第12章
每個學生一旦開了學，就盼着放假。
上半年還好，假期擠擠挨挨，雖然都短，但從清明到勞動節再到端午，也不算難捱——下半年則像一場噩夢：只有一個國慶節，外加元旦，連個盼頭都沒有。
元旦這個假期基本可以略過不提，畢竟元旦這個假期是給學生突擊期末考試用的，單論這個國慶：國慶放假前要先上六天的課。
六天的課放到初中大學還覺不出有什麽，放到滿是住校生，還沒有大學的住校條件的高中，就要命了。
好在學校也不傻，知道要是連上六天的課教室裏得一股酸臭味，索性就把秋季運動會放在了補課的周六上，以防正當好年華的住校少年人的腳臭味殺死同班同學。
僥幸生存的高二六班同學，卻并沒有對學校的仁慈感到欣慰。
辦運動會意味着什麽？
意味着得寫運動員發言稿，意味着得在烈日下排練方隊。同時意味着還得排練在開幕式上尬演什麽東西。
班會課上，在宣傳委員顧關山第十二次否定了班長“不如我們去租點歌舞服，比如說影樓那些紗啊布啊，就找幾個班裏學舞蹈的女生上去扭一扭”的不着調提議後，班裏陷入了沉默。
班主任常老師道：“嗯——咱們班誰是有才藝的來着？”
所有人齊刷刷望向講臺上據理力争的顧關山。
常老師：“……顧關山這種不能表演的除外。”
所有人安靜如雞，望着常老師，一個毛遂自薦的都沒有。
常老師：“……”
丁芳芳小聲道：“我們班哪裏有才藝啊……”
六班全班陷入令人尴尬的沉默，似乎想起了去年運動會的丢臉現況。
常老師想了想，凝重道：“有才藝的班級有他們的方隊走法，沒才藝的班級又有他們的方隊走法。比如并沒有什麽才藝的我們班——”
班裏的同學看着常老師。
常老師：“……可以先想想，我們的口號喊什麽？”
班裏的同學：“……”
沒有才藝的班級，連想口號都艱難。
在宣傳委員顧關山、文藝委員徐雨點還有垂死掙紮的班長的努力下，他們先後否決了“高二六班夾心餅幹，前面五班後面七班”的弱智口號和“高二六班，高二六班，高二六班，高二六班”的不走心口號後，總算想出了個稍微像樣點兒的。
而顧關山在聽了操場上傳來的，“高二六班，天下一番，高二六班，非同一般”的口號之後，前所未有地感激起了自己的宣傳委員的職位——不用在外面抛頭露面地丢臉。
文藝委員徐雨點說：“……真的不是我折騰你，顧關山，我們至少需要做兩個很大的東西——水粉你就拿班費報銷，顧關山你得做一個能裝三個人的電視框，外加一個能裝倆人的手機模型，尺寸在2x4米左右……對的！單位是米！我都看好了，校園超市那堆紙箱子就不錯，要裝薯片的那種，那種紙箱子硬，裝飲料的太軟……”
顧關山：“……”
宣傳委員顧關山氣都快氣哭了：“你怎麽不殺了我呢！”
徐雨點威脅般地說：“當然你也可以出去走方隊，喊口號——”
顧關山：“我這就去撿箱子。”
顧關山說幹就幹，她一向不怎麽在意形象，一個人像個民工般扛着五六個紙箱子，在樓下擺起了攤兒。
操場上傳來令人尴尬的方隊口號聲，顧關山送給操場的方向一個憐憫的眼神，然後抄起了自己的美工刀和鉛筆，開始為班級燃燒生命和創造欲。
硬紙板極其難裁，顧關山畫了裁剪的邊緣後，簡直用出了吃奶的力氣用刀劃它，天氣仍然不算涼爽，顧關山一頭的汗水，在陽光裏裁紙板兒。
沈澤不參與一班的方隊，因此他在體育課上打夠了球，T恤上一片汗濕，拿了瓶飲料和謝真一起往回走。
陽光燦爛，樹葉微微泛黃，操場上傳來班級走方隊練口號的聲音。
謝真突然道：“澤哥，我怎麽覺得那人有點兒眼熟呢？”
沈澤往謝真手指頭指的方向一看，發現是個纖細的女學生扛着七八只破紙箱，吭哧吭哧地往前走。
那女學生皮膚白皙，一頭頭發随意地紮在腦後，動作粗犷的像個民工，但是卻露出一點削尖的下颌，襯着烏黑的頭發，白得像月光。
謝真眯起近視的眼睛看了看，篤定道：“我最近絕對見過她。”
沈澤将飲料猛地塞進謝真的手裏，說：“——是顧關山。”
