網戀而已，有錯嗎？

第95章

第95章

祝衍等了一會，沒等到回答，笑笑，道：“看來賀老師沒有什麽意見，那我們繼續會議。”

“首先，我們先談談詞的分類。”

“遠東大學出版的《古代詞句注釋詳解》将古文字按照詞性分為四大類，包括名詞、動詞、形容詞、語氣詞。按照現在的文字體系問題不大，但古代有衆多特殊詞是現在已經不會用的，比如兼詞、虛詞、還有各朝代的官職、特定職業等，這些內容如果不做注解，在翻閱古籍的時候，會産生很多歧義和誤解。”

“除了詞性，這本《注釋》最重要的問題，是忽略了古文化語言的時代特征，釋義的時候沒有做全面考察，忽略了歷史發展過程中語義的變化延伸，多處出現謬誤和缺漏。”

“根據古籍內容風格，我們可以先把古代詞句劃分為三個時代。”

“第一時代，秦漢以前的上古書面語，具體代表是《詩》、《書》、《春秋》、《論語》等。第二時代，是中古時期魏晉朝到唐宋，這時期以詩詞歌賦、散文為主。最後才是古代的白話文……”

……

祝衍洋洋灑灑念了大幾千字，把這本注釋辭典的結構、詞義錯漏、缺失部分連帶案例全部過了一遍，還給辭典的修訂方向做了個規劃。

“……我的發言到此結束，謝謝。”

祝衍按掉發言控健，光屏窗口再次變回9校全員全景。

但半天沒人吭聲。

祝衍看向曲承源。

曲承源朝他笑笑，按鍵發言：“我校發言已結束，文檔稍後共享到項目區，接下來是哪位老師發言？賀老師，聽說你要主持這次修撰項目，你來吧。”

又是安靜。

半晌，那位賀老師出現在光屏。

他板着臉，開始念稿子：“我校編撰的《古代詞句注釋詳解》囊括古籍文獻裏常用的3000詞彙，是新聯盟史上開創性的創舉，對古籍修複的推動有重大意義……”

念了足足八分鐘《注釋》的意義和作用。

接着用三分鐘表達他對古文化的熱愛和奉獻。

再用五分鐘陳述他這些年獲得的成就和對古文化的熱愛。

最後希望大家給他這個機會，讓他的熱愛發光發熱。

祝衍：“……”

這是申請項目的格式？

怪不得說沒有論文、文獻怎麽能申請項目負責人呢。

他往後一靠，冷眼坐等會議結束。

賀老師念完，輪到下一個學校的人了。

光屏聚焦在某個窗口，能看到那邊的人正在交頭接耳。

過了會兒，一名頭發梳得整整齊齊的中年人出現在屏幕上：“我們這邊有幾個問題項請教祝衍、祝老師，不知道祝老師方不方便回答？”

祝衍詫異，看到他們學校的視窗在智腦的控制下變成他的個人特寫，他略猶豫一下，對着屏幕點了點頭。

那中年人笑了笑，開始發問：“請問祝老師為什麽要在古文化詞典裏加入官職？這并不算常用吧？”

祝衍：“我們目前了解古代文化最主要來自各類史記和傳記，而這些資料基本都避不開官職，甚至連詩詞也躲不開，比如經典的《琵琶行》，開篇介紹就是‘元和十年，予左遷九江郡司馬’。要是不熟悉歷史跟官職，根本無法理解白居易寫這首詞的心境。”

中年人轉頭跟身邊人說了幾句，又轉回來繼續問：“兼詞的說法我曾經在一些典籍看過，但後世人更多的把這類詞放到虛詞裏，祝老師為什麽要把他們單獨拉出來呢？”

祝衍：“兼詞特性明顯，數量少，單獨拉出來一目了然，虛詞更多的是多義字，放在一起也不太合适。”

中年人又問了幾個問題。

祝衍一一回答。

中年人問完後，笑了下：“請稍等片刻。”

關掉麥，跟邊上幾人交頭接耳。

片刻後，他再次開口：“聯中科技大學全體成員經過商量，決定放棄自薦名額，并推舉聯盟科技文化學院的祝老師當本次修補詞典負責人。謝謝。”

祝衍：“！”

看向曲承源。

後者只朝他微笑。

接下來輪到其他學校。

“中央大學放棄自薦名額，也推舉聯盟科技文化學院的祝老師……”

“RT聯合學院放棄自薦名額，也推舉聯盟科技文化學院的祝老師……”

……

人數最少的視窗裏，一名頗為親和的長發大姐出來做總結：“經會議讨論，本次項目負責人為……”

……

祝衍走出會議室還有點不敢置信。

曲承源笑呵呵拍拍他肩膀：“我看到你的報告就知道穩了，你一天倒騰出來的東西，我都做不到。”

祝衍遲疑：“你畢竟是古醫藥專業的，對這塊可能稍微有點弱？”

曲承源無語：“古醫藥對古文造詣要求很高的，你不是也看了很多古醫藥的古籍嗎？”

祝衍撓腮：“那遠東大學那邊……”

“別管他們，那本辭典問題一大堆，大家早有诟病，他們卻死活抱着一本殘缺的《文言文常用字字典》當令箭，折騰了幾十年也沒見他們把這本古籍修複出來。”

