第7章 看了不該看的東西啊
看了不該看的東西啊
花善笑睜開眼。
白色的房間，百葉窗格後運轉的白色風扇，持續不斷的背景音。
她立刻認出來：這是聖所的白噪音室。
當需要精神疏導或是減緩感官刺激帶來的壓力的時候，哨兵就會進入白噪音室接受護理。
她怎麽會在這裏？
扶着額頭緩緩坐起身，善笑開始回憶。
今天下午本該是混合适配訓練課。
兩年基礎課程的最後一部分重中之重在于混合适配訓練。主要課程目标在于讓向導練習替哨兵梳理精神、建立精神屏障，哨兵則需要學會識別并獨立保障自己的屏障。在歷經數月的理論學習之後，這一周所有人終于要開始實踐訓練。
已經締結鏈接的搭檔自然不用說，尚未找到搭檔的神啓者則會成對借助儀器形成臨時的鏈接，感受熟悉如何構造護理精神屏障。
花善笑和夷承是這節課上的搭檔。
前天，他們第一次實際操作，就因為根本無法同步彼此的精神波長而一次次失敗。
這也不是什麽稀奇的事，大部分借助儀器練習的人都會遇到這樣的問題。哨兵與向導之間的信任是絕對的，要讓另一個人觸碰乃至改變自己的精神層面意味着對彼此完全敞開。僅僅憑借儀器暫時建立的鏈接只能用來找感覺，或是為不想直接去做正式适配性測試的哨兵和向導做參考。
今天是第二次嘗試，由夷承為花善笑建立精神屏障。
“啊。”
她想起來了。
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今天一啓動儀器，花善笑就感覺有些異常，卻說不清哪裏不對勁，便沒有要求停止訓練。
模拟演練開始後的最初十秒內，同步比率逐步蹿升，最後直接滿格。
不止是抵達儀表盤最頂端，确切說是超出了可以測量的峰值。
花善笑在課上學過這種現象：滲透。
換而言之，由于共鳴超出儀器負荷，在極短的時間內，夷承的精神圖景邊界與她的互相交融了。
她立刻失去了意識。
不，在那之前還發生了什麽……她看到了很多。
花善笑雙手捂住臉，想要讓思緒停下來。但一旦打開閥門，她即便再抗拒，也無法控制自己，逐一重獲因為沖擊暫時被漂白的回憶。
現實中千分之一秒的時間在精神層面足夠掀起狂風巨浪。
就像決堤的洪水，夷承越過邊界，蔓延到了花善笑的精神圖景裏。
然後她被卷進了精神圖景邊緣的風暴裏。
他的過去、他的想法、他的感情，夷承包圍了她。
而花善笑也字面意義上地踏入了另一個人的世界。
那感覺非常惡心，頭重腳輕，仿佛失重，空間維度在急速的渦流旋轉中失去意義，哪裏是上，哪裏是下，左和右沒有區別，随時颠倒。更糟糕的是，她的自我也變得稀薄。
那些夷承從未提及、也不願意和她分享的事接二連三地鑽入她的腦海，過于鮮活，就好像親歷其中，就好像她……成為了夷承。
信息量太過密集，現在她最後能回憶起的也不過是汪洋中的幾滴。
但那已經足夠讓花善笑渾身不自在，仿佛偷窺了夷承的人生。
而那其中還混入了她的人生。
夷承對于他人的情緒過于敏感，從小習慣性地将自己封閉一半，将注意力轉移到汲取無意義的事實上，反而無法與他人順暢相處。碰壁，碰壁，和碰壁。
花善笑從小就很能很快交到朋友。但每次重新分班，從一所學校升上另一所學校，她就與原來的朋友們斷了聯系。
季禮侑是夷承的第一個朋友。他們住得很近，初中開始在同一所學校上學。季禮侑本該大夷承兩級，卻因為跟随父親在海外生活了一年而留了一級。
花善笑長久地維系着聯系的只有原好。并不是因為原好是她第一個朋友－－她們原本是四人的小團體，而那裏面與花善笑在小學時關系最好的女生已經早沒音訊。