沈澤三兩步地走過去，在顧關山肩上一拍，顧關山正低頭找鉛筆，被這麽一拍之後吓了一大跳。
沈澤：“在做什麽？偷小賣部的紙箱子？”
顧關山吃驚地說：“我像是會做這種事的人嗎沈澤！”
沈澤笑了起來，伸手在顧關山頭上揉了揉，撩撥般地問：“不是嗎？”
那動作被他做得極為自然，卻又帶着種難言的促狹和暧昧，顧關山那一瞬間有些臉紅——卻又突然模糊而又不甚清晰地意識到，這是套路。
沒有哪個高中少年會這樣對待一個同年級的女孩，顧關山想，除非他充滿了刻意……大概。
可是顧關山終究沒經過事兒，只能憑着直覺和推測去看待，因此她的這種想法也只能在腦海中模模糊糊地成型，沈澤一說話，那些推測就散了。
沈澤：“你在做什麽？這麽多紙盒子？”
顧關山回過頭看沈澤，沈澤卻背着光，并不看得清臉。
顧關山收回目光不自然地道：“誰知道呢，在給我們班做運動會開幕式的道具。”
沈澤擰着眉頭問：“這種活怎麽也沒個男生來幫你？為什麽不去走方隊？”
顧關山想了想道：“因為我戰鬥力比較強大，我們班宣傳部只有我一個人運轉的也不錯……”
“至于為什麽我不去走方隊，”顧關山有點羞赧道：“……因為我順拐。”
沈澤：“……”
運動達人沈澤，實在是不理解人走路怎麽才能順拐到連方隊都沒法走……
謝真提醒：“澤哥，下節課是老嚴的，可能要點名。”
畢竟這地方，他們呆着多餘，可能還礙顧關山手礙顧關山腳的。
沈澤卻沒搭理謝真，問顧關山：“一個人做不來吧？”
顧關山望向腳下的一堆山一般的紙殼子，糾結地說：“應該——還招架得住。”
然後那個連走方隊都不參與的沈澤，斬釘截鐵地說：“我幫你。”
“謝真你先回去。”沈澤道：“我幫她一會兒。”
謝真看着一臉道貌岸然的、從不見義勇為的沈澤，還有似乎也有點臉紅的顧關山，半天才蹦出了一個字：“……哦。”
就是不要做電燈泡的意思吧，謝真腹诽。
上課鈴響起，陽光嘩啦一聲穿過樹葉，教學樓樓下，沈澤捋起袖子幫顧關山裁硬紙板。
沈澤一拿起美工刀割紙，就知道自己留下來是留對了。
那硬紙板非常難割，還容易走偏，沈澤一上手就發覺顧關山這種小姑娘根本不可能招架得住，但是不知為什麽顧關山就是非常的堅持。
就好像一個單打獨鬥的戰士。
沈澤有一搭沒一搭的和顧關山說話，顧關山趴在地上認認真真地畫格子，那認真的模樣，讓沈澤有種說不出的喜歡。
教學樓裏非常安靜，只有零星的老師洪亮的講課聲，還有操場上排練口號的高一高二方隊，塵埃飛揚。
“報項目了嗎？”沈澤問，“我們班主任要求我報了個100米，還有個1500。”
顧關山咧了咧嘴：“沒有，我們老師寧可項目全空着也不會來找我的。”
沈澤揶揄地問：“是你們老師心疼你？”
顧關山：“……心疼？”
顧關山抖落一地雞皮疙瘩，拿起另一把美工刀劃紙，道：“不存在的，純粹是我跑50米都能跑13.36驚到了他老人家而已，雖然我們班爛泥扶不上牆早就不在意輸贏了，但也不能輸的讓所有人都目瞪口呆，那也太丢臉了。”
無所不能的顧關山，只有一個短板——就是體育。
沈澤只覺得顧關山哪都招人喜歡，這點小瑕疵那能叫瑕疵，那是萌點，還和他互補——沈澤充滿套路地将顧關山垂在面前的一根頭發捋到了腦後。
顧關山吃驚地擡起頭：“……幹嘛？”
沈澤臉都不紅一下：“你的頭發擋視線了。”
顧關山那一瞬間面頰泛紅，澄澈的眼睛裏都是水，說：“別……別亂動我頭發。”
那語氣甚至像是在撒嬌。
沈澤覺得自己頗有進展，剛要進一步套路顧關山，就猛地被一個顫抖的聲音打斷了。
——鄒敏剛出教學樓，看到顧關山和沈澤在一起折騰廢紙箱，聲音裏滿是難以置信和憤怒！她神經質地尖叫道：
“沈澤！”她尖叫：“——嚴老師讓我帶你回、回去，你在這裏做什麽？”
沈澤一愣，顧關山也吓得擡起了頭，鄒敏沖過來喊道：“這是六班的道具，你在摻和什麽？課都不上了？跟我回去！”
沈澤：“……”
沈澤一丢美工刀，煩躁道：“你在歇斯底裏什麽？”
