給古人直播整活

第32章 32 圭小寶的日常05

第32章 32 圭小寶的日常05

◎各位主播的直播情況◎

雖然一開始圭小寶不否認自己有點被迫營業的成分在裏面, 但是後面在逐漸想通，同時也收獲到了文明值回饋的時候，圭小寶就越放越開, 然後就……一發不可收拾。

這點, 直播間的老師們感覺特別深刻。圭小寶在直播前就表現得很心虛，有點畏首畏尾, 但是真到直播的時候, 那叫一個超常發揮。完全就像是兩個人。

圭小寶自己也想開了。他又不是被罵的, 他心虛個啥……其實主要是也是想着要當着這麽多大佬的面表演, 圭小寶有點放不開。也怕到時候一丢臉就徹底丢大了。

再者，他在陌生人面前總還是會端着一點。

總給人一種好乖好乖的誤解。這一點某個徐姓友人感悟很深。

話說回來, 罵人真的好快樂哦, 而且罵得有理有據, 讓人無法反駁，就是快樂加倍！圭小寶感覺自己學到了。

原本直播之前還想着, 要是自己表現不行，就讓老師幫忙救場，結果沒想到他都完全不需要老師們幫的, 自己一頓輸出，收獲一陣好評。

他下了直播, 還有點意猶未盡，跟老師們say拜拜, 老師們作息都很健康, 十點鐘準時睡覺！多一分鐘，師娘就要打人了。

他們安排直播的時間, 就是七點到十點這三個小時, 這個時候大家都有空。但是十點對于圭小寶來說——一天才剛剛開始。

話說自從他歇業待家以來, 那作息是越來越颠倒了。他第一天看到早上九點鐘的太陽，竟然是少數的起得早的！

十一點才醒已經是常态……現在甚至有點越來越往下滑落的姿勢。

哎呀，無所謂啦。反正不用上班，不用起大早趕能擠死人的地鐵……太爽了。

一開始圭小寶還焦慮，怎麽辦，疫情待在家裏哪裏都不能去，好焦慮好焦慮。

現在……

什麽上班？上什麽班，是在家睡得自然醒不快樂了，還是想打游戲打通宵不快樂了，還是不用出去頂着大太陽趕通勤不快樂了？

至于錢……錢什麽的，唉……反正現在不是疫情嘛……又不是他一個人這樣子，才不是他懶呢！

沒錢了，他就理直氣壯的找他爸媽要錢！

這叫一起咬牙共度難關！圭小寶理直氣壯的想，等到疫情結束了，他肯定會想辦法的，不會在家待到死的。

他跑到主播群裏，果然發現大家都沒睡。

今天第一次跟好多大佬一起合作直播，好多人都積累了好多話題想要傾訴，甚至有人還被留了作業——除了某位還在學海中奔赴沒有上岸的某高中生，還有誰。

高中生和大學生都有網課的安排，大學生還好，課程不算密集，有時候一周沒兩節課，有時候一周滿課。而高中生的網課則安排得非常密集，一周能直播個兩三次不錯了，有時候他純粹是大半夜寫作業寫無聊了，就把直播開着，讓古代的人民群衆一起陪他寫作業。

當一份痛苦被成千上萬人一起分享，那就不是痛苦了，而是一種快樂。

——摘自某位叫做張嘉嘉的高中生主播的語錄。

此時他是所有人當中最激動的那個了。其他人要麽上了大學，要麽早就參加工作了……不可能再回頭上大學。

至于某位叫做吳昊的大學生，看他每天打游戲那個勁兒，就知道他志不在此。一群教授還不如某位職業玩家讓他激動……但是這種事情只要你想得到，就沒有國家找不來的人。

他的老師團裏，真的混進來了某位已經退役好久的職業玩家……被其他粉絲封為某神的存在，吳昊主打的是游戲嘛，所以他的直播任務也跟他的直播內容挂鈎的。

為了更好的完成直播間的任務，國家就真的把這大神搬過來了，還找來了一些游戲圈的大佬們。他們甚至打算推廣一個或者幾個，能夠讓古人都能玩的游戲……用游戲來傳播文化，提高文明值……

