第6章 工匠師傅
第六章 工匠師傅
楊軒棄筆從戎的事情早就傳開了，秀才從軍并且從小旗做起，讓大家感到匪夷所思。
古人常說秀才遇到兵，有理說不清，軍中最有學問的師爺也不過是秀才出身，何況其他一般書辦，很多只是讀了幾年私塾的童生而已。
現在居然有一個秀才書辦師爺不做，而願意從大頭兵做起，這也太稀奇了。
抱着看稀奇，很多人站得遠遠的，就像阿Q那樣，秀才雖然讀書好，但帶兵打仗沒有我們我們這些泥腿子。
看了一天，有的不以為然，這個秀才怎麽像教書先生這樣教學生，遠不像大家平日這樣雷厲風行直來直去的來得痛快。
對手下這個秀才小旗長，把總王貴如同捧着一個瓷碗，雖有意見但也不像對其他小旗長、總旗、百總什麽的吆喝，而是若隐若明的講出大家的看法。
前世楊軒多生活在基層，世态炎涼早已經冷暖自知，王貴什麽意思，早已經心知肚明，現在看對方提出來，态度誠懇，但死不悔改，不讓長官生氣。
兵器坊安排在山腳下，三十多個工匠無精打采的修補着各種兵器，明朝講究士農工商，地方工匠直接歸朝廷工部、地方工房管，就像商人、農民一樣，不得随意變幻身份的。
到明朝中葉這種死板的管理制度已經名存實亡，各地施行坐班制與輪班制，坐班匠仍需按月當差，而輪班匠則需要定時到衙門當差。
但人家生意做得好好的，你讓人家去當差，不是完全廢掉這些匠戶的生意嗎？
在這種情況下，很多匠戶根本不願意前往，逃亡隐匿的非常之多，到明朝于嘉靖年間規定每名輪班匠每年納”班匠銀”四錢五分﹐從而廢除了輪班制，但坐班制還是沒有廢除。
征集而來的這三十名工匠多是坐班師傅，大家被征了勞役充到軍中修補兵器，一個個牢騷滿天，突然看到匠頭帶着一個将領走了進來，大家馬上加快手中的活計，免得被匠頭罵。
指着其中滿身補丁，滿臉麻子，身體壯碩的漢子，匠頭笑道“楊小旗，茍富貴祖輩三代都是打造鳥铳的能手，有什麽需要了解的，你問問茍師傅吧？
老茍，可不要小瞧這位軍爺，可是正經秀才出身，投身軍伍之中，雖然現在只是一個小旗，但将來前途定然不可限量哦。”
茍富貴大驚，哆哆嗦嗦的搬出板凳，請楊軒坐下。
雖然地面上頗為雜亂，但前世在工廠做過，現在要偷師真功夫，楊軒怎麽可能擺出一副官架子，指着正在修理的兵器，連連搖頭道“茍師傅，工作要緊，我們邊做邊聊吧，我拉風箱，你打鐵。”
茍富貴一聽手足失措，但看楊軒如此堅持，也不好說什麽，大家輪流拉風箱，輪流打鐵，慢慢的聊起這鳥铳鑄造。
在那以後，楊軒白天練兵，晚上則到兵器坊當幫工，夜深人靜的時候則點着煤油燈看《練兵紀實》、《紀實效優》、《天工開物》、《幾何原理》、《軍旗圖說》等書籍打發時間。
雖然過去常常一目十行，但看古書實在太費力了，雖然在前世經常涉獵各種古代文言文，但真正拿起古書又是另外一回事。
不說全都是繁體字，辨認起來與簡體字不同，單說這斷句，就非常讓人頭痛。
古書可不講究什麽斷句，所有文字疊加起來，若要搞清楚意思，就需要先粗略看一遍，再嘗試斷句，然後重新理解其意思，然後再重新斷句。
一篇文章常常需要來回看幾遍，最後因為斷句錯誤完全搞錯着者本意。
楊軒感到度日如年，就如同前世突然進入一個新公司一切都是新穎的，所見所聞都不太合理，需要大量改善，而身邊衆人則根本沒有認識到，無動于衷。
有的時候楊軒也感到萬分無奈，滿是挫折的。
先拿練兵來說，雖然逐漸進入正軌，除了教大家如何保養槍支，講解兵器構造，射擊原理之外，除了背誦放铳口訣之外，楊軒将前世一些體能訓練納入訓練之中，一天帶着大家跑步，隊列訓練，做虎卧撐，反複不斷的裝填彈藥，瞄準射擊訓練。
