第25章 章
第 25 章
童倚成績差，為何能在高三這一年轉學到南中的一些質疑言論總算告一段落。
但在葉子穆看來，這事還未完。
作為将要退位的學生會主席，他還得做一件事。
網絡造謠引起學校陷入創校以來最大一次輿論危機，致使學校在公衆心中公信度下降。
葉子穆就此事寫了一份報告，報告中提及，本次學校之所以陷入如此巨大的輿論危機，源于有同學在學校論壇肆意造謠別的同學。
但是現在的青少年心智未成熟，對于網絡上各式各樣的謠言，難以鑒別，不免被人帶節奏，随意跟風。
這篇報告論述有理有據，講邏輯、講事實、講道理、講情懷。
最後，葉子穆建議學校論壇取消匿名。
以後只有通過實名認證才可以發言。
學校德育處主任看了這份報告，覺得這操作可行。将這份報告遞交給校長，校長拍案，同意學校論壇開始實名認證模式。
德育處主任找來葉子穆，告知他學校同意這個建議。
葉子穆投桃報李，說自己作為學生會主席，本就應該做好溝通學生與學校的橋梁。
最近學校論壇上發生的一系列事件，讓他倍感受挫。葉子穆主動提出免費為學校解決論壇實名認證的難題，并優化改善論壇管理、發言等各個板塊的內容。
德育處主任一聽免費，立馬拍板讓葉子穆放手去做。
葉子穆接過這個任務，在一個全體學生都入眠的時間夜晚，更改了論壇的管理程序、管理制度。
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一時間，論壇頁面各個昵稱換成了學生最開始登記的學生號、姓名信息。
葉子穆偷偷把造謠童倚的相關帖子的發布者、發言人截圖下來。
并設置了一個程序，以後經過實名認證的用戶，在學校論壇上建樓發言，消息要經過論壇管理員審核才能正式發布。
并且，一旦發布帖子，帖子的删除也要經過審核才能删除。
葉子穆還很大方的為學校論壇做了一個機器人關鍵詞審核程序。一旦要發布的信息涉及造謠、不良誘導內容，将不能通過審核。
這将大大降低人工審核成本。當然，被機器人确認有違規不能發布的言論，可以再次提交，申請人工審核。
第二天一早，習慣性在刷牙時，順便看看新聞的學生們發現。
“卧槽，學校論壇可以顯示學號、姓名了。”一個男生一早在宿舍大喊大叫。
大喊大叫的男生被還在睡覺的同學，扔下的枕頭砸中腦門。
他沒空還擊，趕緊去看看以前自己的發言有什麽不當之處。
接着，晨會時間，學校廣播站播報了“為響應文明上網、禮貌發言，樹新時代網絡新風”這一主題，學校決定以小見大，學校論壇使用實名制發言新制度。
全校同學哇哇大叫，顧不得現在是上課時間，從抽屜掏出手機查看自己以前的發言有無不當之處，好趕緊删掉不雅評論。
不然，被認識的同學看到了，要不要做人。
羅玉蘭徹底慌了，她掏出手機，想要删掉自己發布的造謠童倚的相關話題。
可是，要删除發言居然還要審核！一股涼意從腳板底湧上心口，羅玉蘭心涼透了，身體不自主冒出一股又一股冷汗。
如此同時，葉子穆也拿上他截圖打印出來的證據找jessy吳。
當他把手中的證據遞給jessy吳，jessy吳也難以置信。
這個看起來挺好學的學生，居然做了一件又一件陷害同班同學的事。
看到jessy吳的猶豫，未免jessy吳為保班上學生的前途，把這件事大事化無、小事化了。
葉子穆還向jessy吳提供了一段羅玉蘭往童倚水杯加料的視頻，并把去學校化學實驗室檢測結果交給了jessy吳。
jessy吳沉默看了他一眼，沒有糾結他哪裏來的這些證據，擺擺手，讓他先離開。
羅玉蘭在各種擔憂、害怕中平平安安度過了一個上午。在她快要放松警惕時，jessy吳上完下午第一節物理時，把羅玉蘭叫去學校德育處辦公室。
随行過來的還有羅玉蘭的家長。
在學校領導嚴肅目光的注視下，羅玉蘭全招了。
童倚在論壇上的所有謠言都是她編織的。
老師問她為什麽要這樣做，她說自己妒忌童倚。
她承認自己喜歡張揚，出于妒忌心理，決定在學校論壇上造謠童倚。
羅父狠狠盯着羅玉蘭，他花錢送她來這讀書就是讓她造謠別的同學，還導致被記大過，處分的！
“死丫頭。”羅父聽了學校領導的一堆控訴，“啪”地一聲，煽了羅玉蘭一巴掌。
他還想上前，德育處主任站起來，拉開童父，“這位家長，這裏是學校，輪不得你在這打孩子。”
羅父氣的咬咬牙，恨不得上前打死這個不成器的女兒。
童倚對羅玉蘭被叫家長、記大過的事一概不知。
這周各科老師評講了月考試卷，總結了考點、易錯點。童倚發現自己在學習上，做題思維、方式上較南中同學還有很大的差異，她感受到了一種前所未有的危機感。
這種危機感，讓她不敢停下來休息。
