[基建]流放一萬年

第61章

第六十一章

三天後，羅斯新開了一個班，新班裏的都是之前幸存者的孩子們，還有少數成年人，其中包括白參和默，總共二十人。

現在兩個班分別是初級班和中級班，中級班開始針對性地教學一些技術和更複雜的知識，至于初級班，還是從認字開始教起。

大部分事情最開始嘗試的時候會遇到很多困難，而且難以解決，但只要着手做過了，哪怕才第二遍，難度也會大幅度下降。困境來自于未知，随着經驗的積累，會變得越來越得心應手。

羅斯從創辦教室開始到現在差不多有五個月的時間，他已經克服了種種想的到和想不到的困難，和其他人比，他更有迎難而上的韌性，而且願意做出改變。他也遇到了很多不同風格的學生，但此時看着坐在最前面的兩個人，還是眼角抽了抽。

白參就算了，默這個身高，坐在前面把後面的小朋友們全擋住了！

那些小孩子們還不敢去叫他，因為默看上去很是兇神惡煞——盡管他還是面無表情，但周圍的氣息比平時更危險了。

羅斯敲了敲桌子：“默，你們換個位置吧。”

默沒有動，他對旁人的話，向來是毫不在意的，或者說，他根本不會去聽。

默不高興，這種情緒微乎其微，但已經足夠對他産生影響。他不明白為什麽要離開林綏的身邊來這裏上課，他不喜歡學習。

但林綏說，你不能只是一個兵器。

旁邊的白參僅憑手勢和表情明白了羅斯的意思，他戳了下默的肩膀，示意一起換個位置。

白參并非不害怕默，而是他當俘虜的時候，觀察過默這個人。默絕不會平白無故地動手，甚至別人真的冒犯了他，他都沒什麽反應。只有林綏下令，或者受到威脅，他才會行動。

默看向他。

“我們去後面坐，才能開始上課。”白參靈機一動：“……林他說過，讓你好好上課，上課就應該聽老師的。”

默雖然是個文盲，但他聽得懂北方方言，南方方言，通用語……所有語言。

默站了起來，白參松了口氣，看來只要把林綏搬出來就行。兩個坐到後面的角落，不過這間教室人少，他們還是很顯眼。

羅斯開始上課，他從最基本的開始講起，在黑板上寫了個我字，然後教如何發音，如何書寫。

默聽了一會，心想，這和兵器有什麽關系？

如此上了兩周的課，白參進步神速，他主要是在學習北方部落和通用語的語言，而默則毫無進展。

白參甚至開始嘗試用語言和其他同學打成一片。

初級班的課程是每周三節，中級班的課程是每周兩節，因為全都由羅斯一人負責，他需要很長的準備時間，而且上課的那些人也有自己的工作要做，包括小孩子們。

整個基地的掃盲工作任重而道遠，基地需要勞動力，但更需要專業人才。為此基地會給有技術的人更高的工資，鼓勵更多人自願進教室交學費，如今算是有一些成果。

羅斯定期會像林綏彙報自己的工作進展，那個祈禱室的其中一個角落改成了林綏的辦公室，林綏大部分時間都在那裏。

羅斯來的時候，林綏正在繪制一張北方部落的圖紙。

“這周學費就收了不少，除去基本支出，還有一些剩餘。”羅斯将剩餘的學費全部上交給庫房，他的主要收入同樣也是基地發的工資。

“這一批有三個人可以進鋼鐵廠，一個人可以進醫療室，還有一個可以負責發電室。”從某種角度來說，教室也是人才培育中心，還附帶分配工作的。

“對了，有兩個人在教室好上了，他們倆還求婚了……”

林綏停下了手裏的動作：？

羅斯倒是波瀾不驚的樣子：“就是談戀愛，畢竟在教室裏相處時間比較久，一來二去就處出感情了，他們大概很快就會結婚。”

重點不是怎麽好上的，而是……林綏也想不出個所以然來，居然在教室裏談戀愛，到底有沒有好好學習啊！

不過結婚的話，可以趁機舉辦婚禮，讓大家共同參加一個活動，有助于提升凝聚力。

羅斯見林綏在思考，等了一會，才說：“還有，默上課不專心。”

林綏下意識坐直了身體，低咳了一聲，感覺自己一下處于弱勢的地位。

就像那種被老師找上門的差生家長一樣……

“為什麽呢？”林綏問。

羅斯：“他對學習內容不感興趣，而且很排斥坐在那裏。”

