訓導法則

第32章 無用的真理（1）

饒星海朝沈春瀾伸出手。他神情無辜又坦蕩, 仿佛在問他“一會兒怎麽回去”。

秦戈和謝子京都看着沈春瀾。沈春瀾無奈：“這不好吧？”

謝子京立刻補充：“可以的, 符合規定。”

饒星海盯着沈春瀾，沈春瀾不合時宜地想起了曾趴在自己手臂石膏上的小黑蛇。饒星海看起來有點兒可憐, 還有點兒無助。

他的輔導員最終還是坐下了。

沈春瀾知道饒星海心裏都是壞念頭, 他不會給他占便宜的機會, 于是一把抓住了饒星海的手，順勢把饒星海的手掌攥成了一個拳頭。

這與其說是握手, 不如說是握拳。

饒星海：“……不是這樣的。”

沈春瀾靜靜看他。身為師長的威嚴此時此刻終于發揮作用, 饒星海不吭聲了，在椅子上坐成了一個放松的姿勢。

不大的辦公室裏, 先是騰起了某種強烈的氣息, 這種信息素幹燥、滾燙, 帶着沙漠的烈風。但只有一瞬。薄霧從秦戈身上騰起，沈春瀾看不到那是什麽精神體，秦戈并沒有讓它顯出可辨識的形狀。

但霧氣溫柔，在瞬間平息了謝子京的氣息。兩種氣息在辦公室裏混合、交纏, 沈春瀾靜靜坐着, 他感到一種前所未有的平靜。

“別怕。”秦戈低聲說, “我不會傷害你。你知道的，對不對？”

饒星海遲疑片刻才回答：“對。”

“你相信我，對不對？”

饒星海：“對。”

他溫順地閉上了眼睛。秦戈身上的白色細霧落在他頭上肩上，年輕的調劑科科長低下頭，扶着饒星海的腦袋，湊近他黑色的頭發。

沈春瀾有些呆愣：這跟他之前接受的“海域”檢測大不相同。

秦戈身上沒有絲毫侵略性, 他溫和，柔軟，令人平靜安心。

沈春瀾察覺，掌心中饒星海的拳頭微微攥緊了。

他的學生在緊張，即便信任調劑師，但緊張仍然無可避免。

秦戈會看到什麽？饒星海的“海域”會是什麽樣的？沈春瀾不可避免地好奇起來。

他甚至想到，饒星海信任甚至傾慕他。如果他願意，如果他提出請求，饒星海會答應讓他進入自己“海域”的。

但他無法探索深層海域。

如同人有淺層意識和深層意識一樣，哨兵和向導的“海域”也分淺和深兩層。只要征得允許，普通的向導一樣可以進入哨兵的“海域”，但他們只能巡弋淺層海域，疏導一些比較普遍的精神和心理問題。

深層“海域”是精神調劑師的工作範疇。那是儲存了更多欲望、恐懼，儲存一個人從降生到此時此刻所有記憶的地方。

在極其偶然、極其罕見的情況下，普通的向導有可能進入哨兵的深層海域，但時間極短。

而那一種情況，是兩個人均處于亢奮狀态，原本在“海域”之中用于抵抗外來意識的防波堤完全消失的時候。

最新修訂版的通識課本裏，已經對這一狀态下了準确的定義：極度亢奮的高潮。

……想到這裏，沈春瀾忽然間不想進入饒星海“海域”參觀了。

秦戈的巡弋持續了四十多分鐘，沈春瀾一直握着饒星海的拳頭，沒有放松過一刻。他固然不太樂意和饒星海有這樣的肢體接觸，但自己已經答應，即便饒星海看不到，他也不能欺騙他。

“……兩個結論。”秦戈收起了自己的精神體，他看上去有些疲倦，謝子京攙扶他坐下，“第一，我沒有在饒星海的記憶裏找到任何跟黑曼巴蛇相關的信息。”

