第15章 被誣陷作弊的學霸15
被誣陷作弊的學霸15
林語的自爆着實太令人震撼，傅雷幾人都被砸得腦袋發昏，只能再次緊急将林語控制起來，并将同樣在場的容月也請到了單人間的屋子裏，顯然暫時是走不了了。
容月也沒想到林語會這麽大膽，自爆自己重生者的身份，還口出狂言自己知道将來會發生的事。
将來會發生什麽？
容月不知道。
林語也不知道。
她難道就這麽自信，能靠随口編的事情來糊弄國家？
傅雷走進來，身後跟着兩個助手，将一個小機器放在容月面前，“抱歉了容月同學，我們有幾個問題想問你。”
容月将手放在桌面，用行動表示配合。
傅雷問：“你知道林語是重生者嗎？”
容月語氣平靜：“知道，她剛剛不是自己說了嗎。”
“看上去你一點也不驚訝。”傅雷挑眉繼續試探。
“如果你經歷過我的事，應該也不會驚訝。”
“那...你是重生者嗎？”傅雷直接問。
容月：“不是。”
傅雷皺眉，看了眼毫無反應的機器，遞給下屬一個眼神，這機器是不是出問題了？
Advertisement
看到他們拿進來的時候，容月就大概猜到這機器是做什麽用的，是以，傅雷問這些問題的時候，她答的看似沒什麽問題，實際上，距離真相十萬八千裏。
她知道林語是重生者嗎？自然知道，但是是什麽時候知道的？
她是重生者嗎？當然不是。
從始至終容月都沒有說謊，而是有針對性的選用了某些話術，讓測謊儀并沒有産生它應有的作用。
傅雷換了個詢問方式，“容月同學對林語的異樣了解多少？”
容月微微擡眼直視對方，看來這個國安局局長也不是什麽省油的燈。
她嘴角微翹，“她身上應該有什麽東西，能夠幫助她神不知鬼不覺的交換東西，這個交換應該有一定距離的限制，且常人發現不了。”
“你很厲害。”傅雷真心誇贊，“我聽KING說你對程序也很感興趣？以後有你沒有想法來國安工作？”這個小同學真讓他另眼相看，甚至生出了一種惜才的想法。
傅雷身上唬人的氣質卸下來，變得平易近人。
“暫時還沒有考慮過。”容月如實回答，甚至她連能在這個世界呆多久都不确定，更沒辦法保證以後。
“也是，都還小呢。”傅雷哈哈笑了兩聲，“等你們高考結束再決定也不遲。”
他轉頭吩咐下屬，“送容月同學回去，”
容月站起來，跟着下屬走出小房間，經過某件屋子的時候,看到一群人正圍着争吵，KING也站在人群裏面。
注意到容月的視線，那工作人員笑了下，主動提出：“要不要過去看看？”
容月也算這件事的親歷者知情人，帶她過去也不算違反規定。
容月便跟着走進去，離得近了才聽清，一群人是在讨論某個交換系統的事。
一個腦袋半禿的中年人拍着桌子，“要我說，就應該深挖拆解！”現在只是系統的冰山一角，就解決了國內許多科研方面的問題，就相當于一塊大蛋糕計就擺在華國面前，可是他們卻只能偶爾嘗一點上面的奶油，饞都饞死了。
就是苦于技術不足以突破對方的防火牆，只能在外頭嘗嘗味道。
“不行，我們對這個系統不了解，萬一意外損毀誰都承擔不起這個責任。”帶着眼鏡的男人冷靜的說，即使對方的手指都快戳自己腦門上，依然面不改色。
他說的也很有道理。
一時間雙方各執一詞，誰也說服不了誰。
容月站在旁邊聽了一會兒，出聲：“為什麽不試試挖牆腳？”
交換系統的确實是高科技産物不錯，但也不是十全十美的，否則也不會一直受制于林語，只能用哄騙的方法來讓林語為自己提供資源。
“你這小娃娃以為我們沒想過嗎。”一個老頭瞪容月，他們早就嘗試過破解交換系統的防火牆，可惜一直沒有成功。
“不，她的意思應該是針對對方的薄弱點......”KING迅速理解了容月的意思，抱着電腦原地坐下，一通操作之後，巨大的電子屏上，頓時出現一堵發着紅光的牆。
紅牆以人眼捕捉不到的速度飛快轉動，突然，紅牆停下來了，在一大片紅色中，有一個角落散發着微弱的紅光，很是顯眼。
“找到了！”
其他人連忙湊上前去，看着KING操作。
