第67章
第67章
今天是周六，高三年紀的學生還在上課，苗老師目前仍然帶高三，必然在學校。
從張淼淼家離開後，李鈴蘭和林溯驅車直奔鎮上高中。
上次回來時，李鈴蘭去學校找過苗老師，苗老師說的話和王邱明大差不差，他既從未懷疑過王邱明，也沒跟李鈴蘭提關于李知月日記本的事。因此，李鈴蘭這次去時多少帶着點怨氣。
兩人到學校時，是上課時間，校園裏安靜空曠，李鈴蘭根據印象中的路線，和林溯找到教師辦公樓，上到二樓，找到苗老師的辦公室。
“咚咚——”
李鈴蘭在敞開的門上随意敲了兩下，沒等裏面有人回應，就走了進去，當苗老師轉過身時，李鈴蘭已經站在他面前，出其不意吓了他一跳。
“李知月，你什麽時候來的？”
李鈴蘭臉上浮現出敷衍的假笑：“剛剛，苗老師，我的東西是不是在你這裏？我現在想要回去。”
“什麽東西？”
面對說話橫沖直撞的李鈴蘭，苗老師懵懵的。
李鈴蘭對他意見很大，壓根沒想着顧忌他的感受，往旁邊的桌邊一靠：“當年我身體狀态不好，回家後就沒再來學校，桌子上和桌兜裏的東西沒帶回家，聽說是你幫我收着的。”
“奧，這啊。”苗老師反應過來，繼而又面露尴尬，“是我收着的。”
“東西現在哪兒？”
“都是一些課本參考書什麽的，本來一直放在我辦公室裏。你一直沒來拿，我聽說了些你的情況，就把東西放到辦公樓倉庫了。去年，有幾個同學去倉庫搬東西，看到了，覺得你那些筆記做得好，問我要。我想着你也不用了，就，就讓他們拿走了。”
李鈴蘭無語地皺了皺眉：“全拿走了？”
苗老師不好意思地點頭
“你憑什麽随意處置我的東西？”
好像明明快要揭開的真相又被人給埋住了，李鈴蘭又氣又惱，對這位老師的怨氣愈發強烈，一時沒收住情緒。
不對，眼前的中年男人再怎麽說都是老師，怎麽會被她一個學生給壓制住？而且，從語氣來聽，他心虛得不行，分明是做了什麽虧心事。
李鈴蘭神色一凜，猜出五成。
上輩子只是聽說過老師售賣好學生筆記的情況，沒想到，重生一世，還真被她給遇到了。既然只是賣筆記和課本一類的，那日記本可能還在。
“帶我去倉庫。”
“好。”苗老師趕緊應聲，弱弱地問，“知月，你是想找什麽東西嗎？”
“我的日記本。”
說是倉庫，實則只是一個放雜物的小房間，或許許久沒有人進來，房間內灰塵堆積，亂七八糟的雜物幾乎快要将房間塞滿。
“什麽樣的日記本？”
苗老師問了句，李鈴蘭搖頭，她也不知道。
三個人只能邊打掃邊翻找，幾乎将倉庫翻了個底朝天，終于在角落的灰塵堆裏，李鈴蘭看到熟悉的标志，那個和李知月的素描本上一樣的“知月”标志，是李知月在簽名上的小設計。
“找到了！太好了！”
苗老師激動地叫出來，不知是熱還是緊張，他後背早已生出一層虛寒，表現得比李鈴蘭還要興奮，“辦公室有紙巾，我幫你拿過去擦擦。”
李鈴蘭往後退了退，躲開苗老師的手，沒有把本子給他的打算。
苗老師尴尬：“這裏髒亂，出去看吧。”
李鈴蘭點頭，但她根本等不及去擦幹淨再看，剛拿到手就用袖子擦了擦本子上的灰塵，将皺巴巴的紙張撫平，往辦公室的方向走的時候，已經翻開日記本開始看。
這是李鈴蘭第一次真正意義上了解李知月。
別人都說她內向、敏感，不善與人交際，通過文字李鈴蘭卻看到一個鮮活蓬勃的女孩。
她并不是每天都寫日記，有時候甚至一個月才寫一篇。
她在日記中記錄日常、記錄心情，她會因為看到一朵花開而高興，會因為做對一道題而欣喜，會因為校園裏的野貓又活過了一個冬天而感恩，更會因為舍友為考試煩惱時，偷偷把自己的錯題本“落”在宿舍的桌子上……
日記中不乏一些小素描，都是那麽具有生命力。
從日記中，不難看出李知月不願意花費過多時間與旁人交際的原因，她絕不是交際困難，她只是太想通過學習改變命運，因此，她摒棄了許多許多能影響學習的人事物，快樂自在地沉浸在自己豐富的世界中。
而這一切，到高三那年都變了。
如果說日記本前面部分有多美好，後面就有比之千百倍令人心痛。
“腦子裏像鑽進來成千上萬只螞蟻，擾得我睡不着覺，迷迷糊糊中我又聽到王邱明用石子敲宿舍的窗戶，不知道舍友們被吵醒沒，對不起……”
“頭疼，他怎麽總能找到我？我都快躲進廁所看書了，還想讓我怎麽辦……”
