第2章 清風與想象
清風與想象
距離殷商聯合展開始還有兩個星期，主任劉曉檢查完大家對于展館文物介紹的背誦，就讓他們開始準備十一假期七天下午開展的講堂課內容。
周末學堂正好在十一七天假期期間不上課，可以讓講解員們用這裏進行講堂課內容。
下班衆人回家後，劉曉又新建了一個微信群，方便晚上大家吃完飯進行微信會議。她還特地将這次活動特別邀請的首都文物修複師晏清淮拉進群裏，讓他聽一下衆人對于課堂的看法，順便發表意見。
周敘允吃完飯已經八點多，劉曉在群裏@了衆人，便開始進行會議。
正式開始前，劉曉讓大家先簡單做個自我介紹。
在其他人做介紹期間，周敘允特地看了一下群裏的成員。群列表裏只有一個陌生人，微信名叫做“清淮淨無波”，頭像是手繪版的婦好青銅鸮尊。
這個應該就是晏清淮。
兩個人沒加微信，所以不知道他朋友圈有什麽。周敘允點開他的朋友圈背景，看到是一張布滿文物很有設計感的海報。這些文物組成了書法的一句話，周敘允仔細辨認了一下，發現是“如果文物會說話”。
如果文物會說話？
那是周敘允最喜歡的一個叫做“歸馬閑且奕”文物作家要發表的新書的書名。
下個月省圖書館舉行簽售會，周敘允還特地調休去參加。
這個作家是個很小衆的作家，但他對于文物的理解有自己獨特的想法，周敘允很喜歡他。
不知道這句話是巧合，還是他也喜歡這個作家。
*
同事們都介紹完，就輪到晏清淮做自我介紹。他打開了話筒，開口道：“我是晏清淮，很高興與大家合作這次的展會。”
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他的聲音充滿磁性，跟昨晚那個在青銅鼎前站着的男人聲音很像。周敘允愣了一下，聯想起昨晚他看文物的模樣，越發感覺可能是一個人。
“好了，大家既然都互相認識了，那就正式開始會議吧。”劉曉适時開口。
同事們便開始你一言我一語的說起來自己的想法。
很多人認為可以從文物本身入手，講述這些文物身上的歷史，以及文物所傳遞出來的審美。
晏清淮聽着大家的讨論，沒有發表任何看法。
劉曉似乎并不喜歡她們這個創意，沉吟了一陣，總結道：“我感覺這樣沒什麽吸引力，內容太枯燥，肯定沒什麽人喜歡聽。”
文物的介紹，很多都在展板上呈現。如果照本宣科，還不如自己看。
“那個，我有一個想法。”在大家的沉默聲中，周敘允有些緊張的開口。
劉曉說：“有想法就說出來。”
周敘允稍微組織了一下語言，淡淡的說道：“我覺得這些文物既然大多都是随葬品，不如就從文物的主人開始介紹。通過主人，将文物慢慢引出來，再講述文物的作用，以及為什麽會被當做随葬品。”
前段時間，她去看過梁王妃的文物展，展館就很好的将墓主人的生平與随葬品結合起來，在欣賞文物精美的同時，還可以感受到墓主人傳奇的一生。她還特地去買了梁王妃同款發簪，透過仿制的紋樣，仿佛能看到梁王對于梁王妃的愛。
“具體說說。”劉曉似乎對這個想法很感興趣。
周敘允清了清嗓子，接着說道：“我們這次有一個展廳專門展出婦好的随葬品，就可以通過她的生平，來對文物進行講解。”
她是歷史上第一位有據可查的女英雄，有專門的墓，還在墓裏出土了不少文物。她的随葬品衆多，裏面還包含了不少禮器和兵器。一般古代女子都沒辦法有這麽多随葬品。
“而禮器還有青銅，在古代都代表着政治地位，因此也可以通過這些禮器引出奴隸制社會的階級劃分。”周敘允總結說。
劉曉“嗯”了一聲，對這個說法表示贊同。她略微思考了一下，随後又問道：“晏老師有什麽想法？”
一直沉默的晏清淮開口稱贊道：“我覺得這個想法很好。”他的語氣柔和，“殷商是我國歷史上第二個朝代，是我國第一個有歷史記載的王朝。殷商時期奴隸制統治達到了最頂峰，很多文物都有特殊的寓意，确實要根據人物生平來講解。我想，大家也許會很喜歡聽。”
“我也認為這個想法好。”
“确實不錯。”
同事們随聲附和道。
周敘允的想法被認可，心裏自然很開心，立刻對衆人的誇贊表示感謝。
“周老師。”晏清淮突然喊了她一聲，吓了周敘允一跳。
她湊近手機屏幕，輕聲問道：“怎麽了？”