“這個點有缺口！”也有人飛快的搬來電腦跟着一起行動。
所有人都瞬間忙碌起來。
容月擡頭，注視着那個被光在數據籠子裏無法動彈的老鼠，意味不明的輕笑一聲。
果然，系統還給自己留了後手。
等KING再擡頭的時候，剛剛容月站着的地方已經沒人了。
旁邊的人注意到他的動作，“找那個小姑娘？她剛剛跟着老吳走了。”
“沒有。”KING悶聲回答，垂下腦袋繼續動作，只是那背影怎麽看怎麽帶着幾分沮喪。
*
交換系統的防火牆被突破之後，就像是案板上的魚肉一樣，任人拿捏，被切片從裏到外的研究透徹。
不過這一切都跟容月無關。
期末考成績出來了。
學習小組成員的成績再一次驚掉人下巴，原本一群吊車尾的學生，都紛紛進入中下游，而最早的學習小組成員，已經擠進了中上層，排名都在三百左右，接近本科線。
這個成績着實有點恐怖了。
也讓那些被擠下來的學生産生了緊迫感，學習更加努力。
暑假，容月本來還想休息幾天，結果學習小組的成員一個個的都在群裏表示：我們不需要休息，我們熱愛學習！
沒辦法，每一次考試都能感受到進步的學習太快樂了！
既然大家都這麽要求，容月也就繼續将學習小組拉起來，地點還是在校外租的地方，定制了時間表，早中晚三個時間段，周日休息一天。
學習APP依舊穩定運行，晚自習互相講題的時候，王才就跟病房裏動彈不得的宋致互相給對方改題，宋致沒有參加這幾次的考試，其他人不知道宋致複習得怎麽樣，只有跟他結對解題的王才深有感觸，怎麽每次遇上不會做的題目的時候，這家夥都會？
是不是老大給他開小竈了？
王才越想越覺得很有可能，心裏酸溜溜的，算了算了看在老宋都這麽難的份上，就不跟他争了。
暑假一來，來到學習APP的人更多了，沒辦法，大部分人的自制力都有限，就需要一個這樣大家都在學習的地方來警示自己，別人都在學習，你好意思玩手機看電視嗎？
當容月被霍啓提醒這事的時候，直播間的熱度已經來到了三萬人。
由于直播間是沒有彈幕的，僅在右上角有一個當前在前人數的數據，容月很少去關注，因此也就一直沒有察覺。
“多招幾個人做好後臺管理。”容月吩咐，這個APP她沒有設計什麽花裏胡哨的功能，也不打算增加，它的主要任務就是一個線上溝通渠道而已。
讓容月沒想到的是，這事還沒完。
徐雪是個考研狗，某天被自家弟弟安利了這個APP，雖然裏面的做題和上課自己用不上，但是在直播間學習氛圍的帶動下，自己複習的效率直線上升，在仔細研究過之後，她發現，主要是因為這個學習小組的時間安排非常的合理，沒有一絲一毫的浪費，該做題的時間做題，做不完也得停下，該講題的時候講題，而且，從直播間裏還可以看到。講題和改題的過程，都是同桌之間互相完成的，這個過程無疑能夠加深對題目的理解和記憶，想出這個主意的人簡直是個天才！
徐雪跟了幾天直播間，一開始的時候題目總是做不完很痛苦，而且她沒有人改題就只能找導師一題一題的問，慢慢的她發現自己能跟上直播間的節奏，而且題目的正确率也提高了！
她頓時驚為天人，在微博上瘋狂安利。
要麽上岸要麽禿頭：都給我用起來嗚嗚嗚我要吹爆這個APP做題苦手進步了媽媽！[幾次模拟考分數截圖] 附：APP下載鏈接請戳。PS：直播一般是晚上開始，一定要按照直播間的節奏來！效果真的很好！
考研大軍聞訊而來：
【好好好吃下這發安利，安裝了希望不要讓我失望！】
【真的假的？安裝試試】
【博主這個分數進步是真的嗎？羨慕哭了！】
【呵呵我看就是一個做推廣的吧，這APP啥都沒有，這麽簡陋就出來撈錢了？】
徐雪也是個暴脾氣，看到有人質疑，當即重拳出擊：【你是來學習的還是來挑刺的？喜歡花樣多去某抖啊，來學習APP上發什麽瘋】
也有安裝了APP的人回來評價：【博主，直播間現在也在直播，快去！】
【看他們的校服，像是澄明一中的學生诶？】
徐雪見此，也顧不上怼黑子：【不聊了兄弟姐妹們，我要去學習了！】
