第15章 兒歌三百首
第13章兒歌三百首
“啊!”
空蕩漆黑的教學樓,很快就響起了一陣大叫,是阿彩。
“哐!”
我飛快地抽出腳,把門給關上了。
東哥在叫我們進去?怎麽可能!
“怎麽會這樣?他們怎麽都這樣?剛才不是這樣的!”
阿彩上牙打下牙,語速飛快,顯然是被吓住了。
我也看到,講臺下面的座位上,已經死亡的王麗麗,李倩,馮中芳,黃超,張廣,劉吉國都端端正正地坐着。
除了劉吉國外,其他幾個學生都渾身是血,有的少了半張臉,有的缺了胳膊,出車禍的馮中芳更是整體血肉模糊,身體也殘缺扭曲着,就跟他們死的時候一模一樣。
“阿彩,你之前看到的六個人,他們都還是正常的嗎?”順子問。
阿彩一邊抽泣一邊點頭,我卻在疑惑,為什麽阿彩在沒有塗牛眼淚的時候就看到了六個人?塗完之後,又看到了不一樣狀态的六個人?
我們三個人驚魂未定地站在走廊,過了會兒,大家才稍稍平複了些,我大着膽子向教室裏瞅了瞅,沒了。
之前的六個同學都不見了!
“順子,你再看看,他們是不是都不見了?”
順子聽了我的話,也大着膽子透過窗戶向裏邊看去,搖了搖頭說:
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“确實沒有了人了,怎麽回事兒?是不是牛眼淚用完了?”
我想到的确有這個可能,便立刻塗了點兒,再向裏邊看去,确實空空蕩蕩的,沒有了。
“沒了嗎?他們走了?”阿彩晃了晃我胳膊,低聲問道。
我點點頭,讓阿彩靠後點,我拉住教室門的把手,緩緩地打開了門。
“呼!”
我吐了口氣,講臺上的東哥也消失不見了。
“那,我們還要不要進去?也沒電,還是別進去了吧!”阿彩臉色好了很多,提議道。
我是想進去的,找找林老師說的“鬼嬰制魂香”是什麽東西?
我自己都還沒發現,自己竟然有種越可怕,越好奇的賤性格。
“阿彩,你跟順子在外邊等着我,我進去看看!”
我說完就要進去。
順子急忙拉住我,“別呀,老魚,我也進去,你下午都幹掉了附在我身上的鬼!跟你在一起,我覺得更安全些!”
我瞪了順子一眼,說:“你一大老爺們,怕啥!在外面替我照顧好阿彩!”
阿彩趕忙搖頭,說我們三個還是一起進去比較好,跟着魚賢我也覺得好些,林老師都覺得他比較特殊。
于是,我們三個舉着手機,一起走進了教室。
“我怎麽總感覺有風吹脖子,有點兒冷!阿嚏——”阿彩吸了吸鼻子,低聲說。
順子咳嗽了幾下,小聲說:“不會是陰風吧?”
阿彩被吓得發抖,我敲了順子一下,這家夥這麽沒腦袋,故意吓唬阿彩呢!
“窗戶忘了關而已!你們別自己吓自己!”
我走到後牆一側,把開着的那扇窗給關上了。
“哇嗚嗚哇——”
沒曾想,窗剛合上,就響起了哭啼聲,是嬰兒的哭聲!
“啊呀,魚賢你聽!”阿彩緊緊挽住我的胳膊,急的要哭。
順子這家夥也沒好到哪兒去,已經拎着一個板凳自衛。
“它在哪兒?找找看!怎麽感覺像個棄嬰,沒你們想的那麽恐怖吧!”
我當然不能表現出恐懼來,不然阿彩還能靠誰?所以,我就盡量把事情往正常的範圍上引導。
“棄嬰?”
阿彩跟順子也點了點頭,仔細想想,确實只是有個小嬰兒在哭而已,小孩兒哭不是很常見嗎?
哭聲斷斷續續的,在空曠的教室裏不斷回蕩,因為我們的光源太弱,可視範圍比較小,所以很難發現哭聲的來源。
“聲音好像是從講臺上傳來的。”
我和順子異口同聲,都看向了講臺。
講臺的多媒體桌子竟然微微泛着藍光!
阿彩整個身子又抽了下,小聲問那是什麽?
“電腦的顯示屏,不知道什麽時候開的機?難道來電了?”
我好奇地要過去看個究竟,阿彩拽着我的胳膊,死活不讓我過去。
“魚賢,別過去!我覺得不對勁兒!讓應順去看看。”
順子撇了撇嘴,說:“行,要是有個意外,你們小兩口記得逢年過節給我燒個紙錢。”
順子緊緊握住板凳,走到講臺前,伸着脖子去看桌子裏的顯示屏。
“嗨——我當是什麽東西呢!你們看,我讓他哭他就哭,我不讓他哭,他就不哭!”
顯示屏的藍光照着順子笑嘻嘻的臉,果然,順子手動了下鼠标,哭聲就停止了。
這下阿彩才放心,和我一起走到跟前。
原來是電腦上正放着“嬰兒哭聲-Mp3”,我跟阿彩都松了口氣。
“唉,壓抑那麽久,來首歌High一下,我記得以前存進去不少好歌呢!”順子一邊說着,一邊随手點了下“下一首”。
“爸-爸——爸-爸”
這是嬰兒的叫聲!
還是牙牙學語的那種小孩兒的聲音,因為他叫的爸爸還是很模糊。
“這都什麽歌啊?別放了吧!”阿彩小聲埋怨道。
順子不依,又點了下“下一首。”
“媽-媽——媽-媽”
還是呀呀學語的幼兒聲音,口齒一樣還不清楚。
阿彩的臉色越來越難看,我知道她只是表面上說的膽子大,其實還是很害怕的。
我晃了晃順子,讓他趕緊切歌:
“順子,你搞什麽鬼!阿彩喜歡王力洪的歌,你放幾首聽聽!別盡放這些嬰兒學說話的東西了!”
順子一動不動,很嚴肅的指着屏幕,說道:“老魚,阿彩!你們來看!”
我和阿彩低着頭去看屏幕,那個“music”的文件夾裏,有好多歌:
“孕婦最愛聽,胎教輕柔音樂”
“開發寶寶智力,古典舒緩鋼琴曲”
“普通話從娃娃抓起,讓娃娃學叫爸爸”
“娃娃最快學說話,爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟”
“不能輸在起跑線上,唐詩三百首朗誦。”
還有很多像是乘法口訣表背誦,童話故事有聲版等等。
總之,這是一個非常龐大的歌單,似乎包括了一個孩子從胚胎到小學的教育音頻!
我被震住了,驚愕道:“這是誰搞的?我記得你存了不少流行歌曲啊!誰弄成這樣了?”
順子搖了搖頭,很肯定的說:“昨天老師們講課,還用了這裏面的歌做背景樂,我放的,根本沒有這些奇怪的東西!”
阿彩幾乎要哭出聲了:“魚賢,我們走吧,這肯定有鬼啊!”
“是有鬼,我已經看到他了。”
我喉嚨發顫,咽了口唾沫,指着正對講臺的後牆壁,一字一頓地說道。