第30章 秒殺呂喬木！
第30章 秒殺呂喬木！
“現在來說說防禦的三種方式：格擋、招架和閃避。”
“使用盾牌降低對方的傷害叫做格擋，使用武器偏斜對方的攻擊叫做招架，而躲避對方的攻擊則叫做閃避。”
“這三種躲避方式只能選擇一種作為即時動作。閃避優先于對方的攻擊命中結算，只要閃避成功了，無論對方武器熟練有多高，使用了多厲害的技能，也一定打不中，缺點就是成功率比較低；招架則是和對方的攻擊動作一起進行結算，直接用招架等級降低對方的命中率，缺點是只能降低武器熟練等級提供的命中率，不能降低近戰時的五點基礎命中率，而且招架失敗之後，武器有可能脫手；而格擋則是在對方确定命中之後才會發動，優點是成功率比較高，但是只能夠降低傷害，不能完全抵擋傷害，不能取消對方的攻擊特效，而且盾牌還有耐久度，很容易碎掉。”
然後體育老師便演示了三種規避傷害的方式。
敏捷能提升閃避等級上限，力量能降低招架失敗時武器脫手的幾率，體力則在格擋成功時能直接降低傷害。
所以三種方法各有優劣，更重要的還是要看使用者自身的屬性更擅長哪種，以及對方的弱點是什麽。
除此之外，戰鬥技能也是決定戰鬥力的一個重大因素。
加傷害的、加命中的、附加特殊效果的，種類繁多。但是學習技能有屬性和武器熟練度等限制，還需要消耗潛能點來學習。
潛能點是能在副本裏獲得的稀缺資源，主要是通過完成劇情任務、解鎖成就等方式獲得，提升屬性、學習技能、升級物品全都要靠它。
但是同學們現在還沒有經歷新手副本，全都沒有潛能點，所以也就沒辦法學技能。
體育老師也只是炫耀式地展示了兩個酷炫的技能，也就收手了。
“好了，你們互相之間練習一下吧。”體育老師說道，“你們盡管發力，橡膠武器打不死人。把你的對手想象成是怪物就好，副本裏怪物可不會對你們手下留情。”
呂喬木感覺自己報仇的時間到了！
難得的是，高鴻野也是這麽想的。
“哼哼，醜鬼！”呂喬木看着高鴻野說道，“就讓我們‘切磋’一下吧！被打疼了，可不要哭鼻子啊！”
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高鴻野：“呵呵！”
高鴻野對實戰并不陌生，雖然他之前沒進行過武器格鬥，但是在打野架的時候，對手可是經常抄家夥的。
但是呂喬木卻不一樣。
他大概是第一次真的跟人動手，雖然嘴裏說着要把高鴻野打哭，但是他的眼神裏卻流露出了新手的懵懂和興奮。
這很容易導致他的動作因為太激動而變形，無論他之前在靶子前練了多久都一樣。
他用的是一把敏捷向的單手刺劍，劍身長五十公分左右。因為橡膠制品沒辦法做得太細，所以說是刺劍，其實就是一根細圓棍。乍一看，好像一個情趣用品。
高鴻野總感覺自己如果被這東西打中了，恐怕會産生心理陰影……
“注意了！”呂喬木大喝一聲，然後向高鴻野快步走了過來，然後一劍刺了過來。
他的先攻值要比高鴻野高，所以先移動、先出手。
他第一劍就想先聲奪人，直刺高鴻野的面門。如果刺中了，高鴻野怕是要鼻血長流了。
高鴻野已經長成這樣了，也不用擔心毀容，他要給高鴻野一個教訓！
高鴻野速度雖然不及他，但是感知卻不低，将呂喬木的行動路線看得一清二楚。而且他心态穩定，并不害怕，迅速判斷出呂喬木的進攻路線，然後将盾牌舉了起來。
格擋成功！
高鴻野現在格擋成功之後能抵擋十點及以下的全部傷害，而呂喬木用1d6-1的單手武器，加上兩點敏捷加成，打滿了也只有七點傷害，所以高鴻野完全不會受到傷害！
呂喬木見自己的攻擊這麽輕松就被高鴻野化解了，甚至沒有任何的效果，當時就有點懵，不知道下一步該怎麽辦了。
但是這一輪攻擊并沒有結束，高鴻野的攻擊還沒完事兒呢！
見呂喬木愣在當場，高鴻野直接揮出了錘子。攻擊他的難度并不比打固定靶子更高。
而呂喬木平時練習的閃避技巧，此刻也全都被抛在了腦後。
于是高鴻野一錘子直接砸在了呂喬木的面門上。
鼻血長流！
然後就見呂喬木身體直直地向後倒了下去，陷入了昏迷狀态。
這也把高鴻野吓了一跳。
他只是想給這個嘴賤的家夥一個教訓，可沒想打死他啊！
高鴻野連忙舉手報告了體育老師。
體育老師也沒想到會這樣，怎麽剛開始對練就昏過去一個？
體育老師只能一臉黑線的走了過來。
“怎麽回事兒？你偷襲他了？”體育老師問道。
“沒有啊！正常對練啊，還是他先出的手。”高鴻野道，“我就給了他一錘子，誰知道他就昏迷了？”
“就一錘子？”體育老師皺了皺眉。
呂喬木明明有十五點生命，怎麽可能一錘子就倒了？
他連忙用手機掃描了一下暈倒的呂喬木，跟高鴻野道：“我知道了，他這是異常狀态檢定沒過。在生活和戰鬥中，如果受到嚴重的精神刺激或者出現精神力透支、信仰崩塌等情況，都有可能陷入精神崩潰狀态，這時候需要判定一次異常狀态。在一輪戰鬥中受到的傷害超過生命值上限的一半，也是其中一種情況。他的力量和體質都是五，生命值只有十五，你打出了一次最大傷害八點，他就會出現這種情況了。因為幾率實在是太小了，所以我之前就沒說。”
“異常狀态檢定沒過，就會陷入昏迷嗎？”高鴻野問道。
“不，昏迷只是其中一種。”體育老師說道，“異常狀态檢定時，需要投一枚六面骰，只有一是平安無事，其他的情況依次是：二是昏迷，三是恐慌，四是畏縮，五是冷靜，六是狂躁。”
“這都是什麽？”高鴻野沒懂。
體育老師說道：“反正都是負面影響，昏迷就是徹底失去戰鬥力，像呂喬木現在這樣；恐慌是強制向遠離事發現場和人群的方向移動，不能進行其他操作；畏縮是不能移動和攻擊，只能進行即時動作；冷靜是不能進行即時動作，只能移動和攻擊；等到狂躁則是會強制攻擊身邊最近的生物，不分敵友，心中只留下殺戮的沖動。”
