驚擾

第11章 章

第 11 章

早上出門時，柯桦把手機扔到了玄關櫃子上。

今天注定不是安靜的一天，但他想讓今天安靜一點。

他又騎上了後座有車筐的山地車。車子拐出小區後門，沿街騎了十幾分鐘停在一所小學對面。街邊商鋪有一面特別大的落地窗，落地窗上貼上了三張臉，鼻子和嘴巴被壓得又扁又大。

鎖好車，柯桦伸手敲敲玻璃。朝三個小孩揮手：“回去。”

三個小孩笑着跑開，喊聲隔着玻璃都能聽見。

“老師來了！”

“啊啊啊——”

“啊啊啊老師來了快跑呀！”

柯桦推門進屋，“我是恐龍還是老虎？”

“今天怎麽來的這麽早。語文老師還沒到，要不你先上吧。”托管班的宋老師從二樓下來，“正好人到齊了。”

柯桦一邊摘包一邊往教室裏走，“我今天沒事。”

“那太好了！”宋老師笑着說，“我正尋思找誰幫我看一倆小時，訂的桌椅板凳到了，原計劃下午過去拉回來，你既然有空，上午幫我看一會兒，我待會兒去拉回來，如果不合适下午還來得及換。”

“行，全天都行。”柯桦把包放到講臺上。又走下講臺，把課桌上的升降畫板給擡起來，調試好。

“今天怎麽這麽好說話。”宋老師拿了兩張三開的素描紙給貼在白板上，又拎了一袋五開的素描小紙挨個座位發。

柯桦語氣很好，但是自從進屋臉上就沒什麽表情。宋老師多看了兩眼，安排好就走了。

柯桦調試好所有的畫板，回到講臺上。“上周說好了，這周畫消防畫報。有人告訴老師消防畫報裏都該畫些什麽嗎？”

“我——”

“老師我知道！”

“老師老師！”

明明只有十五個小孩兒，每次柯桦都感覺有一百人在他耳邊說話。平時不太喜歡的叫聲笑聲，今天聽來格外喜歡。

第一節下課，無縫轉接，宋老師直接把他推進了四年級的閱讀班。

柯桦抓着門框低聲問：“我自己閱讀就不行。”

“不用你做什麽？領着讀，解釋解釋生詞，做一段仿寫或者一段擴寫就行。寧老師家的小孩兒今天編程比賽，實在來不了，我也跟這群孩子和家長說了，今天的課不劃課時，你去吧。”宋老師頻頻看手裏震動的手機，“我得走了，貨車到了。”

柯桦：“……”

他硬着頭皮走進教室。二十人的教室只餘了兩個空位。這個班的孩子大都是四年級的，一個比一個嚴肅，跟一年級小可愛比，這群就是社會大哥大姐。

被一群社會大哥大姐盯着瞅，還挺有壓力。

“咳。”柯桦清了下嗓子。“下……”

“老師你不想講可以不用勉強。”一個女生托着腮看着他，“你杵那兒就挺養眼的。”

“要不你來講。”柯桦似笑非笑地說。

女生挑了下眉，低頭翻書。

“誰想講，可以主動點。大膽上來。”柯桦走到講臺一邊，一手按在講臺邊，“最後的機會，如果沒有，我講了。”

“大哥大姐”們齊刷刷從書包裏掏書、掏本子。

“我不知道你們寧老師怎麽講的，今天這節課我按我的方式講，有問題就問，沒問題安靜聽。”柯桦把講臺上的書翻開，“《綠山牆的安妮》節選，先默讀，稍後找三位同學分角色朗讀。”

“當當當。”

柯桦擡頭看向後門。後門最頂上有三十厘米高的一條玻璃窗，敲門的人只露出了半個巴掌高的腦瓜頂，火紅的頭發……

柯桦頂着那撮頭發愣了一下，沒喊“進來”。敲門的人又敲了兩下。

講臺下的男生提醒他：“老師有人敲門。”

“聽見了。”柯桦盡量收起臉上的表情，讓自己看起來不那麽憤怒和不那麽面無表情。“你去告訴他，上課中，有事下課說。”

男生笑着蹦起來，朝後門跑去。門打開，用傳皇帝口谕的口吻對門外的紅毛說：“你老敲啥敲！我老師上課呢！沒空理你，讓你待會兒說。走吧，再見，撒由那拉……”

柯桦：“……”滾回來你個擅傳聖旨的小太監！

門外的那頌：“……”他回頭往走廊上掃了一眼，一條走廊三個監控，教室裏還有一個監控。

男生朝他做了個鬼臉，接着就要關門。

沒來得及合上的門被撐開。門裏的小男孩兒跟他較勁，使出渾身力氣關門。

男孩兒覺得自己丢人了，回頭大聲喊：“老師他闖進來，兄弟們有人闖進來了。”

後排三個人男生立刻起身就要去幫忙。

柯桦把手裏的書往講桌上一摔。“坐回去！”