季禮侑有很多朋友，那些朋友們因為季禮侑的緣故，也逐漸接受了不合群的夷承。但一起回家的路上，他總是走在最後。他總是看着季禮侑的背影，安穩的心緒像上漲的潮水，将微苦的浮沫推到最表面。
即便被其他的朋友們簇擁着，花善笑也常常會回頭尋找原好。而原好一直在那裏，她們對上眼神，原好露出取笑她黏人似的淡淡笑容。花善笑便會心安下來，放心地繼續大步向前走。
如果夷承落下人群太多，季禮侑不知為什麽總是能察覺，回頭看過來。
于是他便追上去。始終追着季禮侑的步伐。
花善笑往往只顧着一個人向前沖，回過神的時候，又只剩下原好還沒有和她互相走失。
原好在追着她嗎？她不知道。應該沒有吧。
看季禮侑看過的小說，聽季禮侑和朋友聊起的音樂，鑽研季禮侑擅長的學科、甚至變得比他更擅長，擔任季禮侑在前一年擔任過的圖書管理員職務。夷承知道自己是個拙劣的模仿犯，也被季禮侑的朋友罵過惡心。那之後，夷承不再做得那麽露骨。但他知道自己依然追着同一個人的背影。也許只是因為季禮侑是個太好太明亮的人生模板。只要跟着這個人的足跡，雖然未必最合适，卻不會壞到哪裏去。
有時候非常突然地，花善笑會覺得自己不夠了解原好，而對方似乎對她了如指掌，每次都能送出她最想要的生日禮物。相較之下，善笑會猛地發覺：啊，原來她最近在追這個團，原來她也會打游戲。花善笑不知道原好一個人的時候都在幹什麽，她和其他女生在一起的時候是否會有另一面。明明她們黏在一起的時間那麽多那麽多，尤其在進入高中之後，更是幾乎形影不離。可再要好的女生之間也總在時鐘的背面藏着各自的秘密。
夷承并非不想擺脫季禮侑的影子。
花善笑想要一直與原好維持友誼。
覺醒本該是個改變的契機。
但季禮侑也覺醒了能力。
但原好也覺醒了能力。
于是，在聖所的新生活又變得和以前一樣。
他甚至和季禮侑喜歡上同一個人。
她竟然與原好不約而同喜歡上同一個男生。
所以季禮侑知道他也喜歡原好。他認為這只不過是這段奇妙的友誼延長線的又一個點。但夷承知道并不是那樣。
原好對花善笑的心意一無所覺。善笑拼盡全力将自己的心思隐藏起來，當只會紙上談兵的戀愛軍師。但她知道自己心懷鬼胎。
這一次，他并非盲目地追着季禮侑的步伐。原好是個不可思議的人，迷迷糊糊，卻在關鍵的地方出奇敏銳。只不過是短短數月，她就以言行溫柔又堅定說服他，他不需要成為另一個人，即便是他，也是個有趣的、能夠做出別人做不到的事的人。
在高中時發生過與眼下相似又截然不同的事。原好那時喜歡的男生和花善笑玩得很好，她常常取笑他們倆，笨拙地試圖撮合最好的朋友和朋友。但花善笑隐約察覺，那個男生喜歡的是自己。她什麽都沒說，逐漸和對方拉開距離。原好也什麽都沒說。那是至今為止花善笑距離戀愛最近的一次。
每當原好轉向他，世界仿佛變得明亮一度。
只是想起季禮侑的事，雨天都能在腦海中出太陽。
夷承憧憬她，傾慕支撐起她笑容的那份強大。因此，即便知道自己晚了很多步，他還是清醒又認真地決定，他會珍惜這份心情，不求回報，只當個觀衆。
花善笑在睡前會看俗套的少女漫畫，男主角最終幡然醒悟，放棄了憧憬的戀情，牽起默默關注他的女主角的手。但在她的故事裏，她怎麽看都是配角。
然後，花善笑出現了。
然後，花善笑在夷承的世界裏與自己面對面。
兩個花善笑的存在引起了排異反應。
在她獲知夷承對她的看法之前，她就從風暴中彈了出去。
花善笑睜開眼。
