第45章 建新樓的好處
第45章 建新樓的好處
診所是蓮花嫂子房子的前一截，占地大約十幾平米，牆上有櫃子，存放藥材藥品。往側面有一小間，放着兩單人床鋪，是給挂水的病人用。公共衛生間則是從這房間進走廊，到盡頭是衛生間。
另一個門則是走她居住的地方，從外面看，這是一幢三層的樓，大約九十年代之前修建，式樣和村裏其他房子不同，磚木結構的。每層至少有八十平米，蓮花嫂子的男人帶着孩子在外面打工，已經有幾年沒回家，具體是怎麽回事村裏的人也說法不一，楊政丞沒細問。
她家房子有空餘确是真的，聽她說讓自己和了李悅一起住到她家，還真是很好的選擇。因為住她家，不需要分開，晚上即使住一塊，她也不在意吧。
楊政丞知道，在落鷹坪一帶，客人住別人家男女是不能住一起的，哪怕老年夫妻都必須分床住。
“聽到了嗎？”蓮花嫂子走在楊政丞身後，不停地推銷她房子，“不準你不答應，等下我跟悅悅說。要你有其他心思，今後就不理你啦，悅悅也不理你。說到做到。”
“明白啦，”楊政丞回頭看着她，“我跟悅悅住一起的，你不忌諱？”
“有什麽好忌諱的，大不了多聽聽床。要麽跟悅悅分一點點，什麽事都沒了。這是破煞最有效的辦法。”蓮花嫂子嘻嘻地笑，“看不出這麽行啊，居然拿下悅悅了。不讓嫂子失望，好，太好了。帥哥，你知道嗎。我們這一帶，如果在哪裏撞見男女在做那種事，是有邪煞犯身的。而破煞的方法就是一起做事，你說荒謬嗎？”
“這肯定是男人想出來的破煞辦法。”
“你也知道男人很壞的，是吧。”
“我壞嗎。”
“不算壞透，嫂子就喜歡這樣的。”蓮花嫂子得意地沖楊政丞歪歪臉，“要是你能夠把悅悅和我都喂飽，嫂子就更喜歡了。”
住蓮花嫂子家有好處，但會不會讓自己和悅悅出現沖突？楊政丞是擔心的。
走進李盤家，正聽到龍亞男在談看法，“……情況就是如此，撤并落鷹坪村小是一個思路，也吻合區裏的教育布局。當然，對于落鷹坪村的特殊性，我們也可選擇重建這個村小。主要還要看區裏、區教育局的意圖。”
“亞男鎮長說得很有道理，今天，我們就充分讨論，把方方面面都考慮到，然後形成一個成熟的處理方案，作為我們鎮裏應對這件事情的結論，向上級彙報。”王文全接着龍亞男的話說，見楊政丞走進來，看他一眼。
“嗯，楊政丞老師來村小時間不長，但對村小的感情卻不淺。政丞老師，你也談談看法吧。是撤并村小到辦學點有利，還是重建村小有利？”王文全有些淡漠地看着楊政丞。
沒想到一來就被點名，看來王文全對自己所做的事情是了解的，心裏的怨氣也大。如果不是自己一開始提出修窗戶，修新樓，跑危測，就不會有今天這事。這個村小會繼續使用，等哪一天出危險，在座的鎮上主要領導肯定都換地方任職了，不用為這破事勞心。
“王書記、龍鎮長，各位領導好，我才到落鷹坪沒幾天，都不熟啊。王書記要我說，都不知道要說什麽，又從哪裏說起。”楊政丞看着各人，見他們各有神态，也是好玩。
“有什麽想法都可以說說，政丞老師，就因為你才到落鷹坪，才不受之前的思維影響。說說你的感觀，我們非常感謝。”龍亞男笑着說。
“王書記、龍鎮長，兩位領導點名要我說說，那我就說幾句。我對這裏情況不了解，也不懂什麽。不過，對落鷹坪村小是撤并還是重修，我個人的看法是重修。
為什麽這樣說？撤并确實符合區裏對教育布局的做法，不過，如果五年前就撤并，區裏會說鎮上工作做到位，給鎮上加分。可如今再撤并，上面會怎麽想？
我不知道區領導會不會認為村裏當初不聽安排，會不會表揚如今鎮上總算将落鷹坪村群衆思想的工作做通了？
又或者大田鎮如今總算跟上全區的步子，不拖後腿。當然，我是不懂這些的，瞎說一通，請領導別當真。
不過，如果将落鷹坪村小重修了，群衆滿意，鎮上為落鷹坪村做一件實實在在的好事。這樣的事情如果有媒體報道一下，前後對比一番，是不是就體現了鎮裏急人民之所急，想人民之所想？
當然，我是不懂的，這樣想可能是不對的。
從我個人而言，才到落鷹坪村支教，村小就沒了。我不糟糕了嗎，沒人肯要啦。”說道這裏，楊政丞便不肯繼續說，有些話不說透更好。
果然，有人聽了笑起來，“楊老師主要還是想保住飯碗。”
“還有什麽比飯碗更重要？沒地方支教，我得流浪啦。”楊政丞迎合這些人的戲言，劉秘書聽他嘻嘻哈哈的，更加不滿，狠狠地盯他一眼。
“書記，你怎麽考慮的？政丞老師想保住飯碗，這可厲害呢。”龍亞男笑着跟王文全說。
“也是，”王文全自然聽得懂楊政丞所說，琢磨之後，覺得真将村小撤并，沒成績不說，區裏領導會如何看鎮上的工作？如果，将村小重建好好做一做文章，鎮裏的工作風貌确實會讓領導看到。“亞男鎮長，村小重建要投入，這個實際困難你是怎麽考慮的？”
“書記，村小重建這個問題我還沒細想。之前主要是考慮撤并的方案，不過，辦法總比困難多，是不是？”龍亞男稍停頓，才繼續說，“我想，重建村小目前面臨的困難是資金，這個鎮上盡力籌措一部分，村裏出一部分，學區表示一點，還有缺口，完全可到區裏要嗎。”
“好，這個問題調子定下來，具體的工作就請亞男鎮長、求軍鎮長部署和督促。村裏當緊要做到工作，就是平穩地将村小遷移，安排好接下來的學習。村裏還有哪些困難，都提出來讨論，一并解決掉。”
