第9章 放寒假了
時間悄悄流逝，田埂上的草黃了又枯了，稻田裏的谷子已經收割完畢，田裏留下一茬一茬的頭。田邊的一角堆起高高的草垛，那些是預備着來年春近，犁了田，草垛燒成的灰，堆肥了田，再進行新一輪的耕種。
天氣一天比一天涼了。現在清晨出門，呵氣成霜，下霜的時候，腳踩在霜凍得硬實的田埂上，能聽見嘎吱聲響。
玉蘭出門的時候，玉梅左一層右一層地給她裹了四五層。
玉蘭趁姐姐不注意，偷偷把毛衣脫了一件下來。
這幾個月，她每天在家與學校之間往返，有意識地鍛煉身體，早起的時候自己又曾偷偷地練瑜伽，所以體質很好，一點都不怕冷。再加上學校裏面跟同學打打鬧鬧，一整天都在動來動去，很容易出汗，怕穿多了一出汗反而容易着涼感冒。
玉梅沒發現玉蘭的小動作，她正往玻璃的輸液瓶裏灌熱水。
這是給玉蘭當暖手寶用的，一路上抱着走，到學校的時候再去廚房把冷掉的水換成新的熱水，又能持續保暖了。
玉蘭揮揮手與家人道別，小玉竹搖搖晃晃地跟在她身後，伸出小手要抱。
歸功于玉蘭一放學就往她跟前湊，給她講故事，唱兒歌，所以玉竹對這個小姐姐很是依賴。一看到玉蘭的身影出現，她就會伸出雙手擺出一個求抱抱的姿勢，萌萌的樣子，讓玉蘭心中軟得一塌糊塗，恨不得把小家夥打包帶走。
玉梅把裝滿熱水的玻璃瓶遞給玉蘭，彎腰把玉竹抱走了，這妮兒每次看到玉蘭走都會哭得撕心裂肺的，哄都哄不住，頂頂吓人。
玉蘭回頭看見玉梅抱着小妹進了房間，抄起書包飛快地跑了。
轉過山坳，同村的幾個夥伴已經等在那裏了。
一看到玉蘭出現，幾個人就兩眼放光。
玉蘭笑了笑，在這個娛樂貧乏的年月裏，聽故事也算得上難得的樂趣。
她選擇在上學放學的路上給小夥伴們講故事，阿拉伯童話故事，一千零一夜，格林童話。
那些冗長的文字，到了玉蘭的嘴裏就變成了一個個生動的故事，每個故事都會穿插一些淺淺易懂的小道理。
Advertisement
玉蘭講故事的初衷，是希望那些故事背後蘊含的人生哲理，能在這些夥伴的心裏種下一粒種子，也許現在他們還懵懂，等到有一天，那些種子就能生根發芽了。這些哲理能夠成為他們人生前進路上的指路燈。
她一直覺得自己的前生過得稀裏糊塗，就是因為懂的太少，又沒有人跟她講這些人情世故。而現在，面對這些與前世的自己一樣茫然的夥伴，她希望自己能夠做一些力所能及的事，總希望他們的人生能夠少走一些彎路。
只不過，同行的夥伴們這時候并不能理解玉蘭的苦心，只是覺得她講的故事曲曲折折，分外精彩，并且遺憾的是，一個故事還沒聽完，已經走到學校了。
聽見玉蘭說，放學再告訴你們結局，小夥伴就覺得撓心撓肺，幾次都恨不得時間從此停滞，将結局從玉蘭腦子裏先扒拉出來。
玉蘭才不理會他們的怨念，直到走進教室，還能感受到身後幽怨的目光。
臨近期末，教室裏的學習氣氛開始緊張起來了，大家都在為期末考試努力着。
玉蘭每次單元考的成績一直穩穩地占據年級第一，所以期末考試一點也不緊張。
陳冬兒怨念深深，她就納悶，也不是不勤奮，她花在學習上的時間不比別人少，一樣的聽課寫作業，怎麽人家的成績那麽好，她的成績就那麽差呢。
許萌聽見陳冬兒的抱怨，咧嘴笑得很歡，她毫不留情地在陳冬兒的脆弱的心上補了一刀，“你難道不知道有一種東西叫天份嗎？”
這一個學期下來，玉蘭和陳冬兒許萌三人之間的友誼突飛猛進，聽見許萌說這樣的話，陳冬兒只有嘆氣的份。
玉蘭成績好，陳冬兒成績差，許萌不上不下，處于中間位置。玉蘭只好利用課間時間給陳冬兒補課，許萌在邊上旁聽。
許萌的悟性比陳冬兒好，老師上課講的內容她能聽懂，但是不夠透徹，而玉蘭會按照自己的邏輯思維幫兩人鞏固。所以往往玉蘭講過一遍，她已經懂了，陳冬兒還在揪頭發，似懂非懂。
這其中還有個插曲。
玉蘭給陳冬兒講課的時候，有個一直跟玉蘭不對付的女生名叫毛珍珍的就嘲諷她：“這才上了幾天學呀，就敢學老師給人家講課，看把你能耐的，切，虛榮！”
