穿到民國做裁縫

第62章 夢寐以求 您能收我做學生嗎？

第62章 夢寐以求 您能收我做學生嗎？

帶着施玄曼三人從樓上逛了一圈下來時, 駱明煊、邱文信、袁少懷和江雪鴻四人已經占據了蝴蝶桌旁的四張椅子，開始玩起了紙牌。

三個姑娘見桌椅被霸占，便一塊坐到了皮質的長沙發上, 吃着點心聊起了天。

今日氣溫不高，光吹着電扇就很涼快，所以客人們興致也很高漲。

“這撲克牌是誰帶的？”紀輕舟踱步到桌旁，問正在旁觀戰局的宋又陵。

“那自然是這位仁兄了。”宋又陵将手搭在了袁少懷肩上, 打趣道，“袁兄還說我會做人，我看你才是真精明, 給人家的開業賀禮都是我們報館拿的, 還特意拿了副全新的撲克。”

袁少懷好脾氣地哈哈一笑：“對，我拿的，信哥兒出錢資助, 便當我們都送了禮吧！”

紀輕舟搖頭笑了笑說：“能賞臉光顧就好, 不用在意那些。”

“輕舟兄可要坐下玩兩局, 等會兒我這位子讓你。”江雪鴻說道。

紀輕舟側頭望了眼坐在沙發上的解予安，說：“不用, 你們玩吧！”

說罷，便從茶幾上拿了只玻璃杯, 給自己倒了杯半涼的咖啡, 坐到了解予安身旁的沙發扶手上。

解予安感受到身旁有人靠近，盡管對方并未發出任何聲音, 聞見的也只有尋常咖啡味道, 他卻能下意識地判斷出來人是誰。

于是紀輕舟剛在沙發扶手上落座，就見解予安往旁邊挪了挪，給他空出了一道狹窄空位。

“寶哥哥這是什麽意思, 讓我坐這啊？”他低聲問。

“難得你這麽好心，但這位置也太小了，你不如直接讓我坐你腿上。”

考慮到附近還有幾位女士在，所以盡管牌桌那邊喧嘩聲不斷，他還是将調侃聲壓得很低。

解予安感覺他略低啞的嗓音像羽毛般地撓着自己的耳朵，下意識地伸手想要握他的手，緩解那莫名的心癢，卻摸了個空。

“人多，注意分寸。” 他低聲提醒了一句，若無其事地擡起手臂搭在扶手上。

哪曉得手腕內側恰好擦着身邊人的後腰滑落，自然合攏的掌心當即傳來了某種特殊的觸感。

絲滑的衣服料子帶着些許的人體溫度，僅是輕輕的觸碰，那觸感其實并不明顯，解予安卻同被燙到般地迅速往後撤了撤，渾身皮膚一陣發麻。

紀輕舟壓根都未察覺到他的動作，端着咖啡喝了口，閑聊般地接道：“哦，人多要注意分寸，那在家就可以了？”

“自然也不可以。”解予安聲音低沉平靜，藏着種刻意僞裝的淡定。

“那你還廢什麽話，直接說別靠近我不就得了？”紀輕舟回了一句，站起身将杯子放在茶幾上。

這時，施玄曼扭頭看向他問：“紀先生，您外邊橫幅上所寫的定做衣服，便送禮品，這禮品是什麽，可否透露？”

“這個禮品啊，不是确定的某種物品，得看那位顧客定做的服裝需要什麽配飾，我再給她搭配一件。”紀輕舟解釋着，又坐回了沙發扶手上。

沒留神，坐得比起方才略靠後了幾分，恰好與某人手臂緊貼着。

解予安渾身一僵，胳膊既未收回，也不敢随意亂動。

“聽您這麽說，我又想再定做一套衣服了，近日您的工作排得可滿？”施玄曼雖然最近沒有什麽對新衣服的需求，不過她對這随單贈送的禮品很是感興趣，覺得以紀先生飽含心意的手藝和想法，那肯定會是個小驚喜。

“排單不多，不過工期會比較久，一個半月，也就是下個月底左右。”紀輕舟看得出來施玄曼是臨時起意，想了想委婉地勸道：“我之後會接一份電影劇組的戲服設計工作，所以空閑時間不多。”

