第34章 用成績證明一切
第三十四章 用成績證明一切
蘇凡的九科連考正式開始，蘇凡的舉動吸引了教學校長的興趣，他決定親自監考。
蘇凡一下就拿到了九科試卷，他決定由理向文進行做答。
時間一分一秒的過去，外面的鈴聲響了兩次，四個小時過去了一半，蘇凡已經搞定了數學、物理、化學、英語、和生物，現在正在對地理發起進攻。
教學副校長對秋茗說到：“這個蘇凡平時的情況真如大家說的那樣嗎？”
“是的，校長。”
“那你有沒有跟他的家長聯系我過，是否在家中進行過家教或者類似的補習。”
秋茗說：“我問過，家長給我明确的答複是從未有過。”
“那就奇怪了，難道他真是天才，以前都是裝出來的。”教學校長說到。
……
“還有五分鐘就到四個小時了。”教導主任提醒到。
蘇凡一擡頭，笑了笑說：“那我交卷。”
“你都寫完了？”
“還有五分鐘，你可以在檢查一下。”教學副校長說到。
“不用了，坐這麽長時間，有點憋的慌，交卷了。”蘇凡說到。
“好吧，劉主任把蘇凡的卷子封存。等考完試了，讓所有相關學科教師一起閱卷。好了，蘇凡你可以放心，學校一定會公平公正的對待的，你可以回家了。”教學副校長說到。
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“那就謝謝校長了，各位領導，老師我就先走了。”蘇凡說完便走出教室。
回到家，蘇凡要為接下來的事業進行準備，他要打入豐州市各大高校、高中、職業學校的論壇、貼吧、校內網等等一切的學生交流平臺，去收集他需要的信息。
時間很快，兩天的期中考試結束了，蘇凡這兩天可是寸步不離電腦，同時豐州市各大學校的論壇、校內網、貼吧都出現了一個極度活躍的賬號“愛做白日夢”，這個賬號在每一個話題下發表見解，探聽信息。很多學生都在猜測這個賬號是誰。
兩天時間不夠蘇凡收集更多的信息，而且他一個人做這麽多事有些力不從心。他需要幫手，可是目前他身邊的人還沒有能勝任的，他決定要向好學生人群抻手了。
在蘇凡還在網上奮鬥的時候，教學副校長将蘇凡的考試成績事件向校長彙報了，校長讓教學副校長全權負責，先由初一初二的教師進行兩輪閱卷上分，最後在将初三教師閱卷上分就行比對綜合，得出結論。
“哈哈哈，我這次抄着點，成績又高了，年級前進40多名，下次換考場了。”
“哎，我這次沒考好，數學才70分，都出年級前300了。”
“哎！我的分數……”
每次成績出來時，都是幾家歡喜幾家愁。“蘇凡，這上面怎麽沒有你的成績啊？”張揚問到，這次考試張揚發揮的挺好，成績有所上升，聽說上次成績不好他媽媽狠狠的修理他一頓，并且給他找了老師進行補習。
“我的成績，他們還在核對，我都不急，你急什麽。”蘇凡說到。
一班
“哎哎，都看見成績單沒？”一名學生跑上講臺喊到。
“看見了，怎麽了？”有人問到。
“成績單上，楚雨菲年級第一，而且我聽說，17班的成績單上都沒有蘇凡的成績。”前面的人說。
“他一定是沒考試，哈哈哈，交的白卷。”
……
說什麽的有，總之都在議論蘇凡沒有成績的事。
沒過多久，各班班主任回到班級，他們說了同樣的一件事，“以後蘇凡的成績将不會計入年級排名。”
所有人都不明白為什麽蘇凡成績不計入排名，就在大家都疑惑的時候廣播響起，內容先是一些無關痛癢的瑣事，最後提到了蘇凡的問題，就是不計入成績是因為蘇凡成績太高，其水平已經超出了現在的初中生範疇，所以學校研究決定對蘇凡同學采取不計入年級排名處理。
“老師，什麽叫蘇凡水平已經超出了初中生範疇啊，不計入排名為什麽？”一名學生問到。
他的班主任對學生說：“你不理解，我想大家都不理解，蘇凡用了四個小時在五個監考老師的監督下完成了九個學科的考試，并且他的總分是957分，扣的那三分還是強制扣的，就他的作答滿分都不過分。”
