第37章 這麽善良的醫者，為什麽死後會化身為邪靈呢？
第37章 這麽善良的醫者，為什麽死後會化身為邪靈呢？
第二天, 李平安三人打着巨大的哈欠坐在教室的座位上。
今天的第一堂課，是理論課。
老師在上面介紹超凡者的由來和歷史。
“自從二十年前彗星撞地球之後，人們就發現0-6歲兒童都有概率覺醒超能力。根據超能力的性質不同, 将其劃分為四大類別，十八種系列，其中四大類別分別為攻擊類、防禦類、治療類、輔助類, 十八種系列分別為強化系、元素系、精神系、特殊系……”
李平安聽得聚精會神, 齊羽卻有些不耐煩。
小聲嘟囔道：“這些不是幼兒園都教過了嘛，又講一遍, 浪費時間。”
張東陽也明顯不想聽課，扭過頭跟李平安說小話：“小師妹, 你今天打算從哪裏開始調查那個邪靈的執念？”
李平安想了想：“我覺得我們首先得弄清楚她的身份吧。”
他們連紅衣小女孩姓甚名誰都不知道，又怎麽去調查她的死因呢？
說的也是。張東陽點點頭道：“那她的身份怎麽去查？這世界上死去的超凡者雖然不多，也不少吧, 要是一個一個去調查，這得調查到猴年馬月去？”
李平安也有點犯難。
張東陽提議：“不如直接去問問她本人？”
李平安猶豫道：“她連自己怎麽死的都不知道了, 還能記得自己叫什麽嗎？”
張東陽：“問問嘛，說不定知道呢。”
兩人讨論得熱火朝天，老師在講臺上直接點名：“李平安。”
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李平安“啊”的一聲站起身來。
老師：“這個問題你來回答一下。”
什麽問題？
李平安手足無措地看向旁邊的齊羽。
齊羽皺着眉頭，用書本擋住自己的下半張臉, 小聲道：“七個等級。”
李平安慌慌張張回答道：“七、七個等級。”
“回答得不錯，”講臺上的老師點點頭, “坐下吧。”
李平安松了一口氣, 坐了下來。
老師繼續開始講課：“同學們，根據超凡管理局對超凡者的等級評定規則, 超凡者一共分為七個等級，由F級到A級, A級以上還有一個S級。等級越高，代表超凡者的異能水平和實戰能力越強。目前華國已知的S級超凡者共有七位……”
李平安轉過頭，對着齊羽小聲道：謝謝你啊，不然我都不知道怎麽回答老師了。
張東陽又從前排轉過頭來，“小師妹，晚上我們……”
齊羽踢了踢他的座位。
張東陽瞪他一眼：“你幹嘛？”
齊羽面無表情：“認真聽課。”
張東陽：“……不是，這節課有啥好聽的，幼兒園都講過八百回了，我耳朵都聽得起繭子了，你不煩嗎？”
齊羽雙手插兜，“我就想再聽一遍怎麽樣？”
張東陽嗓門提高：“你是不是沒事找事？”
臺上的老師停下講課：“張東陽，你在幹嘛？”
聽到自己被點名，張東陽慌慌張張地扭過頭，一邊站起來，一邊絞盡腦汁地想說辭：“老師，我、我剛剛……”
齊羽舉手起立：“報告老師，我剛剛在跟張東陽同學讨論問題，如果一個超凡者的異能是跟做夢相關，那麽他應該被劃分到哪個類別，哪種系列？”
老師嚴肅的面孔瞬間變得溫和起來：“原來是這樣啊，齊羽同學很不錯，懂得思考問題，大家都要像齊羽同學學習，對理論知識不能死記硬背，要融會貫通，舉一反三。”
張東陽默默翻了個白眼。
老師誇完齊羽，又看向張東陽：“那你們讨論出結果來了嗎？”
“啊？”張東陽撓了撓頭道：“這道題也太難了，怎麽可能有超凡者的異能是跟做夢相關的，我就說他是沒事找事……”
老師哈哈一笑，“你們還太小，接觸到的超凡者有限，與夢相關的異能雖然罕見，但也并不是不存在。”
齊羽問道：“那老師以前有遇到過異能是做夢的超凡者嗎？”
老師回憶道：“我教過的學生裏，還真有一位精神系超凡者，她的異能就是跟夢境有關。”
李平安三人同時眼睛一亮。
張東陽脫口而出道：“她叫什麽名字？”
老師思索道：“好像是叫明若香，我記得她的異能非常特殊，是治愈類異能，可以通過為別人制造美夢來治愈他人的病痛，還被媒體報道過來着。”
啊，是治愈類超凡者啊。
李平安不由得有些失望，昨天晚上紅衣小女孩在圖書館為他們三人造的夢，怎麽也算不上美夢吧。
本來以為已經找到線索了，沒想到還是沒有這麽容易。
老師繼續回到剛剛的問題：“關于齊羽提出的怎麽劃分超凡者的類別，我們不該一概而論，應該要根據他異能的性質來。”
“如果一個人的異能可以傷害到他人，應當劃分到攻擊類；如果一個人的異能可以治愈他人，應當劃到治療類；如果既不能攻擊也不能治愈，那就劃到輔助類。”
“至于類別，一般來說，涉及到與做夢相關的異能都應當劃到精神系，明白了嗎？”
齊羽若有所思地點點頭，“原來是這樣啊，明白了，謝謝老師。”
“明白了就好。”老師滿意地點點頭。
不愧是年級第一名，長得帥成績好還懂禮貌，哪個老師不喜歡？
