幼兒園裏養國寶

第32章 準備比賽

準備比賽

院長喝了一口水, 他表情沉重，不同于往日笑眯眯的樣子。房間裏的另外兩人也表情一樣，他們都沒想到, 熊臨在進入保育院之前的經歷，居然是如此地凄慘。

“他是在屍體下被發現的……當時醫護人員都以為他已經死了……”

院長嘆了口氣, 他還能想起熊臨剛來保育院的樣子——瘦得皮包骨了，緊緊地縮成一團，唯恐外界什麽東西要傷害他們。而且他和其他幼崽的交流也不是很通暢, 晚上更是噩夢連連。

“當時在戰場上……他應該目睹了家人的離世, 所以對這個場景形成了恐懼。”

“您帶他去看過專業的醫生？”

周予安這才開口, 問出了他今天在辦公室裏的第一句話。霍爾搖搖頭，他的聲音裏有幾分無奈：

“遠日星裏沒有好的心理治療醫生，星網上的太貴了, 我們沒辦法負擔……不過這大半年過去，他的症狀變輕了。這還是最近第一次做噩夢。”

回想熊臨的霸道的表現, 來鶴忍不住懷疑, 熊臨的霸道背後是不是代表着害怕被傷害呢？因為怕被傷害, 所以表現出一副十分強勢的模樣。

“心理醫生的事, 我來解決。”

周予安直接把這件事攬了下來，霍爾樂見其成。他開心地摸摸胡子：

“自從來鶴來了, 孩子們都變活潑了好多……完全不用擔心他們的心理，他們都是好孩子。”

來鶴被院長這種莫名的樂觀和信心鼓舞了，他扭頭看見依舊皺着眉頭的周予安, 伸手拍拍他的肩膀：

“行了, 走吧。”

兩人從辦公室出來, 院子裏的幼崽們正在四處奔跑和克麗絲做着上課前的小游戲，熊臨胖乎乎的身體也靈活了不少, 緊跟在熊渡舟的後面，比熊渡風還更像是他親弟弟。

周予安也看見了，他的眉頭松開了些……也對，熊臨不是年少的他。熊臨擁有這麽多夥伴，還有關愛他的老師，只要處理得當，他不會有任何的後遺症。

……

既然周予安說要把熊臨的事解決，來鶴也放了心，幹脆全心全意地研究起那箱子靈石。靈氣能做的事很多，不過目前來說，他最需要的！就是促進植物生長！

那些在星網上買來的自然植物，大多數都不好吃，只有用靈力促發的，味道才有所改善。更關鍵的是，他……他都好久沒吃上竹子了！作為一個熊貓，這一點也不合理啊！

來鶴喜滋滋地揣了一些靈石又拿了個小鏟子，他準備給後院的菜地和竹子都布上聚靈陣，反正這麽一箱子靈石，也能替換個好幾輪了。

不過為了別讓崽子們搗亂，來鶴故意把靈石都往土裏埋了一截。這樣一來，他們應該就沒機會霍霍了。

原本在二樓教室，教崽子們怎麽處理生菜的周予安，随意一瞥，就瞥見了來鶴樂呵挖土的樣子。他的手一頓，咔嚓一下把生菜葉子撕下，等他扭頭，就見課堂裏其他的崽子們也把菜葉子撕得清脆異響。

“嗯……撕成這樣就行了。”

周予安想着來鶴的模樣，手上的動作加快。

“周老師。笑。”

一直默默觀察的林莎莎，朝着小夥伴說出自己的發現。

小康康拿着菜葉子擋着嘴，悄悄地湊到林莎莎旁邊，他開心地大聲道：

“嗯！一定是我們都做得很好，所以周老師才笑的！”

熊崽們嗯嗯地叫起來，周予安摸摸嘴角，冷靜地道：

“誰表現的最好，誰就可以把自己做的蔬菜沙拉——給來鶴老師吃。”

一旁默默圍觀的克麗絲，忍不住給周予安點了個贊：

這位剛來的周老師，雖然沒有十分受崽子們喜歡。但他早已拿捏住了幼崽們的命門——來鶴！只要說能給來鶴嘗嘗，所有的幼崽都是嚴陣以待，根本不會開小差的。

等到來鶴喜滋滋地收起小鏟子，到教室裏，迎接他的就是六碗整整齊齊的蔬菜沙拉！他不吃任何一碗，都會受到那可愛大眼的幼崽在碗後面的攻擊，那水潤潤的大眼睛明顯是在說：

老師為什麽不吃我做的？是不喜歡我嗎？

來鶴雨露均沾地塞下六小碗沙拉，含恨地看一眼周予安：

行的，他決定了，下次他上廚藝課，也要讓崽子們做吃的給周予安吃。

除了日常要上的戶外課、理論課、廚藝課、音樂美術課之外，崽子們還額外增加了一些和比賽有關的小課程。一開始克麗絲還擔心年紀小小的幼崽們沒有辦法适應，哪知道連最小的熊思藍也是精神飽滿的：