饒星海神情緊張。

“第二個結論，饒同學的‘海域’确實存在一些不穩定的問題，但我很高興。”秦戈笑着說，“這跟半年前給你做‘海域’檢測的時候相比，已經好太多了。”

饒星海的海域是一座古怪的城鎮，無邊無際，沒有界限。城鎮上只有一條道路，城鎮裏最大的建築，是标牌模糊不清的孤兒院。

那是饒星海曾生活過的地方。

在孤兒院周圍，充斥着許多小小的、擁擠的游樂場，馬戲團裏永遠熱鬧，小賣部堆滿零食，學校的操場空無一人，但有熱鬧的笑聲和奔跑打鬧聲遠遠近近地傳來。

饒星海的“海域”裏沒有任何別人。他的自我意識有時候在游樂場裏玩游戲，有時候在操場上孤獨地跑步，秦戈嘗試去呼喚他，但自我意識完全不理會。

不過這一次不一樣了。他看到饒星海的自我意識在擁擠的游樂場中轉來轉去。他的肩上趴着一只巴掌大的天竺鼠，頭頂蹲着一只正在鼓氣的青蛙。

其實還有更多的不同，秦戈匆匆一眼瞥過，只知道他的“海域”已經漸漸熱鬧起來了。

“星海，我知道你有朋友了。”秦戈看着饒星海，“太好了。”

他真心誠意，沈春瀾在一旁忍不住露出微笑。饒星海嚅嗫半天，低聲回答：“謝謝。”

秦戈沒有在淺層停留很久，他穿過饒星海的自我意識，進入了他的記憶之中。

但非常遺憾，他沒有找到任何跟黑曼巴蛇相關的信息。

“在你很小很小的時候，應該剛出生沒多久，有一些碎片記憶，不成形，但比較奇特。”秦戈想了想，問，“這個問題可能冒犯你，我先道歉。饒星海，你對你的母親沒有任何記憶，是嗎？”

饒星海搖頭：“沒有。”

秦戈沉吟片刻：“那些碎片記憶是和你母親相關的。她在哺育你，照顧你……她看起來非常疼愛你。但是記憶很混亂，因為那時候你還太小，你看不清楚也聽不清楚。不過每一段記憶都很颠簸。”

饒星海：“颠簸？”

“在車上，在路上……我只能根據外界聲音判斷。你們總是在趕路。”秦戈回憶方才巡弋所看到的東西，“你媽媽挂在嘴邊的話總是‘不怕，不怕’，還有，‘這裏安全’。”

饒星海安靜地坐着，他看起來有些黯然。那層冷漠的面具又在他臉上浮現：“我不知道。我不記得她。”

這是一次計劃之外的巡弋，沈春瀾沒有遞申請，秦戈其實也不必寫檢測報告。但他很關心饒星海，還是決定抽時間把內容詳細整理出來再交給沈春瀾。

饒星海和謝子京在走廊外聊天，沈春瀾借機詢問了一個他一直非常關注的問題：“我班上12個學生，每個人的‘海域’都有問題。秦科長，我可以具體問一問他們的情況嗎？”

“沈老師，放寬心。”秦戈笑道，“那時候大家都是高三，壓力很大，這是非常容易出問題的時候，無論精神還是心理。今年的‘海域’檢測标準比往年要高，所以篩出了很多學生。但是你現在不必太緊張，饒星海是7分，他是邊緣學生，是需要多關注。其他的孩子，先順其自然發展吧。”

沈春瀾點了點頭。他記得饒星海的“海域”檢測報告上，秦戈曾說過在大學中與同伴共同生活學習，會顯著改善饒星海的情況。當日饒星海想報考普通大學，也是秦戈力勸他選擇特殊人類高校。

事實證明，秦戈是完全正确的。

沈春瀾相信秦戈的判斷，他連連道謝：“如果還有別的問題，我随時聯系你？”