“他說他喜歡我，可我不喜歡他啊，我只想好好學習，參加高考。我不用他幫我打水，不用他幫我買飯，我話都說得那麽難聽了，他還是不放棄，這是喜歡嗎，我不懂……”
中間有一大段時間的空白，之後李知月再開始記錄時，明顯在精神上已經受到很大刺激，語無倫次，字字宛如泣血般讓人難過。
“沒有人相信我，老師同學，他們都不相信我，他們都笑話我，所有人都笑話我。”
“我可能真的病了吧？幻視、幻聽，走到哪兒都有人指着我的身體議論，他們讓我脫了衣服再給大家看看，我分不清他們是不是真的人，還是我想象的。”
“老師說本來我可以保送的，現在連考試成績都墊底了，還怎麽可能保送？我真的生病了，我的人生也完蛋了！”
“我知道了，我終于知道了，王邱明他根本不是喜歡我，他故意的，一切都是他設的局，現在他是全年級第一了，保送的肯定是他，都是他，他和他媽設計整我，我要殺了他，我必須殺了他！！”
日記到此戛然而止，後面的紙張被撕得面目全非，再看不清楚任何內容。
李鈴蘭無法再走動一步，巨大的無力感翻湧而至，幾乎快要将她淹沒，也許是這具身體殘存的意志使然，李鈴蘭覺得自己快喘不過氣來，她無法自控，雙手死死地攥着日記本，靠着辦公樓走廊的牆壁緩緩滑下，蹲靠在地上眼淚簌簌地往下掉。
過去的碎片，一點一點，在此刻終于拼湊完成，她的姑姑李知月，短暫而悲慘的一生，就是從高三那年開始深陷沼澤，一步步被推進深淵，再也沒有生還的機會。
“知月，你還好嗎？”
苗老師想上前詢問，被林溯擋住，他只能悻悻地站在旁邊，手足無措半天，說了聲“我去取紙巾。”
林溯就那樣陪在她旁邊，為她擋住遠處經過的人的視線。
待苗老師再回來時，李鈴蘭已經緩得差不多，她接過紙巾，擦了擦臉上的眼淚，跟苗老師回到辦公室，冷冷地問道：“王邱明是被保送上的大學？”
苗老師不明所以，點了點頭。
“這樣，你都沒發現問題所在？”
“問題？”
李鈴蘭冷笑了聲：“好，那我就跟你說說當年的真相，到底是什麽？”
那時候，李知月學習非常好，每次考試成績都是全年級第一，從來沒失過手，王邱明幾乎都是年紀第二，因此沒少被調侃“萬年老二”。王邱明表現出和大家打成一片，實則早就把李鈴蘭當成敵人，拼了命得想超過她。
高三的畢業班動員大會是一次轉折，兩人各自在臺上演講，演講後老師和家長大多誇的是李知月，誇她稿子寫得好口才也好，王邱明自此對李知月的敵意加劇。
而真正讓他決定對李知月動手的是，他偶然得知，學校在那年得到一個保送進本省名牌大學的名額。消息還未公布，但他知道，按照正常情況，這個名額必然是李知月的。因此，他便有了讓李知月消失的想法，認為對付這種內向、敏感的女生，最快速有效的方法就是從精神上打擊她。
自此，王邱明開始靠近李知月，是那種明目張膽大張旗鼓地靠近，厚臉皮死纏爛打完全不在乎對方的排斥，時候差不多後，放出消息讓所有人知道他們已經是情侶，再更誇張過分地黏着李知月。
事實證明，他的方法奏效了。
最後，再讓他媽媽給李知月致命一擊，便輕輕松松徹底将她擊垮。
最後的最後，李知月“瘋了”，退學了，他以一個受害者的姿态博得大家信任同情，也獲得了保送的機會。
“幹掉第一名，我就成了第一名，老師，你從來沒想過為什麽嗎？”
聽着李鈴蘭的講述，苗老師驚愕地愣在原地，哪裏還有心思回答問題。他前前後後仔細想了想，好像是有許多奇怪的地方，可是，當時他怎麽就沒想到？一時間，後悔、自責、懊惱席卷而來，他也不禁濕了眼眶。
“對不起。”
千言萬語，最終只化作一句“對不起”。
李鈴蘭眸子裏的寒氣瘆得人毛骨悚然，王邱明是罪魁禍首，這位姓苗的老師也脫不了幹系。
李鈴蘭步步逼近苗老師，駭人的眼神刺向他，陰狠狠地說：“作為我的老師、班主任，你不明真相，不關心不相信自己的學生，直到我上次回來找你，你相信的都是王邱明——”
李鈴蘭：“苗老師，你也是當年事件的施暴者 。”
你也是害死李知月的兇手之一。
苗老師被吓得一屁股坐到椅子上，又說了好幾遍“對不起”。
李鈴蘭一腳蹬在椅子腿上，連人帶椅子踢開撞到辦公桌發出哐哐響聲，随後，大步流星地離開了辦公室。
現在說對不起有什麽用？
