給古人直播整活

第11章 11 随便說幾句

第11章 11 随便說幾句

◎一些補充說明◎

雖然說貴人已經下了命令，盡量控制這“石板”的泛濫。但是吧，古代那個通訊環境，不像現代，有什麽大新聞，一分鐘不到就能傳遍全國。

古代通訊受限于交通，全靠人口口相傳，要麽通過驿站派一騎兵，快馬飛鞭的把消息帶到，要麽就借用動物的手段，比如什麽飛鴿傳書這種，不過飛鴿到底不比人聰慧。有一定的消息飛到一半結果飛丢了的風險。

就比如你在A地剛聽到來自B地的消息，但是很可能，已經是半年前的事情了。就滞後到這種程度。

所以……動是動了，但是沒那麽快。至少——在他們動之前，圭小寶的第二次直播已經開啓了。

第一次直播的時候，很多人還把它當做鬼怪妖物。總之就是什麽不科學的東西，大多都是警惕且不接受的。但是等第一次直播結束，裏面的人也沒跳出來吃個人啥的。直播結束，所有人也都是全須全尾的，既沒有丢魂，也沒有缺胳膊少腿。

大家的警惕心就自然而然的散去了不少。

再加上圭小寶第一次直播除了播新聞聯播，主要回答大家的問題去了。也讓很多人多多少少也了解到了一些東西。比如說——圭小寶那邊應該是一個他們并不知道，但卻存在的地方。

他可能不是這個世界的人，但也不像是妖。

那裏生活着許多跟圭小寶一樣的人，他們過着和慶朝人有許多不一樣，但又有許多一樣的生活。比如都要吃飯喝水，都會得病，且病了也會死。甚至也會遭遇戰争。

而不一樣則在于——可以實時讓人看到千裏之外發生了什麽的板子，跟慶朝人完全迥異的裝相打扮。還有生活的方方面面，都與慶朝有極大的差別。

半小時的新聞聯播傳達的許多消息，有的人甚至專門把重點記載在了紙上，寫了足足大幾頁，但仍舊覺得不足，還與其他的人相互印證。然後就着現有的這些信息讨論分析圭小寶所存在的那個世界。

在這之中，有人關心農生，比如小麥産量。新聞開頭有專門一筆帶過了今年的糧食産量一年有多少，只是這個數據就讓一些懂行的人非常的吃驚。

有人在意的是疫情，這也在半小時新聞當中占據很大的筆幅，圭小寶也說因為疫情，他被封在小區內不能出入。但是他的臉上卻并不見驚慌。古代人經歷過瘟疫，幾乎是談疫色變，每次都會死許多人。甚至有的人還活着，因為染上瘟疫，而被活埋或者燒死。

所以圭小寶這種輕松态度，讓人感覺到，他并不覺得這是件很恐怖的事情。

有人問他在家，糧食怎麽解決。圭小寶說可以點外賣。外賣就是，只需要通過板子，他說是手機，在上面操作一番。你甚至可以在上面點餐——但是想到板子可以傳達千裏之外的畫面，并且還能夠與之交流，那麽利用這種板子，點餐也不算奇怪。

再有讓慶朝人覺得有意思的是，圭小寶那邊把立在牆上的大板子叫做電視。把手裏捧着的小板子，叫做手機。把一本書大小的，跟他們現在看到的差不多的板子叫做平板。

他們總有各種各樣的稱呼。但在慶朝人眼裏，這其實都是差不多的東西。

只是大小不一樣而已。但功能卻都差不多。有人問圭小寶，既然手機可以點餐，電視也可以點餐，平板也可以點餐。為什麽要叫三個不一樣的名字呢？

圭小寶一時也答不上來，最後哈哈大笑。他覺得彈幕是在吐槽現在工具發展到最後，功能都全部重合了。并不知道這其實是古人發自內心的疑問。

直播的時間其實并不算短，但慶朝人卻并不覺得有多長。他們對于直播間裏的，那個展現的與他們完全不同的世界，抱有極大的好奇心和興趣。在剛開始的烏龍散去後，許多人都對圭小寶透露的內容如癡如醉，只恨不得他多說一點，再說一點。