與秦戈謝子京道別之後，饒星海和沈春瀾步行前往地鐵站。或許是最後提及母親，饒星海看起來情緒不高，整個人悶悶的。沈春瀾斥巨資請他吃了一個吳裕泰的茉莉花冰淇淋，饒星海吃到最後，舔了舔嘴巴：“我再去買一個。”

沈春瀾：“行了行了，我去買。”

兩人在街上吃了三個冰淇淋，饒星海有點兒飽了，慢吞吞咬着筒皮，盯着街面上的樹看。

秋意已經很深，樹葉一茬茬不要命地落，楊樹柳樹都漸漸禿了，孤楞楞的枝子戳進秋季藍得可怕的天。

“沈老師。”饒星海忽然出聲。

沈春瀾：“嗯？”

“我第一次來北京，是8月份，準備到這邊報到讀高中。好熱的天，空氣也不好，我不喜歡。”倆人就坐在街邊的長椅上，饒星海有一搭沒一搭地說，“後來秋天到了，冬天也到了，很可怕，整座城市都像……像死了一樣，一下就變得灰撲撲的。”

沈春瀾心想，那當然啊，要不然為什麽說季候變化會影響情緒，春秋兩季是精神病人和抑郁症患者最容易出問題的時候。

氣候、溫度、物象的變化，影響了體內的生理調節機制，激素分泌不平衡，人容易憂郁，也容易陷入困境之中。

“我高中過得也不太開心。只有我一個人是外地來的，融入不進去。本地的特殊人類學生在小學初中就已經學過很多哨兵向導的知識，我沒有，我一點都不懂。但是如果問，會被嘲笑。”饒星海指了指自己，“我那時候普通話很糟糕，口音特別重。”

沈春瀾：“現在一點兒都聽不出來了。”

饒星海吃完了冰淇淋，笑了一下：“我練過的。”

他拿過沈春瀾手裏的紙巾，一起攥在掌中。

“後來第二年，春天來了。”饒星海說，“真神奇，整個城市忽然之間又活了起來。我們學習裏栽着很多桃樹和梨樹，一整個三月都像瘋了一樣，路面上到處都是花瓣。那段時間天氣也特別好，風好像都是香的。我有點過敏，臉又紅又腫，我都戴着口罩去看花。”

沈春瀾有些感慨：“是啊，春天多好啊。”

饒星海：“後來教導主任都知道，課堂上找不到我，就去桃樹林子裏，我肯定在樹底下睡覺。”

沈春瀾：“……你，你看花就看花，為什麽要逃課啊？”

饒星海：“人少。”

沈春瀾無話可說。

饒星海：“你給我的那份價格不菲的秘訣，高一還能用，高二理科班就對付不了了，語文英語還行，但物化生和數學，即便做完了基礎題，考試分數也不行，而且那題目我讀都讀不懂，莫名其妙。”

沈春瀾：“……那是給你的中考複習提議！高中和初中一樣嗎？”

他一惱，饒星海就開始笑。因為在街上，不敢笑得太放肆，他是低頭扶額笑的，笑着笑着又扭頭看沈春瀾，那完全是看着自己喜歡的人的表情，眉眼嘴角全是快樂。

“沈老師，我現在挺喜歡這兒的。”他小聲說。

沈春瀾不吭聲，也不看他，心裏卻像被天竺鼠撓了幾下，有種酸癢的快活。

石膏拆去了，沈春瀾戴着夾板回歸工作崗位。右臂無法書寫，他只能忍痛放棄自己最愛的黑板板書，全程都使用PPT上課。

“跟大家說一說上次期中考的成績。”沈春瀾一臉嚴肅，“排名基本上沒有變化，前三名還是宮商，喬芳酒和陽得意，和入學時候的高考分數排名完全沒有差別。”

教室裏衆人面面相觑。他們已經很久沒有聽過老師居然會公開宣讀排名。

“我為什麽要說排名，因為除了前三名之外，後面的分數都太糟糕了，第三名和第四名之間差了整整20分，這是一道論述題的分數啊。”沈春瀾放下排名表，“大家參加社團活動，是很好的，談戀愛，也很好，體驗生活嘛。但是學習絕對不能丢，從大三開始我們就要進行社會實習，基本上所有對咱們這專業有需求的企業，全都極其看重學科分數。因為咱們這專業基礎太重要了。”