他們說好的要比賽呢！他們每個崽崽都是保育院的驕傲！所以這些課全部都要上，還要很認真地上！

這麽一上課，來鶴才發現，六個崽子真是各有特點。

原本以為常識題目，應該是年齡最大的小康康最了解了，哪知道，熊渡風這熊崽子直接把搶答的按鈕都按到爛了。是……真的爛了，裏面的電線都露出來。

原本興奮的崽子們全都震驚了，弱弱的熊渡風弟弟可是熊崽之中力氣最小的呀！連他都能把按鈕按爛，那這按鈕可真的太弱了！

來鶴撿起那個破爛的按鈕，裏面的電線還露了出來……他一時之間語塞，雖然知道熊崽們的力氣全都比一般幼崽大，但，小小的行動遲緩的渡風還是常常讓他忘記這件事。

“這個……額……”

“我來修。你們繼續。”

周予安接過按鈕，見崽子們還在眼巴巴地望着自己：

“不用擔心，比賽的按鈕比這結實。”

他都給了額外的資助，一定要讓路易斯标明，幼崽們使用的東西全都要加固版的。

“沒事，渡風這是想要贏嘛，很棒！讓我看看你們想贏的心是不是和渡風寶寶一樣？”

其他幼崽的注意力瞬間轉移了，他們也想贏！他們也想被來鶴老師叫寶寶的！

熊渡風則是呆愣了好一會，老師們沒有責怪他弄壞東西，他還……叫他寶寶！熊渡風抖抖尾巴，不好意思地把腦袋埋進白白的肚皮裏，他要把自己知道的東西都答出來！

周予安給他們換了個新的按鈕，自己拿着壞掉的按鈕到一邊去了，他沒看見，接下來克麗絲提出的各種問題，被熊渡風搶答的速度——簡直讓人看不出來，這是平常那只動作遲緩的小熊崽！

“這……這也懂得太多了！渡風，你居然懂得這麽多！”

連一直帶着他們的克麗絲都驚呆了，這裏已經有很多內容是進入學校才能學到的，但熊渡風還能答對不少的。

這，這是說熊渡風是個小天才？只是他們一直都沒發現？

來鶴對熊渡風的知識儲備程度還不是很清楚，但看着其他幼崽和克麗絲都呆愣愣的模樣，他蹲下來，揉着熊渡風的耳朵：

“渡風真的很棒，我們知識競賽肯定能贏了！其他的環節，就交給你們，怎麽樣？作為渡風的小夥伴們，肯定不會拖後腿吧？”

所有的小朋友們被這麽一激，也顧不上嫉妒熊渡風被老師誇獎的事了，他們怎麽會拖後腿呢？絕對不可能的！

“不錯不錯，克麗絲，還有別的環節呗，我們分開來學習和訓練。”

幾個小朋友的資質和天賦各有不同，熊渡風是聰明，熊思藍是細心的，小康康的語言表達能力強，熊渡舟則是機靈，熊臨和林莎莎的力氣大。

他們幹脆一分為二，前面那組學習室內要進行的比賽環節，後面那組直接被來鶴帶到後院去。

“哇！”

林莎莎發出一聲驚嘆，另外熊渡舟和熊臨則驚訝到上半身直立，努力地揚起腦袋，想要望見這座小山的盡頭。

“怎麽樣？這是來鶴老師特意為你們準備的，攀爬項目！”

這座小山其實是現在星網比較火的攀爬玩具，來鶴的腰包鼓了，保育院裏的設備又被路易斯捐錢更新了，他也是看了好久才決定的。周予安和他鼓搗了一中午，才把這個小山就裝在圍牆邊上，離竹子不遠。

即使以後孩子們不用了，也能把這座小山當作是假山景色，放在後院一點也不突兀。

“別怕，老師給你們裝上保護繩，你們任何一個掉下來，我都能接住的。”

來鶴原本以為林莎莎會害怕，哪知道小姑娘瞪着圓溜溜的眼睛看了好久，蹦出來一句：

“好玩。”

原本給熊崽們穿着保護繩的來鶴，笑了笑，他摸摸小姑娘的頭。這姑娘除了第一天來鬧出點亂子，其他時候和小夥伴們一起玩都挺乖的……大概和他們習慣了和熊臨玩也有關系吧？

來鶴剛把熊渡舟的繩子綁好，對方就跟松了繩的哈士奇一般，蹭的一下就往山上爬去了，四個爪爪并用，靈活的黑白身姿在小山上伸縮。

這給熊臨急得直接狗叫，又停下狗叫來趕緊扯着來鶴的褲腿，要來鶴給自己綁繩子，他也要沖上去玩！

這麽好玩的玩具！他也要和熊渡舟一起玩！

來鶴低頭按住熊臨的脖子，他撓撓熊臨的大耳朵：

“哎呀，現在呢，莎莎也好想玩欸。小臨，你說，老師先給哪個人系繩子呢？”