玉蘭總覺得自己是個僞蘿莉，跟小孩子計較簡直是欺負人，所以直接無視了。
玉蘭不願計較，陳冬兒卻不是個肯吃虧的主，兩個人當場就吵了起來。
陳冬兒兩手叉腰，氣呼呼地說：“玉蘭給我講又沒給你講，礙你什麽事啦？”
毛珍珍振振有詞：“我就看不慣她沒羞沒臊的。只會拍有錢人馬屁，馬屁精！”
說到有錢人，還意有所指地看着陳冬兒，意思是玉蘭在拍陳冬兒馬屁。
陳冬兒無語了，這都什麽跟什麽啊？
說白了，毛珍珍其實是嫉妒陳冬兒對玉蘭的好。
陳冬兒的家境在班裏排在第一，在村裏也是屬于家境殷實的那種。
毛珍珍眼饞陳冬兒那些漂亮的衣服，還有每天都變着花樣的各種零食小點心。
可是陳冬兒的大方，卻不是針對每個人的，整個班級裏能讓她另眼相看的只有玉蘭，後來又多了一個許萌。
毛珍珍很想加入陳冬兒三人的小團夥，奈何玉蘭冷淡，陳冬兒傲嬌，許萌大大咧咧，鐵三角竟是誰也插足不了，所以她才不忿地嘲諷玉蘭。
其實，毛珍珍一直把目光放在陳冬兒身上，所以沒有意識到這個在她眼裏的鐵三角，實際一直是玉蘭站在主導位置的。倘若她從玉蘭那下手，也許陳冬兒早就接納她了，就像許萌。
許萌是因為和玉蘭要好，所以陳冬兒才對她好。
而毛珍珍不知道這點，以為玉蘭是軟柿子，就挑了她作為下手的對象，因而大大得罪了陳冬兒，導致她的整個小學生涯都不被陳冬兒待見。
毛珍珍看陳冬兒無語，更加理直氣壯：“我都是為你好，陳玉蘭是要誤人子弟，你別被她越教越錯，到時候沒地方哭去！”
陳冬兒氣樂了，“得了，我才不需要你這種好。要誤也是誤我的，我樂意，你管得着嗎？”
玉蘭扯扯氣得臉紅脖子粗的陳冬兒，讓她別跟不相幹的人浪費口舌，陳冬兒卻不肯退讓，非要更毛珍珍辯個黑白。
兩個人吵得跟鬥雞似的，結果苗老師幾句話就讓兩人啞火了。
苗老師是這麽說的：“玉蘭同學做的很好。你們要是能把老師講的知識變成自己的，用自己的方式再講出來，那麽說明這個知識點你們已經牢記在心裏了，這很好。希望班級裏能夠多幾個像玉蘭同學這樣的小老師。”
陳冬兒占了上風，得意地斜睨一眼毛珍珍，然後神清氣爽地繼續聽玉蘭給她講課了。
平時玉蘭都是細聲細語地講，結果經毛珍珍這麽一宣揚，大家都知道了，再聽一遍玉蘭給陳冬兒講的知識點，簡單易懂，比老師講的要生動多了，于是聽的人越來越多。
發展到後來，只要玉蘭一給陳冬兒講題，周邊就圍成了一圈人，圈子中間是玉蘭與陳冬兒，都成為班級一景了。
日子悄然劃過，在緊張的學習氛圍中，玉蘭終于迎來了期末考試。
開始考試之前，玉蘭叮囑陳冬兒和許萌，“考試無非就是書本的知識點，還有老師課堂上講的延伸的知識點，你們複習得很好，解題的時候題目一定要看仔細了。”
玉蘭胸有成竹的樣子使得陳冬兒和許萌很快平靜下來了，考試超常發揮，取得了好成績，受到老師的表揚，讓玉蘭又出了一把風頭。
考完試就沒什麽事了，成績報告單要到下周才能拿，學生們開始陸續收拾東西準備返家了。
從這天開始就算開始放寒假了。
陳冬兒沒了考試的負擔，整個人像出閘的野馬，歡脫的很，她邀請玉蘭去她家做客。
玉蘭有些猶豫，最終經不住陳冬兒的軟磨硬泡，看看天色還早，就答應了下來。
陳冬兒家離學校很近，是一座白牆黑瓦的小洋樓，樓房的樣式可以窺見後世別墅的雛形。
小洋樓一共三層。
一樓是店面，正對着大門的方向橫放着長長的玻璃櫃臺，櫃臺左邊垂直的方向并排放着兩臺縫紉機。櫃臺右邊的一面牆上整齊的排着各色的布匹，布匹顏色花樣衆多；櫃臺後面擺着一張長案充作工作臺，臺上雜亂地放着皮尺，剪刀，粉筆，熨鬥等東西；臺案下面，縫紉過程中遺留下來的一些邊角碎布胡亂塞着，一半在蛇皮袋子裏，一半堆在水泥地上；工作臺後面的牆上挂着各式各樣做好的床單窗簾等；縫紉機對面的牆上挂着各色的女式成衣。
縫紉機與成衣中間一條一米見寬的過道筆直通向後面。
玉蘭掃了一眼牆上挂着的成衣，連衣裙，褲子，襯衫都有，款式很符合這個時代的特色。