“這次婦好展館當中，你最喜歡的是哪個文物？”晏清淮問道。
周敘允沒想到他會這樣問，仔細想了一下，還是誠實回答：“婦好玉鳳。”
婦好玉鳳是殷商墓裏出土的唯一一個鳳形狀的玉佩，雕工精致，通體晶瑩。
“為什麽呢？”晏清淮問道。
周敘允回答：“因為好看。”大概是覺得這樣回答顯得太膚淺，頓了一下，她補充說道，“婦好是一位女将軍，還是歷史上最早的女政治家之一。很多人看到了她骁勇善戰的一面，但是這件玉佩卻可以傳遞出她也有女人精致的一面。”
“噗嗤……”
晏清淮那邊似乎發出了一聲輕笑。
其他同事沒想到周敘允這樣回答，也忍不住笑起來。
她滿臉通紅的低下頭，琢磨着幸好沒人看到自己的表情。
衆人笑了一陣，又開始繼續讨論。
根據周敘允的想法，其他同事也想到了更多的創意。有的同事認為還可以放關于婦好的電影，更有助于參觀者了解。劉曉很滿意，讓大家着手去準備，在下周三之前将這次的思路做成課件上交。
最後，劉曉總結了這次的會議，對晏清淮能參加表示感謝，這才關掉了微信會議。
會議結束，周敘允關掉微信群，看到在通訊錄的圖标上面多了一個好友請求。
她點開，發現居然是晏清淮！
她的手顫抖了一下，點擊了通過好友驗證。
【你已經通過了好友驗證，現在可以聊天了。】
驗證通過的訊息立刻彈出來。
周敘允想了一下，還是主動發過去了問候：【晏老師你好，我是周敘允。】
【我知道。】
晏清淮回答。
等了一陣，看他沒有下文，周敘允決定多問幾個自己感興趣的問題。
【晏老師，昨天在博物館展品前的是你嗎？】
【是。】
晏清淮回了簡單的一個字，過了一會兒又回複了一段話：【昨天不好意思，我看的太入迷，竟然忘記閉館時間。】
周敘允問道：【昨天你看的是哪件文物？】
昨天晚上她的注意力都在晏清淮身上，根本沒有去關注哪件文物。
晏清淮：【後母戊鼎。】
【晏老師最喜歡的文物是後母戊鼎？】
【是。】
【因為那是我老師跟着他老師修複的第一件文物，也是他每次上課時都會拿出來總結的案例。他講述了後母戊鼎發現的過程，看到這件文物，好像就看到了我老師一樣。】
周敘允不是文物修複部門的，但是之前也隐約聽說過，文物修複都是要跟着師父進行練習。很多時候要查閱不少歷史資料才能下手去修複，以免出現不和諧。
而且很多時候，不但要找到相似的材質，塗上相似的顏色，還可能需要想象。
【文物修複真的是一件很了不起的事。】周敘允憋了半天只回複了這麽一句。
晏清淮回複：【我現在很少進行修複了。】
【為什麽？】
晏清淮并沒有回答的意思，而是轉開了話題；【你今天的想法很有意思，我想在十月一期間去聽一下你的課，你的課是幾號？】
成人之間往往有默契，不想回答的事就不會問第二遍。
周敘允看了一眼劉曉發在群裏的排課表，回複：【3號和7號。】
【我可以去聽嗎？】晏清淮問道。
周敘允回答：【當然可以，都是免費的。】
那邊回了一個：【謝謝。】
之後就陷入了沉默。
周敘允抿抿嘴，鼓起勇氣來又發過去一條信息：【我剛才看到晏老師的朋友圈背景圖上寫着“如果文物會說話”，你也是歸馬閑且奕的書迷嗎？】
晏清淮很快回複過來：【你喜歡他寫的書？】
【喜歡。】
她發過去這兩個字，感覺很空洞，于是又補充說：【他的文字仿佛能打開時空，讓讀者與文物交流。】
晏清淮：【很棒的形容。】
晏清淮：【下個月見。】
下個月就是歸馬閑且奕的簽售會啊。
周敘允眼睛閃爍一下：【晏老師也要去簽售會。】
【是。】
周敘允壓抑住心中的高興，回複了一句：【下個月見。】
她抱着手機盯着屏幕看了好一陣，發現對方不會再回話了，把兩個人的對話框退出來。她下意識點開了晏清淮的朋友圈，發現是三天可見。
最近三天他只發了一條朋友圈，就是宣傳殷商聯合展的事情。
周敘允退出去，心情起起伏伏。
她想了一下，忍不住給賀聽秋發過去信息：【你說，如果一整天都在想着一個人，到底是怎麽回事？】
【那就是喜歡呗。】
賀聽秋的話很快會回過來。
看着“喜歡”兩個字，周敘允卻沒有多麽驚訝。其實從第一次見晏清淮她就該知道，他的長相就是自己喜歡的類型。
如同清風一樣溫和，卻能輕松撥動她的心。
