第16章 爸爸是笨蛋也沒關系
爸爸是笨蛋也沒關系
洗衣做飯、烘衣折疊，每天的時間就在這些雜七雜八的家務裏偷偷溜走。消耗人力，消磨光陰的雜務，似乎做了許多，又似什麽也沒有做。
最初幾個星期，世初淳着實是困得不行。
不論是照顧五個孩子、跟上學業進度，還是羽島先生熒幕曝光率提升，使其與之相關的熱度上漲，帶來緊湊的行程安排，三項任務裏沒有一項不艱巨。
忙得眼花缭亂的世初淳，日常給弟弟妹妹洗頭、洗澡。
她随手在客廳抓了個孩子拉到浴室，麻利地上手扒掉外衣。
無辜中獎的神秘嘉賓，大驚失色，“你不僅對太宰先生有非分之想，竟然連在下也想沾染！”
一直以來對女生的不滿，累積到忍無可忍的地步，芥川龍之介猶如不幸落入狂徒手中的貞潔烈夫，“何等德薄望輕之徒！禽獸不如！鮮廉寡恥！下流放蕩！”
随手捉住的人一個詞、一個詞往外蹦，其威力猶如腦子裏塞進一個馬蜂窩，或者有五十只辛勤的小蜜蜂嗡嗡嗡釀蜜。
世初淳出手，捂住對方的嘴，剩餘一只手揉揉眼睛，視線還是模糊不清。
她只得湊前看，過分近的距離激得人愈發手足無措。“在下可是太宰先生的人，是絕對不會屈服于你的淫威的！”
素來不喜洗澡的芥川龍之介，一時不察，被扒掉外套。他失去引以為傲的異能力，忙中出錯，左腿絆右腳，一屁股跌坐進盛滿水的浴缸。
溫熱的水自下半身湧上，頃刻浸潤緊身的腰褲。噴濺出的水浪冷不防潑人一臉，陡然怔住死命掙紮的男孩。
突發的意外連連，累增多重刺激，閹割掉感官，叫芥川龍之介在太宰先生拳打腳踢下操練出的，幾乎形成條件反射的體術全面失靈，連反擊的招數都忘得一幹二淨。
困意像是入口即化的棉花糖，使女生整個人踩在輕飄飄的雲端。她腦裏那根松弛的弦終是遲鈍地搭上，“什麽啊，是芥川啊。”世初淳松開捂住男孩嘴巴的手。
“什麽是‘是什麽啊，是芥川啊。’！”
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“沒什麽，誇你呢。”
“還想敷衍在下！”惱到嘴唇都在抖的芥川龍之介，絞盡腦汁地搜刮肚子裏為數不多的詞彙量，“流氓！變态！混蛋！”
沒想過自己有朝一日會有被扣上變态的罪名，當真是人活得久了，什麽都能見着。世初淳睡意當頭，無所畏懼。她再次動手捂住芥川龍之介的嘴，手動替人靜音。
不能滿足的困意，爆發了間歇性頭痛。頭疼得難受的世初淳，本着來都來了，爽性一起洗了的想法，接着脫芥川龍之介的襯衫。
脫下外套就丢失異能力的芥川龍之介，渾身濕淋淋的，跟只沾了水的垂耳兔相似。人跌在浸滿水的浴缸，一蹶不振，都沒能使出自己擅長的體術。
等他如夢初覺，從震驚內醒過神，倒是恢複了些孩子的脾性。
他罵罵咧咧地爬出浴缸，對着困到魂魄都在和周公約會，就差靈魂出竅到地府和孟婆打牌的少女，張了張口，只能說出一句，“臭不要臉！”
見住在家裏的哥哥亦是激烈地反抗被洗澡的命運，潛藏在一旁的優，有樣學樣，嚷嚷着：“哥哥不洗澡，我也不洗澡！”
其他爬出來看熱鬧的小孩，紛紛附和：“就是！就是！”
聽到動靜冒出頭的五個孩子，集體扛起鬥争的大旗。他們嘴裏哼着不知名的曲調，人蹦蹦跳跳，式歌式舞，披着輕薄的被子當作戰旗，舞得虎虎生風。
門口有鑰匙插進鎖扣，向右側轉動。分明是極其細微的聲響，停在世初淳耳裏，由于心中有挂念的人而無數倍放大。
穿街走巷的北風尋覓不到行人訴苦，厭煩地呼呼大作。它因開門者的動作而竊喜，通過剛剛開啓的縫隙，肆無忌憚地闖進屋子，卷席着能刮到的一切可飄動物件。
經由簡單的推斷就能得出結論，外出工作的紅發青年已然平安歸來。
織田作之助常穿的深棕色皮鞋踩入玄關，鞋跟與地板摩擦發出輕微的踢踏聲。
密集的雨水彙聚成股，沿着臉龐流利地滑落。他揩掉成串的雨珠，聽聞大女兒緊忙找補，“哥哥會洗澡的，馬上就會。”
一大一小兩人的目光在空中交彙，無意間平定喧嚣，讓周邊嘈雜成了無關緊要的陪襯。
“嗯？”紅發青年用眼神表明困惑。
“嗯！”女生種種點頭，以表贊成。