第一點林綏能理解，第二點就奇怪了，默應該不在乎自己在哪裏的，坐在教室裏對他來說應該沒那麽難受。

林綏略微有些發愁：“我再和他說說吧……對了，白參怎麽樣？”

羅斯：“很厲害，他擅長察言觀色，和人交往，在教室裏很受歡迎。他的語言也學得很快，已經能掌握大量的基礎詞彙了。”

白參是那種有親和力的領袖魅力型，當初把他抓起來當俘虜只是順勢而為，看來是抓了個人才回來。

基地現在就缺乏人才。

過了兩天，熱潮來臨。這場熱潮來得比往常要晚一些，基地大幅度減少了外出的工作量，盡量将工作挪到室內完成，避免出現中暑或者熱射病。

這天林綏剛好路過教室，他想看看默上課的狀态怎麽樣，發現已經下課了，其他學生和羅斯都不在，教室裏只有默一個人。

林綏心裏哎呀一聲，雖然這麽想很荒謬，但是這一幕看上去居然有點可憐。

林綏走過去，熟悉的腳步聲讓默擡起頭，他下意識蓋住了自己的課本，正襟危坐，面無表情地看着林綏。

不得不說，這樣的默看上去比之前生動多了。

林綏拿開默的手，課本正翻到第一頁，上面是“你”“我”“他”這樣的基礎詞彙，在通用語中，“我”無論發音還是寫法是個很簡單的詞。

默寫得歪歪扭扭的，每一筆都充滿了殺意。

看來學習得很艱難啊。

“這是我。”林綏就在他面前坐下來，抓着他的手慢慢在紙上描繪出一個完整的詞：“我。”

他更希望能引導默說出來。

默照着跟着寫，這麽簡單的詞，就算他錯了林綏也不着急，只是一遍遍改正錯誤的地方。畢竟是自己讓他來上課的，就該承擔起責任，而且他有充足的耐心用在默身上。

慢慢的，默終于能寫出和林綏一模一樣的東西。

“這就是我，我們每個人都把自己稱之為‘我’，我是林。”林綏指向另一個字，擡頭看他：“而你則是——”

默注視着他，林綏可以在那雙澄澈的綠眼睛裏看到自己的影子。

我和你。

他盯着那個影子：“你要認識你自己。”

他沒有叫默，無論是默還是GR-0213，都只是一個代稱。

默不明白林綏的話，這對他太難了。

林綏笑了笑，這個笑容非常少見地流露出溫柔的意味，他低聲對默說：“沒關系，我有時候也不知道我是誰。”

自從發現默跟不上之後，林綏就經常給默私下補課，好讓他能夠跟上課程。不過林綏自己也很忙，在熱潮正盛的某天，他叫來那兩個在教室談戀愛的人，那兩人本來以為首領是要懲罰他們，沒想到首領說，要為他們舉辦一個婚禮儀式，就在一周後。

林綏讓人改造了一下祈禱室，在裏面裝飾了一些鮮花之類的東西，一周之後，婚禮如期舉行。

所有居民都來參加婚禮，那兩個人都是當初從黑齒手裏買來的奴隸，如今一個在鋼鐵廠工作，一個在農田工作，日子過得很不錯。林綏親自主持了他們的婚禮，祝兩人百年好合，并贊揚了他們為美好生活所做的努力和為基地所做的貢獻。

白參一邊在下面鼓掌，一邊默默地想：一場政治作秀。

不過接下來有一頓免費的晚餐，不再是營養膏，而是新鮮的食物，蒸南瓜，烤肉，玉米，土豆泥，鮮嫩的雞湯！白參這次真心實意地留下了感動的淚水。

不僅是他，很多人吃完之後幸福感和滿足感油然而生。

“希望明天也有人結婚。”他們誠摯地祈禱着。

晚上也無需工作，大家趁着夜色聚集在空曠的地面上點燃篝火，閑聊，玩鬧，相互認識，他們講述自己是如何來到這裏，都經歷了什麽，大家發現過去陌生的臉慢慢熟悉起來。

到了夜深的時候，人們唱起了一首曲調蒼涼的歌。

林綏在人群外，靜靜地看着他們。

他手裏抱着能量塊，001正在緩慢吸收其中的能量。如今的001比最開始還要虛弱，它用了所有的能量保護林綏。

他之前一直對001保持懷疑态度，但001确實如它所說，在盡全力保護自己。

這個能量塊是林綏用來給機械體充能的，如今在基地比較安全，所以林綏讓所有機械體休眠，準備把剩下的能量全部灌給001。

接下來去哪裏再弄點能量塊呢。

其實不是能量塊也行，他需要穩定的，巨額的，可吸收的能量。