小插曲過後，老師繼續講課：“那麽回到我們剛剛所說的，與超凡者等級相對應的，是同樣七個等級的異鬼和邪靈。異鬼的等級主要依據未異化之前的超凡者等級來确定，也是分為F級到S級，而邪靈則不一樣。邪靈是由超凡者死後執念所化，一般來說，生前執念越強，死後實力就越強大。更有甚者，由于死前負面情緒的積累，導致異能的性質都發生了改變，比如生前是治愈型超凡者，死後變為了攻擊型邪靈，也不是不可能……”
李平安聽着聽着課，眼睛一下子瞪得溜圓。
治愈型超凡者還能變成攻擊型的？
她突然想到了什麽，一臉激動地轉過頭，看向身邊的齊羽。
齊羽顯然也想到了，朝她比了個口型：【檔案室。】
下課鈴一響，兩人同時以百米沖刺的速度沖出了教室。
留下座位上的張東陽一臉懵逼，“喂，你們去哪？上廁所嗎？等等我呀！”
（所以說張東陽小朋友，上課認真聽講還是很有必要的。）
張東陽雖然腦子沒轉過彎來，但是他四肢發達，一下子就追上了李平安和齊羽。
“你們幹嘛去呀？”
李平安一邊跑一邊把她的猜測說了出來：“老師上課的時候說生前是治愈型超凡者，死後有可能變為攻擊型邪靈。那有沒有可能生前是替人造美夢的能力，死後變成了造噩夢？”
“完全有可能。”齊羽快速說道：“而且剛剛老師還說明若香是他的學生，那這樣一算，她也曾經是超凡兒童學院的學生。”
兩人對視一眼，都在對方眼中看到了同一個答案——
圖書館檔案室。
所有超凡兒童學院的學生檔案都會存放在圖書館的檔案室，只要找到明若香的檔案，弄清楚她的生平過往，就能沿着這條線索找到認識她的人，繼而調查出她去世的原因。
一切都太順利了。
從教學樓到圖書館，一路小跑不到五分鐘。
真相就在眼前！
圖書館門口，三人被保安無情地攔住。
“今天周四，圖書館閉館。”
李平安三人：……
那就只能等明天再過來了。
沒關系，晚一天就晚一天，檔案又不會飛走。
等到第二天，圖書館一開門，他們就直奔頂樓檔案室。
檔案室門口的窗口，李平安踮起腳尖，對着裏面值班的老師開口道：“老師你好，我們想要查閱一個學生的檔案。”
檔案室老師：“有校長的條子嗎？”
李平安：“？？？什麽條子？”
檔案室老師：“個人檔案可是機密文件，沒有校長的批準不能随便借閱的，你們不知道嗎？”
李平安傻眼了。
檔案室老師：“你們先去找校長開了條子再來吧。”
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
三個人垂頭喪氣地蹲在圖書館門前。
想要調查一個人的過往，怎麽就這麽難呢？
找校長開條子那是不可能的，他肯定會問原因，紅衣小女孩邪靈的身份就暴露在大人面前了。
此路不通，那就只能換個方法了。
三人冥思苦想，張東陽突然一拍大腿，站起身來，“不然這樣，小師妹，我去偷了我爸辦公室的鑰匙，他是超凡管理局的局長，他的電腦裏一定可以查到所有超凡者的信息。”
李平安遲疑道：“你不怕被你爸爸打屁股了嗎？”
怕當然怕了，但是為了幫助小師妹，他也顧不上這麽多了。
張東陽咬牙道：“沒關系，大不了到時候我離家出走好了，只要小師妹你幫我在師父面前多多美言幾句，什麽都值得了。”
李平安：……你對拜舅舅為師還真是有執念吶。
可是她覺得這樣還是不太好。
兩難之際，齊羽提出一個想法：“老師不是說明若香當年很有名，還曾經被媒體報道過，我們是不是可以從網上搜一下她的資料？”
對呀，他們怎麽忘了這一點呢！
這樣張東陽也不用被爸爸打屁股了。
李平安高興道：“我記得圖書館的二樓就有公用電腦，可以上網。”
三人又重新踏入圖書館內，這一次，他們很順利在網上搜索到了明若香的相關資料。
看着新聞圖片上，被衆星拱月包圍在媒體中央抱着洋娃娃的紅衣小女孩，李平安忍不住驚喜道：“就是她，我們找對人了！”
至此為止，紅衣小女孩的身份終于浮出水面。
他們接着往下看去，發現所有的新聞報道時間都停留在六年前。
明若香跟齊羽一樣，也是天生超凡者，六年前她曾經是很有名的超凡兒童，因為其獨特的治愈型異能夢境之門，可以為受到疾病困擾的病人編造美夢，并在夢中治療他們的傷痛，因此受到媒體的瘋狂吹捧。
甚至還有很多絕症病人也排着隊求上門來，只為求她造一個美夢，讓自己擁有一絲求生的希望。
她年紀輕輕就治好了很多疑難雜症，在華國醫學界名聲大噪，甚至一度改變了華國普通人對超凡者的看法。
被她治愈的病人都會送一面錦旗到她家裏，感謝她不僅用異能治好了他們□□上的疾病，更用美夢撫慰了他們精神上的傷痛。
新聞的最後放了一張全家福，是明若香和她的父母舉着病人送的錦旗，露出燦爛的笑容。
原來她生前是這麽好的一個人。
這麽善良的醫者，為什麽死後會化身為邪靈呢？
李平安想不通。