沈春瀾知道自己一旦化身老頭子開始講課，學生們就不大聽得進去。但這問題着實要緊，他恨不能拎着每一個人的耳朵吼幾句，好讓他們牢牢記住。

下課鈴響了，從不拖堂的沈春瀾抓緊時間補充了最後一句：“昨天晚上圖書館後牆的修繕方案已經出爐，就挂在學校網站上，這方案裏有兩個小設計，聽說是讓大家投票決定，有興趣的同學去瞅瞅啊。好了好了，下課。記得下周交認知科學前瞻性的分析論述，不少于1500字！”

衆人稀稀拉拉應和，有約會的、有社團活動的把書本托付給舍友就匆匆跑了。周是非和陽雲也拿着兩張表格給沈春瀾，是下周舉行的校運動會參賽名單。

由于班上人少，基本上每個人都參與了至少兩個項目。

沈春瀾一眼就看到了饒星海的名字，毫不意外，他報名參加的是哨兵組的技能展示和6000米障礙長跑。

和其他學校的運動會不同，人才規劃局和新希望學院這樣的特殊人類高校，在運動會項目的設置上有許多特別之處。

哨兵和向導分別有屬于自己的技能展示和對決，技能展示在大操場舉行，對決則在技能樓進行。但除此之外，還有每兩年一屆的公開對戰，極受學生歡迎。

6000米長跑也是新希望學院的标志性項目。這程長跑是協同比賽，一個哨兵和一個向導為一組，帶着各自的精神體一起進行，從校內跑到校外再折回校內，途中會出現多種奇特的障礙，據說有幾年還進行過十分激烈的戰鬥，相當精彩。

而除此之外，還有專為精神體而設計的各類小型比賽：精神體選美大賽、精神體毛發鑒賞、精神體體态比拼、精神體賽跑、精神體跳遠等等等等，不一而足。

就連教師也必須參與比試，除了普通的跳高跳遠壘球羽毛球之外，為鼓勵學生們積極參加比賽，教師的精神體還要參與競技或者節目表演，向學生展示風采。

沈春瀾上大學的時候還覺得這運動會有意思，因為不用上課，大家都帶着玩兒的心情去比賽。

但他現在是老師了，他要讓天竺鼠出去競技——沈春瀾頭腦裏被無數個層層疊疊的“尴尬”塞滿。

“老師你參加了什麽項目？”陽雲也問。

沈春瀾：“呼啦圈，兩人三足，知識問答。”

陽雲也、周是非：“……”

沈春瀾：“這三門比賽技術含量都很高。”

周是非：“不對啊，這三門比賽不需要報名，不是現場直接上去比嗎？”

沈春瀾扶額：“好吧……我沒報，我這一只手都動不了了，還讓我參加運動會，太殘酷了吧。”

陽雲也和周是非點點頭，又接着問：“那你的精神體呢？”

沈春瀾咬牙：“……跳啦啦操。”

這是曹回瞞着他給他報的。

接下來的幾天時間裏，沈春瀾的天竺鼠要參加啦啦操比賽的消息傳遍全班。

萬裏和他的白枕鶴一臉茫然：“啊？就那短手短腳的老鼠？啦啦操？？？”

他說完又按了按胸口：“那我肯定贏啊，啦啦操這個項目這幾年都是我這種長腿精神體拿的冠軍。沈老師不行吧哈哈哈……”

同在食堂吃飯的饒星海看他一眼，萬裏忽然便打了個寒顫。

回到宿舍，周是非和陽得意也在讨論天竺鼠跳啦啦操的事情，兩人說着說着笑得滾成一團，林麝腦袋頂着個青蛙，沉靜地看着面色陰沉的饒星海漸漸接近。

饒星海幫他倆打飯回來，忍不住問了一句：“真的這麽好笑？”