腦電波壓根不在同一條線的兩人，奇妙地達成溝通，磨刀霍霍向耷拉着腦袋的芥川。
世初淳和監護人交接換班，織田作之助給芥川龍之介洗澡，她給弟弟妹妹們洗澡。
芥川龍之介當然是誓死抗議——毫無疑問地失敗了。
莫說他一個人，全家人加起來都不夠織田作之助一手鎮壓。被輕輕松松一招制服，掼進浴缸裏強制清洗。
家裏沒有一個孩子，能逃脫得了被織田作之助洗澡的命運。
該說不說，港口先生因為他成年人的年紀，逃過一劫。
在咲樂哼着歌，世初淳替妹妹搓泡泡，擦背部的間隙，她想起忽略的事宜。
她忘了勸說芥川，他的人生導師，他敬仰有加的，腦溝埋着一百個彎彎繞繞的太宰先生，尚且抵抗不住織田作之助的強權，何況一根筋擰到死的他。
嘛，也罷。女生搖晃頭，抛卻那些勸誡言辭。要是激起芥川的逆反心理就不妙了，反正織田作之助會處理好的。
他料理孩子有自己一套獨特的方法。就是這法子偶而令人羞憤難當。
春雨淅淅瀝瀝，打濕道路兩旁的胡楊樹。指揮交通的紅綠燈依然盡忠職守，唯餘零星的路人撐着傘，在像是被蒙紗燈罩遮蓋的街市裏悠然漫步。
太宰治回到家，抖落一身沾滿雨水的風衣。他餘光瞥見黑手黨的弟子在角落裏蹲成一頂黯淡的蘑菇。
貌似大受打擊的男孩，屈辱到整個人失去顏色，嘴裏還吐着白氣。
太宰治揚起眉，很快松垮下去。搭讪的話就要料理後續，過程顯而易見的麻煩，幹脆無視掉好了。
小孩子還不咋會說話的年齡，會叽裏呱啦地講一大堆，不管成年人聽不聽得懂。
大人心平氣和地講一句，他扯高嗓子叽裏咕嚕倒出一筐簍，高調得好似下一秒就要上臺演講，未來的夢想是當個舌戰群儒，辯倒全場的講師。
等他們稍微長大些，能夠溝通，又不是那麽會溝通，就會采取一系列拟聲詞，輔助用詞淺薄的形容，通常只可意會不可言傳。
比如優。
優描述事情相當抽象，基本保持“就是Pang、Pang、Pang，接着Duang、Duang、Duang，最後Dong、Dong、Dong！你明白了嗎？”這類不明所以的表述方法。
假若大人坦率表明如墜霧裏的感受，晃着頭腦，明示自己不明白。他就會繼續重複他那些在自己聽來邏輯清晰，而外人眼中雲裏霧裏的描述，結尾了接着問道：“聽明白了嗎？”
很有耐性，是學的幼稚園裏的老師。
身為孩子們可選的傾聽對象，世初淳會給予大份額的反饋，“是這樣呀，我明白了，好厲害噢！”實則根本就聽不明白。
織田作之助會呆幾秒，誠實地說明沒有聽懂。
優會體諒他眼裏愚笨的，腦袋不靈活的爸爸，耐心地複述與先前相同的話語，織田作之助繼續會呆幾秒，誠實地說自己沒聽懂。
父子倆的交戰，你來我往。
一個認真地教授，一個實誠地回答。跟鹬蚌相争，誰也不肯松口的寓言主人公們相仿，兩人回合制來回的戰争，以優的反複失敗告終。
他都要被氣哭了！
在抓狂邊緣的優，放棄堪稱無可救藥的監護人，嫌棄地跺腳，“咦——爸爸好笨！”
爸爸怎麽那麽笨，他都說了好多好多次，爸爸還是聽不懂！
優吊着兩根眉毛，愁眉苦臉地跑到姐姐房間，兩個腮幫子鼓得像只貯藏食物的倉鼠。
“怎麽辦？我覺得爸爸是個笨蛋！”
奮筆疾書趕作業的世初淳，停下筆，和坐在她膝蓋上的咲樂一同回頭。
她晃動大拇指與食指間夾着的黑筆，旋轉一百八十度。“沒關系，就算爸爸是個笨蛋，他也是愛你們的。”
優嘴裏含着的氣洩了，勉為其難地道：“我也愛爸爸，即使他好笨好笨的。”他頓了會，皺着苦巴巴的小臉添補，“腦子不大好使的樣子。”
上次要過馬路的時候，爸爸都不知道哪個顏色的燈才能走人行道，還得每一個路口都要問他。幼兒園老師沒有教過爸爸嗎？肯定是爸爸上課不認真，都不聽的。
而且爸爸每次出門，都要牽他的手，超級無敵膽小。不牽到他的手，就不會走，他不到兩歲時就會自己走了！
“我也愛爸爸。”世初淳膝上的咲樂細聲細氣地說着，害羞地埋進她的胸口。“爸爸是笨蛋也沒關系。”
織田，孩子們都很喜歡你哦。就是形象走偏了點。世初淳在心裏為織田作之助撒花，外加點了根蠟。