教室裏安靜下來。那頌一手插兜一手扶着門，隔着十八張或疑惑或憤怒的小臉蛋朝柯桦一揚下巴。

“出去，關門。”柯桦面無表情地說。

那頌點頭，回手關門，然後就勢坐在最後一排的空位上。

“老師他是誰呀？”沒完成任務的小男孩兒依舊很憤怒，“要不我們報警吧？”

柯桦：“……”

柯桦不想在課上跟那頌扯皮，眼睛往那頌臉上一瞥。“六年級留級學生。”

“啊——”十八個好奇癌發出的驚呼不容小觑。

那頌恨恨搓了搓牙，盯着他的眼睛蹦出火星子。

“看見沒。不好好學習，以後你們也跟他一樣，變成社會閑散人員，燙頭抽煙街溜子，到哪都讓人嫌棄。”柯桦一邊翻書一邊學着他姥姥的口吻說道。

“噓——”十八位社會大哥大姐發出噓聲。

柯桦也忍不住笑了。“繼續默讀，再給三分鐘。”

三分鐘裏，柯桦把選讀也讀了兩遍。然後挑了三個率先舉手的同學分角色朗讀。

“安妮”是他剛進來時讓他別勉強那位。“馬修”和“站長”分別是女生左右兩邊的男生。

三個人站起來像WiFi信號一樣。站長和馬修讀完，安妮張口就一串夾子音。

柯桦忍了一段，在女生開始讀第二段時，擡手打斷：“‘她用清澈甜美的聲音說’，清澈甜美，不是夾子音。”

女生朝他翻白眼，“老師你怎麽知道安妮不是夾子音。”

“安妮還有可能是煙嗓。”教室最後，那頌突然說。

所有學生發出哄笑。

“就是呀。”那女生狡辯道，“我喜歡夾子音。”

柯桦瞪了那頌一眼，“可以。”

後面是大段大段的安妮的話。夾子音魔性十足，柯桦強忍着才沒去撓頭皮，抓胳膊。

分角色朗讀一結束，他立刻宣布仿寫：“‘這條馬路一直向遠方延伸着……’仿寫這段，最少一百字。開始。”

下課音樂響起，柯桦走下講臺收仿寫作業。

“老師，我想給你念念我的仿寫，我覺得我寫的可牛X了。”坐在講臺下的男生跟在他後面說。

柯桦點頭：“念吧，我聽着。”他一邊收作業一邊騰出一只耳朵聽。走到最後一排，那頌伸手把一張A4紙放到他手上那摞作業上。

那頌不知道在哪裏找到了筆，A4紙上畫了一張比例極其不協調的面癱臉，大概是他。

柯桦轉身往回走，那頌伸腳絆他。

正讀仿寫的男生大喊道：“老師他絆你！”

柯桦：“讀你的。”

收完作業，把其中的A4紙拿出來，又送走最後一個問問題的學生。柯桦才往外走。

“老師我的作業你看了嗎？”那頌從座位上站起來，倒退着走到柯桦前面，直到腳跟踢到後門，半開的門在他身後關上。

柯桦知道教室裏有監控。他猜那頌也知道。

那頌往監控那邊瞟了一眼，“請我吃飯。”

“還有一節課。”柯桦伸手穿過他身側拉開門。

那頌順勢起來，“一節課一小時，合理嗎？廁所在哪？”

門口有學生路過，柯桦一指那男生。男生立刻睜大眼，“老師你叫我！”

“來來回回，逛街呢？”柯桦手蓋在男生頭上。這男生是給那頌開門那個，也是讀仿寫那個。

“我沒有呀！”男生裝傻道，“老師他頭發怎麽了？”

“崩爆米花的時候炸的。”柯桦說。

那頌：“？？？”

柯桦對沒反應過來的少爺說：“跟着他。”

男孩兒朝那頌一招手：“跟我來。你頭發真是崩爆米花崩的？好厲害！我挺喜歡紅頭發，咱倆能合影嗎？你是我們學校六年級的嗎？幾班的？”

“閉嘴。”那頌煩不勝煩，他扭朝柯桦喊：“你手機呢！”

他起床就給柯桦打電話，響是響了，卻沒人接。

他問了汪睿，汪睿不告訴他。他去找奶茶，正巧在西南門商業街遇見了柯桦的山地賽。

程錦告訴他，柯桦周日一般在教育機構上課，教美術，還把定位發給了他。

柯桦徑直去了教師辦公室。收上來的作業放到寧老師的辦公桌上，又去架子上抱了下節課要用的畫材和工具。

從辦公室出來，柯桦又回了美術教室。

課上了五分多鐘，那頌又從後門進來。一年的學生全都被電子屏幕上的加菲貓動畫片吸引，沒人看那頌。

那頌坐在一個迷你板凳上，把腿伸到前排小孩的椅子下面。他打開那雍的微信看了一遍，甚至點開了幾個親戚的朋友圈逛了一邊。為什麽都不發婚禮照片？

還有柯桦，手機呢？

動畫片那頌沒看過，陷入焦慮的人大概率什麽都沒心情看。但是盯着一處久了，他忽然就不想刷手機，不想看那雍婚禮現場的照片了。

這麽大人陪一群孩子玩剪紙……卧槽剪的也太像了！那頌坐直伸長脖子往前看。他前面一個小男孩兒騰地站起來，兩手按在桌子上雙腳懸空，同樣伸長脖子往前看。

柯桦頭也不擡地說：“後面看不清的小朋友，可以往前來。剪刀先放下。”