具體怎麽弄，聽吳昊蹦出一個又一個游戲術語，圭小寶就已經開始頭皮發麻了。

搞不懂搞不懂……他感覺自己壓根就不會玩游戲。

普通人也就打打王者，吃吃雞，至于那些個什麽圈內術語……還是洗洗睡吧。

所以吳昊的激動半天白激動了，他使勁跟人安利這有多麽牛逼，大家都沒太大感覺，說多了就是一句不明覺厲。感覺很厲害，但是并不能夠理解。

高中生就比較簡單了——他想要上某大！

而他的老師團裏正好就有某大的老師，你說他能不激動嗎……

高中生的夢想就是這樣樸實無華，讓人完全不意外呢……不過每個人都有個階段啦，圭小寶回憶自己高中的時候，也是有過對大學的憧憬的……

畢竟高中真的太苦了，老師們挂在嘴邊的永遠都是去了大學就好了，大學怎麽怎麽美好。

結果才不是呢！——想要怎麽玩就怎麽玩，根本就不是，大學挂科起來更加痛苦好嗎……而且學得東西更難了！總之這就是卷生卷死的人生啊……想要不卷是不可能的。

感覺那些回憶都套上了美好的濾鏡。臉上不知不覺就挂上了姨母笑——啊，真是美好的年齡啊。

大家都對高中生投去老母親一般的微笑。

嗯嗯！你一定可以的！加油沖哦！明年高考一舉拿下！

仿佛大家一瞬間都代入了高中生長輩的身份了。

高中生找那名某大教授請教，而對于教授來說，高中學的都是小兒科了。他甚至下意識的就擴寬了高中生的知識面，提高了他的難度。

雖然也有說你現在學這些太早了，還是先應付高考。可是對于年輕人來說——難算什麽，遇難而上，才算大丈夫！

所以高中生壓根就沒介意這個，他現在正是滿身勁用不完的時候，所以老師們也沒攔着——大家都有種想要看年輕人撞一次南牆後的快樂，畢竟都是過來人，誰沒個不知天高地厚去撞南牆的時候。

而他的直播任務也是跟教育有關的。

老師們也知道高中生之前講作業的時候被文明直播警告的事情了。高中生一朝被蛇咬，十年怕井繩，于是有點矯枉過正，什麽都不敢講了。

但是老師們不是啊……他們提了個很新穎的，其他人都沒想過的角度。

既然直接傳播現代的知識會被警告，那要是傳播的是原本就存在的古代知識呢？

我們又不是只學物理化學……我們還有語文，還有歷史，還有政治，還有地理……這些都可以講啊，為什麽不講講呢？

兩個世界有着同樣的源頭，但卻走向了不同的支線，花開兩朵，各表兩枝，雖然同樣是經歷過半封建半殖民的統治。

但是我們有李白杜甫，有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

我們還有“安得廣廈千萬間，大批天下寒士盡歡顏”。

這些同樣燦爛的古代人綻放了古代文明的璀璨結晶，沒有這些人建立了我們民族的橫梁和精神，就沒有如今的我們。

這些都是可以交流的。

為什麽不交流呢？

什麽是格局啊……大家聽到高中生張嘉嘉講的，都感覺自己白活了。感覺自己當這個主播真的是浪費了，要是讓這些厲害的人當主播，對面早就不一樣了。

就很慚愧。

然後就有人問張嘉嘉：“那你就跟古人講古詩三百首？講文言文？”

張嘉嘉激動道：“豈止啊！”

他說：“我還讓他們背出師表呢！甚至讓人分析出師表這篇文章的釋義……”

他興奮得恨不能在房間裏跑一圈，不過這個時候，要是不想被樓下大半夜找上來，還是老老實實的站着吧。不過也還是小小的激動的蹦跶了兩下。

“就是你們懂嗎，我每次做那些閱讀理解，什麽這句話表達了作者什麽什麽之情，我就很想采訪一下原作者……你當時真的是那樣想的嗎？”

其他人就納悶：“可是你這也不是問原作者嗎？”

張嘉嘉自有自己一套道理：“原作者是不是古人，我直播的觀衆是不是古人，他們生活的環境一致，三觀一致，我讓古人分析古文，四舍五入就是我讓原作者分析原作！”

神特麽四舍五入。

你開始就好。

其他人都無言以對了。

張嘉嘉是李白的鐵粉，他說：“你們不知道，我直播的那個世界沒有李白，沒有詩仙，也沒有詩聖。當然他們也有厲害的詩人，但是跟李白他們差遠了！”

“我一把我白哥的大作拿出來，好家夥，簡直了，我第一次知道原來我直播間的觀衆可以這麽舔!”

張嘉嘉信誓旦旦道：“我以為他們制度封建已經很慘了，沒想到連個像樣的詩都拿不出來，這已經不能用慘來形容，簡直就是精神荒漠！我不能讓他們連李白的詩都沒聽過！我要讓我白哥的光輝照耀全世界！”

這也給其他人提了個醒，其他人想着是不是也可以拿幾首詩出來——誰還不會個古詩三百首啊。

都是九年義務教育出來的人！

但是想到大家直播類型不一樣，任務也有差別，那幾首炫炫就得了，沒必要專精這個……

主要是往深了，大家能力就有點夠不上了。

大家都交流一下自己直播的情況，然後就有人cue圭小寶了。

平常最熱鬧的人怎麽突然安靜了？

圭小寶心裏有點打鼓——怎麽辦，感覺大家都好有意思……

這該死得到勝負欲突然出現，他不想輸。

圭小寶被cue了，硬着頭皮出來，忽然發現，并不是他一個安靜，還有個呢。

“我哥呢？”

徐方銳也沒有參與到大家的讨論當中。