周老師蹭過來：“就是，連我們曲老師一個學古醫藥學的都看不下去，就知道他們有多爛了。”

曲承源瞪他：“什麽叫我都看不下去？！我很糟糕嗎？”

周老師立馬點頭哈腰退後。

曲承源看祝衍：“九所學校的情況都跟你彙報好了，回頭你就根據他們的情況給他們分任務，再定期回收進度，趕在年底前把這個項目完結。”

祝衍點頭：“好，我回去拆一下任務。”

曲承源看他一眼，提醒道：“分發任務的時候不要客氣，該提意見就得提。大家積極參與進來，都是為了從修撰中學到新的東西，以後修複古籍的時候也能更有底氣和依據，你給他們分少了他們估計還會有意見。”

“遠東大學除外。”周老師冒出來，挨了一記瞪視後又退後了。

祝衍好笑，點頭：“我知道，你放心。”

第二天，各院校把小組人員名單以及各自專業、擅長的方向發過來後，祝衍立馬開始項目拆分。

九所院校，要每所學校都有編撰任務，還要确保三所院校以上的交替核查。雖然曲承源說随便搞，哪家不做就例會的時候貼出來，還要發譴責公告。

是的，他們這個項目是政府出資，昨天立項今天就發了政府公告，成員名單一一列在上面不說，連他那份發言稿都被發上去了。

祝衍頓覺壓力上來了。

到了下班點，他看手裏的項目拆分還差一點，就打算加個班，就順手給停機坪的林易發了個信息，說要加班。

林易立馬回信息：到什麽時候？

祝衍：不确定呢，我先忙啦。

然後就埋頭幹活。

周老師他們陸續打招呼離開，曲承源也過來敲他桌子：“你怎麽還不下班？”

祝衍擡頭，笑道：“就差一點，再弄一會就好了。”

曲承源點頭：“不要太晚，你還在治療期呢。”

“好。”

曲承源也離開了。

辦公室裏除了他，還有幾位老師在埋頭忙碌。

他不再分神，再次低頭幹活。

期間林易發了兩回消息，他都回複“再等一會”。

林易第三條信息過來的時候，祝衍有點內疚了。

他看了眼時間，還不到七點，再看看手裏的資料，他狠心：哥哥不好意思啊，再等我一會好不好？我做完這部分就下班，肯定不會超過八點的。

林易沒聲音了。

祝衍沒注意，全神貫注工作——直到驚呼聲傳來。

“你是誰？！你怎麽進來的？！”同樣在加班的張老師驚叫，伴随着椅子落地聲。

還有其他老師慌張起身推動椅子的動靜。

祝衍擡頭，看到一身冷冽的男人。

他：“……”

他連忙起身解釋，“不好意思，他是來找我的。”

張老師等人：“？！”

“他怎麽有我們辦公室的權限？”

眼看男人大步流星越過他們直奔裏邊的祝衍，衆老師急了，抓了點東西就要追過來：

“快叫警衛！”

“祝老師你那些保镖呢？”

祝衍吓一跳，忙擺手：“誤會誤會，他沒有惡意——他是我伴侶，他只是來接我下班。”

衆老師：“……？”

林易已經站到祝衍跟前，伸手。

祝衍下意識拍開他的手，然後快手收拾資料、保存檔案，同時尴尬地朝衆同事道歉：“他沒有我們辦公室的權限——回頭我給曲老師解釋，不好意思，打擾大家了。”

關了設備，他拉住林易的手，在同事們驚疑不定的注視下，尴尬離開。

直到進了飛行器，看到辦公室大樓在視野中變小，祝衍才輕呼口氣，小聲朝身邊人抱怨：“哥哥，我說了我要加班，也說了不會到八點，你怎麽能突然闖進來呢？你把我同事都吓壞了。”

今晚加班的好幾個都是小姐姐呢。

林易神色微沉：“你的身體數值在下降，你不聽話。”

祝衍語窒。

半晌，他有點苦惱：“明天我要怎麽跟大家解釋啊。”

林易的AI身份可是要保密的。

林易微微皺眉，擡起他下巴，讓他看着自己，然後問：“解釋什麽？”

祝衍理所當然地：“那是我們辦公室，設置了權限鎖就是不許外人進入的意思，裏面好多古籍資料呢，偶爾還會放一些真本，出問題很麻煩的。你還不是本校職工，竟然能進辦公室……希望不會給曲老師他們找麻煩。”

林易：“我有權限。”

祝衍白他一眼：“少來，你那不是權限，你那是漏洞。”

林易：“。”

祝衍拍開他的手，認真道：“以後不許上來我辦公室了，有什麽事你給我視訊，我肯定會下來的。”

林易：“……噢。”

這只是個小插曲，祝衍第二天給曲承源含糊解釋了一番，在對方若有所思的目光中裝死蒙混過去，就把這事給撂下了。

又過了兩天，他把工作拆分完畢分發給九所院校，他的統籌工作暫時就告一段落，接下來就等各院校反饋進度。

他安心下來，繼續忙碌自己的工作——

然後收到了投訴。

曲承源把投訴函轉給他的時候，他還有點懵。

“作弊？”祝衍茫然重複，“在游戲競賽、文化項目工作中過度使用AI，觸犯《科技文化并軌同行條例》第31條？”

他确實有很多地方占了他家AI的便宜，但……林易不可能讓他踩法律線啊。