竹馬逆襲狀元郎

第55章 殿試

殿試

作者有話要說：
這章殿試，大家随意看看就好，作者是理科生，寫完這章大腦cpu已燒。

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晨鼓敲響，宮門開啓。

林岱安并其餘共五十名進士，步入宮門，浩浩蕩蕩，步入議政大殿。

“陛下駕到！”

一聲悠揚喊聲後，衆人一一跪下垂首。

殷寧步入大殿，入座龍椅，右手擱在龍頭扶手，朗聲道：“衆卿平身！”

“你們都是一層層選拔出來的國之棟梁，今後便是大殷之臣，以後當輔佐朕治國理民，為朕分憂，”殷寧坐在上首，神色親和，語氣卻頗為威嚴，“朕眼下，便有一件憂心事，欲與衆卿分說，還請衆卿暢所欲言、各展所學。”

這便是要出考題了。

衆學子俱都凝神屏息，生怕漏錯一個字。

“自殷羲陛下立朝以來，大殷時而國強，時而貧弱，強時征戰四方，弱時四方來欺，朕日夜焦慮、寝食難安，既要國強，又想民安，然用兵者民怨，愛民者兵弱，重武者傷民，重文者傷兵。以衆卿之見，朕當重武，還是重文？重兵，還是重民？”

進士們你看我，我看你，一時無人敢第一個作答。

林岱安正要出列，腳擡到一半，卻見身後一名進士先行出列，搶答道：“臣有愚見。”

這人林岱安見過，正是長明書院與他對戰過的武濟世。

“陛下，臣以為，不論文武，當重上品而輕下民，上品武者，重兵以制民，上品文者，重法以削民，貴者擁兵治法，昧者守貧求安。古人有言：‘以善民治奸民，國削至亂；以奸民治善民，國治至強（注1），能制天下、勝強敵者，必先制其民！當采取‘弱民、貧民、疲民、辱民、愚民’（注2）之術，不要給尋常百姓機會擁有兵器，免得擁兵自重，聚衆造反作亂，不叫他們擁有過餘的財富與閑暇，免得心生安逸、懶怠誤勞，民辱則尊官，民愚則忠君，當縮減平民百姓擁有學習知識的機會，叫他們意識到自己的不足與卑微，他們才會老老實實地聽從陛下的旨意，國家社稷才能安穩！”

殷寧眉頭緊皺，目光不善地盯着武濟世。

林岱安也心中腹诽，這武濟世拿出先人提過的舉措來答，未免過于急功近利，此舉或許可短期內帶來利益，看似強國，但卻不是長久之計，甚至出現“國不知有民，民亦不知有國（注3），君待民若豬狗，民視君如仇寇（注4）”的局面。

更何況，殷寧好不容易才廣開科舉，他就叫縮減平民教育的機會，實屬是在殷寧的禁區裏蹦跶。

也不知是武濟世真的這般想，還是故意與殷寧唱反調。

“臣不贊同！”

鐘尚林出列，慷慨道：“陛下！廣開科舉乃大善舉，況且各地平民百姓能讀書者少之又少，家裏有餘錢能堅持下來的更是鱗毛鳳角，若是這點機會都被剝奪，則民心生亂！”

殷寧立刻看向鐘尚林，贊賞道：“那以卿之見，當如何？”

鐘尚林躊躇片刻，答道：“自然是重民愛民，兵是器，民為本，自當固民利器。”

“那要如何固民利器？”

“這……臣……臣以為，當減少賦稅、推行仁政……”

減少賦稅、推行仁政已是殷寧這幾年正竭盡所能所做之事，沒什麽新鮮，殷寧有些失望，不過依然點點頭。

“顏蘅，你也來說說。”

顏昭唯被殷寧點名，出列道：“臣不善治國理民，只知道忠君愛國，所言皆是愚見，陛下聽一聽就好。臣聽說過一句話：覆巢之下，焉有完卵。若兵弱國弱，民又如何能安？因此，臣以為，當重兵重武，兵力強盛後，再談民安。”