一共四排學生，後面兩排的學生嘩啦啦起身，擠到前面。立刻露出了最後一個伸長脖子的人。

那頌立刻收回伸長的脖子，低頭假裝看桌上的亂塗亂畫。

柯桦從十幾顆小腦袋縫隙裏看見這一幕，嘴角勾起，提高聲問：“看懂了嗎？”

“看懂了——”

“沒看懂——”

“再畫一遍，再剪一遍。”柯桦又在黃色剪紙上畫了一只加菲貓。黑色描邊筆流暢地游走，加菲貓半耷拉的眼皮，不滿的嘴巴，圓鼓鼓的大肚子，細腿和大腳丫，神奇地出現在黃色剪紙上。

十幾個學生不停地“哇——”。

畫完簡筆畫，柯桦又拿起剪刀慢慢剪下加菲貓。“剪的時候要慢點，不要着急，實在不會剪拿過來找老師。現在回去畫畫。”

學生一哄而散，靈巧地穿梭在小桌椅好小過道中間，把站在最外面的那頌擠得東倒西歪，想大步邁回最後一排，愣是沒邁出一步。

最後導致，柯桦的畫桌前只剩下一個學生。

柯桦放下剪刀，擡頭看那頌。

那頌把左手背到身後。

柯桦伸手。

那頌後退。

柯桦颠了颠手，那頌煩躁地把手裏的黃色剪紙遞過去。

柯桦瞄了一眼，忍笑點頭。“小學美術考試及過格嗎？”

那頌踢了一下柯桦的畫桌，轉身回去了。

十一點半，家長出現在教室門外，柯桦領隊帶着學生往外走。手裏捏着一沓畫作，出門念一個學生名字，遞上一張畫。有家長問，他就多說幾句。

教室最後一排，那頌抱臂坐在小椅子和小桌子中間，看着這個神奇的人。一個酷哥，竟然教了一上午小不點。

柯桦領着一個小孩兒折返回來，邊走邊問：“誰接你？電話記得嗎？”

“我奶奶。宋老師那裏……電話我忘了。”小男孩兒腼腆地低着頭，拎着自己的作品，“能打給我媽媽嗎？”

柯桦停步，垂眸看着小不點的腦瓜頂。他蹲下抱起小男孩兒，“行，打給你媽媽，電話背一下。”

打完電話，柯桦把人放到畫桌一邊，找了一盒樂高陪小孩兒玩。

那頌從第一排拎了一個小椅子放到柯桦的畫桌旁邊，坐下後抱臂看着他。

“手機呢？”

柯桦偏頭瞥他。小男孩兒也瞥他，然後拉着椅子到柯桦身邊，緊挨着柯桦坐下。

柯桦唇角彎起。“手放下。”

那頌深吸氣，松開抱着的胳膊，與此同時在桌子下面踢了柯桦一腳。

柯桦立刻踩住他的腳。“道歉。”

那頌咬牙往回抽腳，柯桦用力踩着，他疼的龇牙咧嘴，雙手使勁按着桌子。

柯桦突然松腳。

那頌整個人猛地朝後仰去。

就在椅背和他的腦袋要觸底時，腳踝被抓住，整個人以極其怪異的姿勢停在半空。

“你他媽……”

柯桦抓着腳腕的手松了力道。

椅背頓時朝地上貼去。腳上的力量一收，那頌立刻撲騰起來。

“卧槽抓住！抓住！”

“說你錯了。”

“我錯了。”

“聽不見。”

“我說，我他媽錯了！”

柯桦扭頭問驚得瞪大眼的小孩兒：“他說的對嗎？”

“不對，老師說不可以說髒話。”小男孩兒奶聲奶氣地說。

“聽見了，好學生不可以說髒話。”柯桦笑着說。

那頌臉憋得通紅，雙手攥拳，咬着牙從牙縫裏逼出一句“我錯了。”

柯桦抓着他的腳腕按到地上。山腳一落地，那頌伸手就去抓柯桦的脖子。

柯桦眼疾手快，抄起畫夾擋住。那頌手指戳到硬板上，疼的一皺眉。

“你……”

“安靜點。”柯桦給了他一個警告的眼神。

那頌一把抓過他手裏的畫板，揚手想摔，餘光瞥見黑曜石一般的大眼睛，最後只瞪了柯桦一眼。