施玄曼聽聞他後半句話，就領悟了他的意思。

紀先生是已經通過了那電影片方的面試啊……所以他是在提示我，倘若女主角選拔通過，以後定制的漂亮戲服配飾多的是，不必專門為此花錢嗎？

施玄曼這麽想着，就見對面穿着水青色長衫的先生朝自己微笑着眨了下眼，便頓時肯定了自己的猜測。

不由得露出笑容道：“好吧，既然您最近那麽忙，待我有需要了，再找您定做。”

紀輕舟剛要點頭，施玄曼緊接着又道：“不過碧蓉不介意工期久，她來之前便說想在您這定制一套洋裝，是為入秋後準備的新衣，是吧碧蓉？”

“嗯。”方碧蓉剛剛還猶豫着是否要提起此事，今日所來之人似乎都是純粹來聚會交友的，她便不大好意思開口提買衣服的事。

這會兒聽好友幫她提起所需，就連忙應下聲來。

“秋裝是嗎？那當然可以定做。”紀輕舟回道，看向鵝黃衣裙的小姑娘問：“款式風格有什麽要求嗎？是為參加某場合準備的，還是日常穿着？”

“就是剛入秋左右，日常穿出門的衣服。”方碧蓉語氣柔和道。

因提前打過腹稿，此刻便不磕不絆地說出自己的要求：“我平時穿的衣服不是偏于素雅的，就是比較稚嫩的，此番想做一套相對成熟些的洋裝，顏色花紋最好穩重些，但也不要太深的顏色，我可能不太适合穿黑色或深藍色的衣服。”

紀輕舟耐心等待她說完，盯着她稍作思索道：“我明白了，稍等。”

接着就起身去旁邊的鬥櫃抽屜裏拿出了一本常備在那的速寫本，又從筆筒裏抽了支自來水筆，而後坐回原位，跷起了二郎腿，邊翻開本子，在空白紙業上幾筆勾勒出一個身材纖細的模特，邊同顧客交流問：“方小姐平時喜歡看書寫作嗎？”

他問這個，是想确認一下對方是否就是近代那位有名的通俗小說作家。

方碧蓉聞言有些詫異，她是喜歡看書，這點周圍的朋友都知道，但寫作是自己獨自進行的，旁人都不知曉。

不過這也不是什麽不能為外人知道的羞恥事情，她就輕輕地“嗯”了一聲。

“看過福爾摩斯嗎？”

“看、看過。”

“那英倫風格怎麽樣？”紀輕舟說着看向方碧蓉，見對方神情茫然似乎不大理解他所說的意思，就換了個表達道：“西洋風格的書卷氣。”

方碧蓉一聽就覺得紀老板果真理解了自己的要求，不禁含笑點頭道：“好啊，我正想要這樣風格的洋裝。”

紀輕舟聞言就放心地下筆。

既然是初秋所穿的衣服，就還是以輕便為主。

想到秋日，想到沉穩與寧靜，無疑是溫暖平和的棕色系最為适配。

盡管此時他還未準備上色，但繪圖過程中，腦海裏已經浮現出了那套時裝的畫面。

亞麻質地的巧克力色長袖襯衣外搭配深灰色的薄毛呢馬甲，再配上一條輕熟風格的直筒裙，裙身面料質地與馬甲相同，采用斜裁的方式裁剪，使得裙身線條流暢更具有垂感。

腰間設計一條棕色牛皮帶，可以別上一個與裙身面料一致的小腰包。

至于裙子的顏色花紋，紀輕舟回想了一下自己在洋貨店看到過的薄毛呢……其中一款條紋型的料子就很合适。

淺褐的底色上分布着均勻的焦糖紅與橄榄綠的條紋，配色十分具有學院氣息。

裙長在小腿中部，那麽就還需要配上一雙純色或格紋的中筒襪，屆時不論穿中高跟的小皮鞋還是普通平底鞋都可以搭配。

畫到這裏，紀輕舟擡眸觀察了一下方小姐的臉型，最後給模特添上了一頂報童帽。

報童帽略微彎曲的大帽檐，可以很好地修飾圓臉的臉型，将臉部輪廓襯得小巧精致，同時它中性風的設計也将為整套搭配增色，使其變得更具有青春時尚感。

“好了。”