中午吃飯完，童倚立馬回到教室整理各科知識點，區分重點、難點、易錯點。
她把以往半個小時的午休時間降為十分鐘，恨不得每時每刻埋在書海裏。用實踐踐行“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”
得知羅玉蘭的事，是在周五的晨會上。
學校德育處主任通過廣播播報了羅玉蘭劣跡斑斑的事跡，決定給羅玉蘭的行為記大功，并且予以休學一個學期的懲罰。
宋榆在童倚身旁嘀咕，“惡人自有惡報！”
中午四人一起吃飯的時，衛诩沾沾自喜地吹捧葉子穆。
“你們知道不，羅玉蘭這事，多虧了我們木子。”雖葉子穆什麽都沒說，但葉子穆寫報告的時候，他剛好從身邊經過。
當時以為他寫了什麽大作，随意看了幾眼。
一個大标題【關于學校論壇管理與改進的建議】出現在他眼前。
他當時以為這事他作為學生會主席的工作，現在看來，“滋……”醉翁之意不在酒啊。
衛诩言簡意赅地把葉子穆作為“學生會主席”做的事，簡單的陳訴一遍。
末了，他問：“這論壇技術改進方案是你寫的，技術支持不會也是你免費提供的吧！”
“這又不是什麽技術難題。”葉子穆回。
衛诩筷子裏的肉掉在餐盤裏，“這還沒有技術難度？”這對他這樣的計算機渣渣來說，可有難度了。
衛诩瞥了眼童倚，“童童，你現在覺得應該怎麽感謝我們子穆哥哥！”
什麽東西！童倚驚訝地瞪大雙眼。
宋榆看不下去了，放下手中的筷子，賞了露出一副看好戲表情的衛诩一巴掌，怼他：“你要不要那麽惡心，什麽哥哥妹妹的，你活在大清啊！”看了一眼耳朵紅紅的童倚，宋榆維護自己的姐妹，“我隔夜飯都要吐出來了。”
感謝一事，就在宋榆的打恰中不了了之。
不過，童倚卻把這件事放在心上，她确實應該感謝葉子穆。
雖說，按照之前葉子穆說的，為學生排憂解難是他這個學生會主席應該做的。可童倚總覺得他做的事有點超出職位範圍了。
比說，為改進學校論壇，提供技術性的支持，很顯然不是他的職責範圍。
哪個學生會主席，有他這樣可以當飯吃的技術。
反正，童倚自己就是個計算機文盲，只會簡單的打打字，查查信息。
在童倚得知自己又欠下一份人情債時，陶婉清也被叫到了學校德育處辦公室。
陶婉清接到蘇雪婷班主任打來的電話時，完全不知道發生了什麽事，她有些心慌意亂。
蘇雪婷青春期也曾叛逆過，如給葉子穆寫情書表白，和接近葉子穆的女生打架，但在她看來，那是因為女兒處于青春期，外加兒子的出生，她無意中忽視了對女兒的教育。
高中兩年，蘇雪婷一直沒被叫過家長，這次又是發生了什麽事。
陶婉清百思不得其解，踏入學校德育處辦公室時，她看到了淚眼汪汪的蘇雪婷。
以為女兒被欺負了，陶婉清頓時鼓足氣，擡頭挺胸往被一群領導圍着的女兒身旁走去。
“您是蘇雪婷的家長，是吧，請坐。”德育處李主任示意陶婉清坐下。
“是這樣的，你女兒最近在學校論壇上發表了一些不當言論，對別的同學實施惡意造謠，帶來了非常不好的影響，所以我們把你叫過來好好談談。”李主任徐徐道來，雖說語氣還算禮貌，但陶婉清無形中還是感受到一股威壓。
“什麽論壇造謠？”陶婉清一臉懵。
李主任遞上了早已打印好的證據，給陶婉清看。
陶婉清接過李主任遞過來的A4紙張，仔細看起來，越看心越涼。
蘇雪婷造謠童倚有幹爹、靠關系進入南城中學就讀，在原來的學校霸淩別的同學！
“這……”蘇雪婷為什麽要這麽做。
她妒忌童倚，可是她總共和童倚接觸不過兩次，她對童倚有什麽怨啊。
難道是因為不喜歡自己，想報複童倚。
可自己一直以來對她都很好，為了她，這幾年自己見童倚的次數不超過一個巴掌。
見陶婉清沉默，李主任覺得事有蹊跷。
他指了指A4紙上，圈出來的一個男生的名字，“這個同學據說也是受到蘇雪婷同學的暗示，而跟風造謠童倚同學的。”
“原因，這位同學也說了，他自己喜歡蘇雪婷，所以蘇雪婷讓他在論壇上發言，他就做了。他發的這些內容，全是蘇雪婷告訴他的。”李主任看了看陶婉清慘白的臉色，“這同學給出了證據，微信上蘇雪婷發給他的內容，他粘貼複制發布到了學校論壇上。”
“你作為母親，你覺得你女兒為什麽要這樣做。”李主任語氣頗具威懾力，像是認定了陶婉清會知道原因。
坐在這裏将近半個小時，得知事情的前因後果，陶婉清沒了來時的慌張，她很快鎮定下來。
看在一旁哭個不停地女兒，知道不能毀了女兒的清白與前途。
她咬咬牙，弱弱開口，“雪婷應該是因為不喜歡我才這樣做的，童倚是我的親生女兒，我嫁入雪婷家時，雪婷已經懂事了，對我有些抗拒，現在估計她把這種抗拒轉移到我親生女兒身上。”
李主任：“……”
學校同學矛盾轉移成了家庭矛盾！