殷寧對他此番言論似乎毫不意外，略微點頭，揮揮手叫他退下。

林岱安擡首，目光與殷寧對上。

他上前一步出列，恭敬道：“陛下，治國有常，利民為本（注5）。民富則國富，國富則兵強。在臣看來，當持有‘教育無疆、人才興邦’之念，推行‘革故鼎新、鼓勵農商’之策，以文治國，以武安邦，以民養兵，以兵護民。”

“哦？”殷寧似乎來了興致，“卿可詳細說來。”

“現下各地書院都是當地鄉紳所建，唯有家底豐厚着才有機會讀書識字，臣建議在各州縣廣設學宮、學府，各宮府費用及教書先生的束脩，從戶部發撥。不論貧賤，扶植教育，清掃愚昧，叫大殷天下的百姓，人人皆可讀書，人人皆都修身齊家，有強大自尊之心、擁澎湃愛國之情！此乃‘教育無疆’。”

“民為邦本，民中賢能、創造之才者，更是重中之重，古人雲：‘尊聖者王，貴賢者霸，敬賢者存，慢賢者亡（注6）’，自殷羲陛下以來，哪一次的興國不伴随着人才崛起，正所謂得賢者昌，陛下當善于發掘民之所長，“任人之長，不強其短；任人之工，不強其拙（注7）。唯才是舉，不拘一格，能文者理政，擅武者為兵，賞以勸善，罰以懲惡（注8）。育民、識民、用民、激民，前後一體，方可強國。此乃‘人才興邦’。”

“至于革故鼎新，為首者當屬土地，民以食為天，民是國之本，地是民之本。如今天下，北方因連年戰亂，田地大量荒蕪，百姓流離失所，可将無主土地按人口數分給小農耕作，鼓勵貧民開荒，減去苛捐雜稅，撥銀扶貧。南方雖富饒，卻土地兼并嚴重，百姓無地可中，苦不堪言，“朱門酒肉臭，路有凍死骨（注9）”的情形屢見不鮮，當在南方推行征收戶稅與地稅，資産、地産愈多着，征稅愈多，貧者則減其稅甚至免稅。”

“其次，可在西北聯絡當地城邑，派教習訓練當地百姓，使數十萬邊疆之民，有亂則舉兵而戰，無事則俯地作耕。”

“再者，眼下地方各州政務廢弛、法度寬縱，當整頓吏治、裁冗減員、拆減閑散機構，增設考核監督機構，防止貪污腐敗。”

“最後，鼓勵商貿、激勵交易、推行新制貨幣、開放海禁，在各地臨海港口設立港司通商，繁榮經濟，增添財力，待戰亂平息，在通往西北之路也設置通商驿站；南方水患年年有，害得無數百姓遭殃、無數商戶失利，國庫財政有虧，當廣修水利，改善民生，才能賦稅無憂。”

殷寧聽完，笑容滿面，撫掌連聲稱贊道：“好！好！好！林岱安，你果然不愧是會試榜首！”

衆人一聽，便知這屆殿試，狀元是林岱安無疑了。

待殿試完畢，殷寧叫林岱安單獨留下，去到禦書房議事。

“林岱安，朕有意封你做吏部侍郎，你說說聽聽，科考舞弊那件事，你覺得朕該如何辦？”殷寧問。

科考舞弊，還不止一屆，其中牽涉到的往屆學子、以及各地在任的官員無數，若是追究起來，也不知道要入罪多少人。

且科舉舞弊乃死罪，到時候只怕會血流成河。

此事須萬分謹慎處理，林岱安甚至懷疑，這次舞弊乃有心人有意為之，故意破壞殷寧的科舉之策。

“陛下，以草民之見，此事若要追究，當追究責任最大者！”

殷寧蹙眉道：“責任最大者，你覺得是誰？”

林岱安一字一句、擲地有聲道：“責任最大者，當屬陛下！”

