希未免太過天真了，自己學生明明還沒有明白，老師怎麽可能就把他放走了？這笑容不過是個“陰謀”而已，盧玄還有另一個問題，來教導劉夷希。
只見盧玄面帶笑容，手撚胡須，仿佛極為高興的樣子；他聲若幽谷，氣滿河山，說道：“若你是真明白了，那老朽再問你個問題；不過此事……倒還與孫珪有關系。”
突然被牽扯進來，孫珪難免心中犯嘀咕，不過也是連忙做出行李狀；他原本就穿着束身衣服，行一個作揖禮難免似抱拳，有如軍禮一般。
盧玄擡眼看了看孫珪，默不作聲，随即轉身走上樓，留下了不知所以的劉夷希與孫珪。
二人并不知道盧玄要拿什麽東西，正當二人猜測之際，盧玄又走了下來，過程很快，想來東西早已準備妥當。不過二人細細看了盧玄周圍，發現并沒有什麽物什。
就當二人一頭霧水的時候，盧玄笑着從袖中掏出一張紙來，拿到孫珪眼前晃了晃，問道：“孫珪，還記得這是何物嗎？”
這是一張泛黃了的宣紙，另一面卻是用小毛筆寫得滿滿的；字跡書法極其公整，俨然用的是正楷。不過一般成年人是不會用正楷的，一般是被教育來練習字跡的小孩子才用的。
孫珪看了看這張泛黃的宣紙，不明所以，不過盧玄說和自己有關系，也只能在腦中試圖挖掘出往昔的回憶。不過一番掙紮之後，他放棄了，也許是自己太小的時候寫的東西，早已忘記，只能答道：“先生贖罪，學生确實記不起來了……”
“是嗎？這還真是可惜……”盧玄嘆息了一聲，在他看來，這東西可算是一生的財富，被主人忘記，不免可惜。随即他拿起紙張，朗聲念到：“戊子之秋，行于白丘之末，會炎朝古都。聞書中所言：城築三千七百餘載，高樓古閣，會須一通，地利之要也。而今商要不再，駐民未及千戶，俨然村市哉！翌日午，祖領我縱觀河口淘浪之險，不由輕嘆；奔騰祖河自青山而下，行過高原宮室，奔騰入海，蕩蕩千裏行程。何其壯哉！吾聞，重國之邦高樓雖堅，終有一日廢城為墟；奔騰之河流雖壯，山窮之日海枯流涸，心甚惜哉！山河壯麗猶有盡時，人命蹉跎何來放縱？盡此一世，若能觀盡天下險阻，江山美景，豈不美哉？生于天地，行于江山，卒于平野，乃吾輩之薄願。”
念完這篇文章之後，盧玄靜靜地看着孫珪，只見後者身體顫抖，眼睛睜大，似是驚訝表現。也許是驚訝盧玄這麽多年來還保存着這篇文章；也許又是驚訝于自己當年之志為何與今大有不同……不過，此文終究乃昔日薄願，天地滄桑，海枯石爛，如何能保證自己一直秉持着自己兒時的心願？
盧玄微微嘆道：“記得當年入學第一堂文章，老朽讓作《薄志淺言文》，盡書自己薄願。孫珪，當年你還只有八歲，八歲啊……而今，已是過十二春秋矣。”
盧玄将紙遞給了孫珪，孫珪愣了愣，雙手顫抖着接過了這張所言不多的紙張，上面那歪歪扭扭的正楷，仿佛訴說着年歲的更替。
話一道離別，聽一曲笙瑟，往昔數年，盡作勞勞。
“等等，這……”
孫珪注意到，這并不是他寫的原版，而是很久以前的摹本；但盧玄為何要将摹本交給他，難道有什麽意義不成？
在盧玄的笑容之中，孫珪将這張摹本翻過來覆過去看了好幾遍，直到将這張紙翻了過來，才發現這張紙所隐藏的寓意。他嘴唇不自覺地顫抖着，看着上面扭曲的大字，顫聲說道：“東皇太白經……”
“不過是《東皇太白經》四十二章中的前三章罷了。”盧玄見自己的學生發現了這篇文章所隐藏的奧秘，不由得笑了起來，“你随我學習十二年，如今即将離開，我也沒有什麽能夠送給你的；這《東皇太白經》的抄本，便當作送你的禮物。至于你能不能參透其中奧秘，習得其中武學，全看你自己了……”
孫珪聽着盧玄的一字一句，不知何時，自己眼眶中竟是有了些許的淚水。他已經不知道說什麽好了，他跪了下來，一切心情，只能用四個字來形容：
“多謝恩師！”
盧玄靜靜的看着這個學生，不知何時眼眶也濕潤了起來；他撚着胡須，在堂中踱步，似是思襯着什麽，随即不知為何停在了窗邊，正巧看見外面孤葉飄落。
細葉凋零，不過是一條生命的流逝；待到來年，依然會有枝繁葉茂的樹木出現，到那時，又有多少人記得今天凋落的樹葉呢？莫不是人生亦是如此，如今年過兩旬，其志若江海，又還如何記得十年前的志向呢？
盧玄見此，興致大發，不由感慨道：“人生幻夢，盡是如此。你年幼之時，賞盡天下美景，欲作一旅行家之時，命運卻與你的夢想做了一筆交易；是順從命運的安排，還是滿足心中的宏願？八歲幼子能作此文實屬不易，若是任你自己發展下去，你還可能成為我大夏為數不多的地質學家。”
“然而數年的沉澱，你發現朝廷的昏亂，官場的黑暗，心中甚是擔憂。若是自己父親離職卸任之後，繼任的關隘總兵還能夠抵禦外敵嗎？那日我與汝父略作交談，他亦是告訴我，希望你能夠繼任他的官爵，讓我給你做思想工作……不過，我并未告訴過你此事，我希望你能夠自己選擇。最終，你還是讓我聽見了那個答案……”
孫珪埋着腦袋聽完了盧玄的教誨，正欲擡手回答，卻被盧玄攔了下來。
“你不必多說了，若是說多了，你心中的迷茫只會更加擴大。至于你的彷徨，只有你自己能解決；但我想，你心中的答案，已經很明确了。”
孫珪愣了愣，心中略加思襯，随即點了點頭。
盧玄見孫珪點頭，不由得笑了起來，說道：“心中無妄則老無憂，老朽給你的最後一堂課，便上到這裏了……”
“這份禮物，可要好深保存……”
看着這個自己教了十二年的學生，盧玄心中感到有些心疼；若此子不是生于仕宦之家，何來國門之憂？若無國門之憂，他那宏願，如何不能實現？但話說回來，若不是如今宦官當政，賄資橫流，朝廷黑暗，怎麽會連一個小孩的夢想都實現不了呢？
“夷希啊，接下來老朽便要問你一個問題了。”盧玄轉過頭來，對劉夷希說道，“正如剛才你所聽見的，孫珪當年的願望是游盡天下山川；而如今，他的志向乃是做天武關總兵，抵禦外寇，保家衛國。”
“背棄了自己的夢想，轉而接受了他父親，或者說這個國家給他的志向……在你看來，孫珪他現在是否還保持着自己的本心？