前世見多識廣，訓練方法當然非常新穎，不斷訓練，不斷總結，鼓勵大家不斷發言，完全不像其他小旗那樣死氣沉沉的。
但将士們接受能力非常有限，很多人左右腳左右手不分，正步走淩亂不堪，根本走不出什麽氣勢。
還有，這裝填彈藥不過十多個動作，雖然繁瑣，但只要勤加練習之後也應該記住，但讓人頗為沮喪的是就是有很多人記不住，動作常常搞亂，害得人叫苦連天。
除此之外，就是這個時代人的身體頗差，大家每頓吃過半飽，一個個瘦骨嶙峋的，根本沒有什麽力氣。
練兵讓人心煩，但在兵器作坊則是如魚得水，常常大開眼界，只需十多天功夫，楊軒已經熟練掌握鳥铳打造的各種要領，更明白其問題之所在。
在大明朝，工匠地位極低，更是受盡盤剝，就拿這鳥铳來說，朝廷規定一支鳥铳不過4兩銀子，百年前銀價平穩，工匠還有一點前賺，但這幾十年下來銀子越來越不值錢了，打造鳥铳工匠就賺得不多了。
打造鳥铳需要精鐵，十斤生鐵最多打造出一斤多精鐵，一支鳥铳足足需要六七十斤生鐵，需要三四人打造一個月功夫。
楊軒最初不理解，這鳥铳就只數個配件，再怎麽打造也不需要一個月吧？但在作坊裏面一試，目前還真的沒有辦法改變。
為了保證槍管內壁光滑，避免炸膛，工匠需要用锉刀磨光槍管內壁，人一天只能磨1寸（3厘米長），免得殘留什麽彈藥餘燼，免得影響槍支氣密性。
一支鳥铳足足需要磨一個月，這還是使用簡單機械之後，若完全依靠手工，那時間更長了。
工匠先将槍管固定，然後推動石磨，通過固定在石磨上的锉刀磨光槍管內壁，如此方需要一個月的時間。
除此之外，這鳥铳本身設計也出現問題，就像前世槍支那樣，槍膛要厚一點，槍口可以薄一點，但鳥铳則不是這樣，從槍膛到槍口沒有什麽變化，如此連續射擊之後，就發生爆炸了。
楊軒每天三點一線，奔波于校場、兵器作坊、營地之間，根本沒有注意自己已經成為軍中熱議對象。
有人認為楊軒帶兵太過寬松，士兵犯錯只是加罰訓練，很少鞭打教訓的，有的像私塾裏面的老師一樣，但慈不掌兵，如此練兵雖然表面風光無限，但上了戰場就尿褲子了。
但在半個月後司內操練中（相當于營級比武），在全司12個火器小旗中，楊軒力壓群雄，奪得第一名，讓那些反對者輸得心服口服。
雖然洪武年間大明都大量裝配火器，到明朝中後期之後超過3成，但由于将士們擔心炸膛，射擊訓練不足，像王朝陽這種新募的兵馬尤甚。
先是裝填彈藥，前前後後十四五個動作，由于大家平時很少訓練，不是少裝火藥，就是少裝鉛子，有的更沒有用搠仗壓實，直接就裝引火藥，一輪比試下來，只有兩三個小旗沒有出錯。
接下來是射擊考核，各小旗差距就非常明顯了，其他各旗擔心火繩點燃引火藥，擔心炸膛，不但動作不規範，而且常常脫靶。
但楊軒的火器小隊則不同，十天前查找兵書找到放铳訣，現在大家都已經熟記于心，每個兵丁都能倒背如流，即
一洗铳、二下藥、三藥實、四下鉛、五送鉛、六下紙、七送紙、八開門、九下藥、十按火繩、十一聽令開火門，按火繩又是七個字，不利于記憶。
過去放铳訣常常是不同字數混用，如一洗铳二下藥是三個字，後面的四下鉛子、五送鉛子等等又是四個字，而十仍開火門，按火繩又是七個字，不利于記憶。
楊軒來自現代，當然知道一些記憶技巧，全都改為三個字，簡單明了，大家一口氣能夠熟記。
除此之外，這半個月下來楊軒除了不斷講解射擊原理，不斷做試驗驗證，克服大家恐懼心理之外，更重要的是每天不斷親手演示，大家每天不斷訓練。
現代軍事訓練最重要的方法就是不斷實際演練，人最基本的能力就是不斷模仿。
如此之下，雖然只有短短半個月，其成績遠非其他各小旗所能比拟的。