白色的房間，百葉窗格後運轉的白色風扇，持續不斷的背景音。
她立刻認出來：這是聖所的白噪音室。
她撿拾起夷承遺落在她這裏的碎片。
“糟了……”善笑捂着臉搖頭。但這份難言的煩躁也很快在低低的雜音中融化消解。
白噪音逐漸歸于沉寂。
“護理基本結束了，如果你覺得沒問題，随時可以離開。”傳來廣播。
花善笑離開白噪音室。
外面是寬敞的診療室。
擔任引導者的男性講師關閉監控精神和生理波動的屏幕，轉到另一側輸入記錄，一邊說道：“這一次精神圖景護理之後暫時沒什麽問題了。如果之後有任何異常，比如知覺突然變得過度敏銳，要立刻向我們報道哦。然後這是以防萬一的向導素，配了一次的分量，只能在緊急情況下使用，服下之後立刻來找我們做護理。”
花善笑接過被稱為“小白片”的向導素藥盒，乖乖點頭。
引導者顯然在浏覽花善笑的檔案。他擡眸看向她，平和地勸導：“雖然作為引導者，我不贊成你們太草率地尋找搭檔，但你的能力數值很高，又更加偏向感官而不是身體素質，覺醒也快接近兩年，如果再不盡快找到一個穩定的搭檔，自己獨立維持精神屏障造成的負擔會越來越大，實話說，那樣很危險。”
獨行的哨兵都要自己維持精神屏障隔絕過度敏銳的感官。這會造成不小的負擔。
花善笑再次有了自己是異能者的實感，一言不發地颔首。
“關于這次和你一起做模拟訓練的那位向導……”
花善笑略微撇過頭。
不愧是擔任引導者的資深向導，對方像是看穿了什麽，改變措辭：“我們随時可以向你推薦另外的人選。當然，如果有什麽別的煩惱的話，也可以随時找我或者其他引導者聊聊。”
“嗯，謝謝。我……會仔細考慮的。”
“你的朋友們等在外面，今天就先到這裏，免得他們擔心你出了什麽事。”
引導者将花善笑送出護理中心。
“笑笑！”
“我沒事，只是護理了一下。”花善笑被原好一把抱住。
“聽到你在課上倒下的消息，我們都吓了一跳。沒事就好。”季禮侑伸手摸了摸她的頭，“最近是不是太累了？”
“可能吧。我之後會注意的。”雖然季禮侑的手已經離開，但花善笑卻在那個瞬間裏蕩漾了數倍長久的時間。不行，情緒波動也會造成負擔。她将悸動深深掩埋起來，咬着嘴唇擡起頭，與夷承碰個正着。她僵了僵。
她沒辦法再和以前一樣看待夷承。
不是同情，更不是憐憫，她也不知道那究竟是什麽心态在作祟。可能那感覺就好像去他人家裏做客，不小心掀起了客廳裏的地毯，将主人家的秘密看了個幹淨。
夷承也閃爍着眼神看向別處。他站在數步外，和其餘三人拉開了距離。
“阿承。”季禮侑加重口氣。
夷承拉近一半的距離，張口想說什麽；但花善笑也在這時啓唇。
兩個人都立刻緘默。
“對不起。”夷承等了片刻，便主動說道。
她不知道該怎麽應答，只能說：“不是你的錯。”
确實說不上是夷承的錯。花善笑感覺自己還要更心虛一些，根本不敢讓視線在對方臉上多逗留。
“如果我及時發現有滲透的危險喊停的話……”夷承的嘴唇蹦成一條僵硬的線，他低下頭，重複，“對不起。”
“我也有責任。你真的不用和我道歉。”
尴尬的寂靜。
季禮侑見狀又準備出聲緩和氣氛。
但夷承已經開口了，語出驚人：“我送你回宿舍。”
作者有話要說：感謝薄蛍、丹青陳黃還有唐凜的地雷！
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滲透現象是私設，一切最終解釋權歸樹所有（。
這章試了一下別的寫法，比較正經，來，換個坐姿，我們下章重回酸甜純情()青春路線