連忙退出某博登錄學習APP，果然看到直播間開着，鏡頭下還是那群學生，還是那個教室背景。
一直都安安靜靜惡毒直播間，除了講題時間，第一次有人講話。
“以後周六和周日直播間也會開，具體時間安排可以看公告。”
陌生的女生清脆帶着幾分冷感，只講了一句話就消失了。
徐雪又去看公告，公告上面挂着詳細的時間安排，她将時間記載自己的備忘錄上，拿起卷子迅速進入複習狀态。
上午的時間很快過去，随着直播間關閉，徐雪還有些意猶未盡，看着一片紅勾的卷子，沒忍住拍下來發到微博上，必須得好好炫耀炫耀。
發完微博，她注意到後臺評論的小紅點着實有點多，點進去一看，是早上發了安利APP的微博，評論轉發居然已經破千了！
【孩子爆哭，頭一回這麽認真的做完一張卷子，一點都沒開小差！】
【我看APP有學習小組的模式，有沒有研狗來組搭子？我們互相改題！】
【樓上加我一個！決定常駐APP了，它能自己上傳卷子我真的感動到了，分分鐘實現躺在床上做題的快樂】
【學習小組來+1468726】
【APP居然真的一點廣告都沒有，還不用沖會員我真的哭死】
【咦？？這不是澄明內部的學習APP嗎？哪個叛徒洩露了消息！！！】
【同高中，想要學習小組的複習資料，有沒有好心人可以分享一下的嗚嗚嗚】
【孩子也想要他們的複習資料】
【[複習資料照片]我們全班都買了，有一說一，感覺沒啥用，都是很淺的知識點還不如買黃岡五三】
【？？？樓上的好兄弟分享一下？？？】
【我們也有，樓上上對個暗號，三中？？？】
容月注意到網上的熱度的時候，各種複習資料的小道消息已經滿天飛了。
她翻了幾張圖片，發現确實是學習小組的複習資料，還是第一階段時初中知識的那一版，很多人覺得簡單也不奇怪。
這些資料都不是什麽保密的東西，傳出去的也沒什麽，直到她看到一條微博說，班主任強行要求全班同學購買，每個人還交了50塊。
容月眉頭微皺，将這條微博轉發給了霍啓。
霍啓：收到，馬上聯系萬星律所
第二天。
正是上課時間。
班主任站在講臺上口若懸河，口水飛濺，兩米之內無人能夠幸免。
“篤篤”
班主任口嗨的熱情一窒，不滿的看過去，有什麽事就不能下課說嗎，這上課時間不抓緊上課，到了期末課趕不完，他還得加班。
等看到來人身上的制服，他臉上的表情一變，連忙挂上笑容走過去，“警察同志？有什麽事嗎？”
“是江偉江老師吧？我們收到報案你私自印刷輔導教材，偷盜他人知識成果為自己謀利，請跟我們走一趟吧。”
班主任腦子一嗡，臉上的笑容頓時挂不住，“是不是有什麽誤會？”
警察拿出一本紅色封皮的輔導書，“你的妻子已經認罪，是不是誤會，請跟我倒警局解釋吧。”
兩位警察不由分說的給班主任扣上手铐，
“你們不能抓我我什麽都不知道。”突然，他像是想到什麽，瘋狂掙紮起來，“容月，肯定是你，肯定是你陷害我！”
收到消息匆匆趕來的校長只覺得臉差點挂不住，學校是不是真的有點水逆？怎麽諸事不順的。
看到校長，班主任仿佛看到了救星，“校長校長你救救我，我真的沒做什麽違法的事，肯定是容月，容月害我啊！”
“容月都是騙人的，這是我自己編寫的教材，根本就不是容月的！”
校長只覺得老臉都被丢盡了，“到底有沒有做過你自己知道，容月同學早就将教材申請了知識産權保護，你身為老師不好好教書育人，居然剽竊學生的智力成果，我們澄明沒有你這樣師德敗壞的老師。”
“什麽!”班主任不可置信的瞪大眼睛，臉色一陣灰敗。
警察很快将人帶走，校長抹了一把臉，看向旁邊一直沒說話的人，“不好意思周記者，讓你看笑話了。”
周記者笑了笑，“校長不用在意，澄明作為百年名校，教書育人方面是毋庸置疑的，只是在教職人員管理方面稍有疏忽，可以理解。”
“對對對。”校長心裏好受了一些，跟聰明人打交道就是簡單。
看班級裏的學生們已經沒有繼續上課的心思，校長幹脆宣布接下去自信，并把容月叫了出來。
“容月同學，這位是首都新聞的記者周英......”