林岱安這句話，無異于驚天之雷，炸響在殷寧耳中。

“你說什麽？！”。

果然，殷寧先是愕然，全然不敢置信，緊接着彷佛被林岱安刺傷，兩眼滿是失望與憤慨。

他一手狠狠拍在禦案上，震得上面的茶具都摔在地上。

“放肆！林岱安！不要以為你榮登榜首，得朕欽點狀元，便可在朕面前大放厥詞！”

“陛下，就說唐俪文，難道不是陛下縱容他至今嗎？陛下以為給他權勢，他就能忠心報國，卻不知貪婪之人，有了權勢，又想要更大的權勢！陛下雖開設科舉，可手握重權的官員，又哪個不是世家出身，他們視陛下如無物，才敢做在市集上販賣考題這種事，不就是篤定陛下就算知道，也不能、不舍、甚至不敢懲治他們嗎？”

“你！”殷寧快被林岱安氣得吐血，他宮中多年養出的一派和氣，屢次被林岱安挑破。

他怒瞪着林岱安，“你這般藐視君威，冒犯天子，就不怕，朕砍了你的頭！”

若是別人，只怕此刻已噤若寒蟬。

林岱安卻全然不懼，直視殷寧道：“陛下，岱安所說俱都是肺腑之言！陛下推行仁政，原本是出自愛民之心，可自陛下登基以來，想做的事可有順利過？不是這家的公子被設套陷害，就是那家的小姐被人下毒殺死，陛下如履薄冰，步步小心，處處讨好于他們，以為就能獲得支持，到頭來卻反而更被他們掣肘！”

“陛下不曾到民間去，不知那些科舉出身的地方官想要為民做事有多艱難，哪怕是做到一州知府，見了世家子弟也得奴顏婢膝，要想保住官位，就只能瞧他們的臉色行事。就說沈硯知與王術，同是一州知府，王術卻敢去宋州拿人，将沈大人之家押入牢中而無人敢抗……”

“陛下既點岱安為頭名狀元，想是殿上所論，正合陛下心意！如今民生多艱，世家在各地盤根錯節，欺上瞞下，貪污腐敗，陛下想要剜掉腐肉，又怎麽可能不痛呢？”

殷寧聽着聽着，怒火漸漸平靜，轉為自傷，“朕……朕想推行改革，可每每還未開頭，便寸步難行，朕……朕屬實無能……”

“陛下！”林岱安擲地有聲、铿锵有力道，“當年燕王之亂何其兇險，陛下都能虎口脫生，又何必妄自菲薄！只是，陛下若真要革故鼎新，必要法度嚴明，對利民者仁，對傷民者厲！”

殷寧眼中竟泛出晶瑩淚光，“朕這些年，就好比在火爐上烤，就連朕的後宮愛妃，都無法與朕共情。你是第一個願意對朕說這番話的人、也是唯一一個有這份資質膽氣、敢對朕剖心的人！“

他肅正神情，伸手去撫林岱安右肩：“林岱安，你可願做朕的一般劍，一把削除荊棘、割除腐肉的劍！”

林岱安單膝跪地，拱手道：“正是臣所願，赴湯蹈火，在所不辭！”

殷寧将他攙起，君臣相視一笑，自不必多言。

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注1：以善民治奸民，國削至亂；以奸民治善民，國治至強。——先秦商鞅《商君書·去強》

注2：弱民、貧民、疲民、辱民、愚民，取意自先秦商鞅《商君書·去強》

注3：國不知有民，民不知有國。——梁啓超的《論近世國民競争之大勢及中國前途》。

注4：修改自“君視民為草芥，民視君為仇寇。”——出自孟子的作品《孟子·離婁下》

注5：治國有常，利民為本。——漢代劉安編纂的《淮南子·氾論訓》

注6：尊聖者王，貴賢者霸，敬賢者存，慢賢者亡。——荀子《君子》篇

注7：任人之長，不強其短；任人之工，不強其拙。——春秋·晏嬰《晏子春秋·內篇問上》

注8：賞以勸善，罰以懲惡。——荀悅《申鑒·政體》

注9：朱門酒肉臭，路有凍死骨。——杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》