我為你而來

第9章 開學

開學

元宵過後，新的學期又開始了，天氣還比較冷，每天清晨上學的時候天黑風大又冷，白木一萬個不願意。唯一的安慰是還有小朋友一起，不能翹課，影響不好。兩人保持往日的習慣不變，仍然是一起上下學。

開學季總是從考試開始，又是哀聲一片。寒假的快樂已經一去不複返，全校師生都在努力适應這重複單調的生活。

經過一個學期的相處，藍羽在班上也交上了兩個朋友。喬星和于晴，兩個人是附近大院區的，從小的朋友。喬星個子嬌小，常年臉色蒼白，但是性子活潑。于晴個子高挑，顯得身強體壯的，倒是性子冷了些，白木看到她們，便知道藍羽和這兩位朋友相遇的時間提前了很多。偶爾四人還會順路一起回去。

傍晚回家後，白木象征性的寫完作業，就開始想着這些事情。

這段時間以來，多維空間理論的研究進入瓶頸期。對白木來說，直接摧毀這個空間很容易，可是要讓它按照計劃的軌跡運行，這就很困難。而且要改變這個世界原有的軌跡，那麽結果，就像薛定谔的貓一樣不确定，白木不想冒險。還是加強對系統的研究，通過系統來作用于低維度世界，通過不斷的演算，尋求一線可能。

白木有一點沒有想明白，按照故事中樣子，如果沒有外部壓抑的環境，藍羽應該是精靈古怪的樣子，現在反而往高冷的路上越走越遠。值得安慰的是，現在的藍羽雖然不大愛說話，但是心情總歸是放松愉悅的，如果介入之後的藍羽是這樣的，那就這樣吧，至少不再流露出抑制不住的傷心與孤寂了。

白木查看了喬星和于晴的狀況，喬星的爸媽早已不管她，爺爺奶奶身體開始出現了狀況，如果能夠提醒早點去治療，還可以多活上幾年，不至于早早獨自一人。于晴這邊家庭狀況良好，現在一心都挂在喬星身上。

外婆和奶奶身體健朗，兩位老人家又彼此相伴，倒是不需要擔心。

按照目前的情況來看，一切都往好的方向發展，那麽接下來她可以花費更多的時間來攻克多維空間的難題。再等一個學期，白木想，應該要給自己安排一個保送，她需要到這個世界各地去采集更多的數據，這或許可以幫助突破瓶頸。

白木突然想起，很快就是小朋友的生日了，要送什麽給她呢？把這個世界送給她？還需要時間。白木擡頭看來一眼夜空，這個世界的星空和她所在世界的星空不大一樣，不如送一片星空給她吧。

白木從自己的思維當中緩過來的時候，藍羽正在看着她。

“姐姐又發呆了，在想什麽呢？”，

“在想很重要的事情，保密，以後再跟你說”，

“好的，我等姐姐”，

“走，和姐姐到客廳看電影”

“嗯嗯”

經過初步的演算，喬星、于晴也是藍羽人生當中一個很重要的角色，稍微改變一下兩人的軌跡，會對結局的改寫有幫助。白木找了一個時間，去“勸說”喬星的爺爺奶奶看醫生，對于老人來說，不想上醫院，但是信鬼神，最好的辦法就是入夢。

完美解決。