“超好笑！！！”陽得意舉起手機，“三年前的啦啦操比賽，有個老師派他的花栗鼠去參賽，我給你找視頻，笑死我們了，太蠢了……”

饒星海連連點頭，等待。

陽得意：“想不到啊饒星海，你這個濃眉大眼的，也等着看老師笑話。”

饒星海：“你的林麝是不是參加了選美大賽？”

陽得意眉毛一挑：“對。”

周是非：“我懷疑你是去展示自己，找對象的。”

陽得意：“對。——不是，誰找對象啊？我不稀罕對象。我就喜歡……”

周是非、饒星海：“東北虎哨兵。”

陽得意一臉“果然你們最懂我”的欣慰表情，把手機遞給饒星海。手機屏幕上跳出一條信息，是陽雲也發來的。“精神體毛發鑒賞”比賽目前空出一個名額，她問陽得意能不能勸勸屈舞，報名參加。

屈舞并不在宿舍，但現在他沒有課，也不是去勤工儉學的時間，他也沒有報名參加任何社團。

“屈舞是不是談戀愛了？”陽得意問，“他最近神出鬼沒的，總是心事重重。”

此時正從新希望學院中心的布告欄走過的沈春瀾和曹回，發現布告欄前密密麻麻圍了頗大一圈人。

有人正在布告欄上貼傳單。

保衛科科長帶着幾個人站在旁邊，正絮絮叨叨說着什麽。

“你這樣貼，把校運會的通知都給貼沒了。同學，這不太合适吧？”科長似乎也沒認真勸，“你哪個學院的？我看你特別面熟……我們是不是見過？”

沈春瀾和曹回在人群外慢慢走過，往布告欄貼傳單的似乎只有一個人，是一個男孩。

保衛科科長：“你以前是不是違反過校規？我肯定見過你，你去過保衛處。”

那男孩又往布告欄上貼了一張紙。

舉起紙張的手臂是銀色的。那是神經義肢。

“屈舞？！”沈春瀾和曹回大吃一驚，連忙撥開人群往裏鑽。

邊貼傳單邊應付保衛科科長的男孩，果然就是屈舞。

保衛科科長認出了沈春瀾，頓時也想起了屈舞。他一把按住屈舞手裏的傳單：“同學，別貼了，再貼就違反校規了。”

“我的傳單上寫的是倡議內容，不違法不違規，哪條校規說不允許學生貼傳單了？”屈舞繼續不停往布告欄上刷漿糊，“布告欄的存在意義，不就是為了讓我們自由發表意見嗎？”

沈春瀾終于湊近。看到他過來，屈舞臉上略略一驚，但很快恢複平靜：“沈老師。”

沈春瀾嗯了一聲，低頭看他手裏的傳單。

《對圖書館修繕方案（修訂版）的三大質疑》——傳單的标題是這樣一行黑體字。

沈春瀾根本沒仔細看過修繕方案，他相信學校裏也沒多少個學生點開那個附件從頭到尾瞧過。此時看着屈舞的傳單他才知道，這次修繕取消了半喪屍人和地底人專用的地下通道，并且關閉了他們專用的自修室。

屈舞貼一張，保衛科科長就撕一張。

“你不是半喪屍人，也不是地底人，這事情跟你有什麽關系呢？”

屈舞：“有關系。”

他又往布告欄上啪地拍了一張傳單。

作者有話要說：

今天的節目是由黃金蟒和天竺鼠共同表演的《金蛇狂舞》！

演奏樂器：鋼琴。

演奏者：天竺鼠。

舞蹈者：黃金蟒。

臺上，黃金蟒狂舞，天竺鼠坐在加高N倍的琴凳上，舞動（粗短的）爪子，吃力按動面前兩個琴鍵。

有節奏且充滿力量的樂聲傳來。

臺下，沈春瀾呆滞片刻：……這特麽是假彈吧！這不是王力宏的版本嗎！