雖說時間是充裕的，但由于紀輕舟還沒将水粉顏料從解公館拿過來，此時也沒法給設計稿上色，便直接将本子遞給了方碧蓉，為她解釋了一下每件單品的配色花紋。

方碧蓉從他開始畫圖起，心裏便分外期待，不過秉持着尊重人家創作空間的态度，即便知道是給自己設計的衣服，她也未過去探頭張望。

直到紀輕舟将畫本遞給她，在伸手接過畫本的同時，她垂眼看到那紙張上的時裝畫，頓時驚訝地嘴唇微張。

“這上衣，好似男子西服啊……”方碧蓉輕輕嘆道。

“帽子也很男式，不，是整套衣着除了裙子都蠻像男裝的。”施玄曼側頭品鑒道，“但是很時髦，幹淨利索，很具有文藝氣息。”

宋瑜兒與她們終究不是太熟，原本不大好意思去看人家的服裝畫稿，但聽她們這般詫異地讨論着，終是忍不住往兩人身邊湊了湊。

方碧蓉見狀也沒有藏着，大大方方地拿給她看。

宋瑜兒一看之下便感眼前一亮：“好新穎款式！”

貼近人體輪廓的剪裁，精巧微妙的細節設計，襯衣和馬甲的搭配有些像男士西服，搭在這裏卻意外的秀氣文雅。

還有設計稿的畫風，也是如此的獨特新穎，完全戳在她的審美之上。

果然，紀先生就是她夢寐以求的老師吧？

想到這，宋瑜兒悄悄地看了坐于沙發扶手上的俊雅男子一眼，心底暗藏激動與忐忑。

紀輕舟安靜地聽着她們讨論了片刻，雖然施玄曼和宋瑜兒表達的态度似乎都能認同這幅設計稿，但重要的還是方小姐的感受。

這一套設計對于此時的女性來說，的确是偏于中性化的，即便是思想較為新潮的女學生也未必能接受。

他注意到方碧蓉全程只說了一句話，判斷她也許不是很喜歡這個款式，便道：“方小姐若是不喜歡的話，可以提出來，我再修改。”

“不，沒有，我很喜歡。”方碧蓉面色微紅地說道。

“真的嗎？”紀輕舟确認般地詢問，“既然是定制款，我肯定會改你滿意為止，不用勉強自己。”

“不是，我是真的很喜歡。”方碧蓉生怕他誤會自己的态度，連忙解釋道：“最開始看到是覺得很是大膽前衛，但認真看過後，就覺得您所畫的這一套衣服其實是端莊大方的，尤其這馬甲、裙子還有帽子的搭配，令我頓時想象到了之前所讀的一些外文書籍，我很高興，這正是我想要的洋裝，您就按這個做吧。”

聽這腼腆的姑娘一下說了這麽一長串話，紀輕舟這才肯定她确實是滿意這幅設計稿的，就揚起嘴角道：“好，既然你喜歡，那我就按這個給你做，價格的話，我之後去問一問面料價，再跟你商議。”

“嗯。”方碧蓉很是幹脆地點了點腦袋，最後看了眼畫稿，懷抱着愉悅的期待感，将本子還給了它的主人。

紀輕舟收起了畫圖工具，起身去将其放回了櫃子抽屜。

這時，牌桌那邊驟然爆發了一陣吵鬧的喧笑聲，他正想過去看看什麽情況，一轉身卻見兩條麻花辮搭在肩膀上的宋瑜兒不知何時來到了他身旁。

對方微微低着腦袋，面色緋紅，一雙靈動的鳳眼瞟了紀輕舟一眼又一眼，一副想開口又不知該怎麽開口的模樣。

紀輕舟見狀就好整以暇地等候在櫃子旁，語氣和緩問：“有什麽事嗎，宋小姐？”

“有一個請求……”她支支吾吾道。

面對一個才相識的男子，宋瑜兒實在是不好意思一開口就認老師，而她那兄長來的時候還說會幫她認師傅，這會兒卻一點也靠不住地坐上牌桌打起了撲克。

她躊躇了足有十幾秒，擡眼對上紀輕舟疑問的眼神，鼓起勇氣道：“是這樣的，我一直很喜歡做衣服……您的畫稿我很喜歡，您能、您能收我做學生嗎？”