這也是為什麽，圭小寶退播的時候。很多人都不能接受的原因。

哪怕是再固守的人，也想要從圭小寶那裏知道和了解更多的東西。接受不接受是一回事。但是并不妨礙他們想要知道的這個結果。

再還有一點就是。慶朝的官話其實跟普通話差不多的。這也同時避開了溝通的障礙。所以圭小寶說得話，他們其實是聽得懂的。而且圭小寶有一點很好的就是，他也不像是那些讀書人，滿嘴之乎者也，動不動引經據典——別說古代沒讀過書的農民，就算你拉一個現代人。也不一定全然能夠理解這些人在說什麽。

所以哪怕是大字不識的底層老百姓，只要他聽得懂官話，那自然就能聽得懂圭小寶在說什麽。就算看不懂彈幕，但是圭小寶每次要回答問題，都會把彈幕上的文言文通過度娘翻譯，然後念上一遍。這真的非常貼心了！

就算是稚童都能理解。

現代教育本來就是為了普及大衆，所以門檻是非常低的。基本教育模式發展至今，已經摒棄掉了許多難以理解的，不容易教學的框架，真正做到簡單，是人就懂，傻瓜式教學的程度。

所以你讓一個古代人看到現代的東西，他也能很快的上手。并不是說他多麽天賦異禀，而是因為這玩意設計出來，本來就是要讓一個傻瓜都能使用的程度。

真要有一定難度的，它也普及不開。如果你要說許多老年人就不會用智能機，但你要思考為什麽他不會用。是真的不會用，還是不願意去用。

老年人大部分有一定老花眼，視力不好，還有的幹脆字也不認識。一開始的智能手機上面各種字體，看得人眼睛疼。但是現在都是簡單明了的方塊圖标，也沒有各種按鍵，操作起來非常絲滑。所以有的老年人網上沖浪起來，比你都溜。

各種短視頻刷得飛起，微信各種表情刷起來，讓人眼花缭亂。

撇開這些不談，再還有的老年人，純粹是因為不想花錢。把好的留給子女，不好的留給自己。而子女又沒有耐心去陪伴和交流。一些老人就幹脆借着我不會，來促使子女幫助自己，讓他們有一種被照顧的感覺。

也有的是擔心自己不會用，把“好東西”弄壞了，把自己束縛住了，幹脆就不碰。

總而言之，不要覺得古代人會用平板有什麽驚奇的。如果你給他一部手機，那他也會網上看抖音，說不定過一段時間，連網絡流行語都掌握齊全了。

在擁有同樣的大腦下，現代人也未必高古代人哪裏去。論智商，古代難道就沒有聰明人了嗎？再者，現代難道就沒有蠢人了嗎？

工具發展并不是從複雜到複雜，反而是去複雜化，簡單化，方便化。

但在古代，什麽都有門檻的。不管是一個知識，還是一個道理，還是一個工具的使用。因為生産力低下，從而使得門檻出現，劃分出了士農，階級等等阻礙人類發展的東西。

圭小寶可貴的一點在于。他把本來應該是複雜的東西，用簡單的話語，所有人都能聽懂的方式，講述給了古代人聽。這是很多古代人沒有見過，沒有聽過的，新奇的理念。

而圭小寶這點可貴，并不是來源于他是個多麽有能力的。而是源自于他站在巨人的肩膀上。現代教育把這種了不起的行為，潤物細無聲的傳遞給了每一個人。

讓所有人知道。在幾千年前，這是一件多麽可貴的事情啊。是可以跟聖人比肩的光榮。

但對于現代的我們來說，嗯？這不是理所應當得到嗎？

比如一個古代農民，沒人會去跟他說這些。他們見到的，聽到的，能夠理解的東西很少很少。因為沒人會去與他們溝通，沒人會覺得他們需要知道。

因為交通不便利，生産力低下。他們可能叢生到死，都只在那四四方方的田地裏，沒有出過村，沒有下過山，沒有去過其他地方。沒有看到別處的風景。

所以他們理解的，也就是父輩，或者宗族，這些人傳遞給他們的東西。但這些東西是正确的嗎？不一定。那他們有分辨和拒絕的能力嗎？在所知所見都非常受限的情況下。他們連個對比的對象都沒有。怎麽分辨對錯？

圭小寶這個直播，就好像是給從來沒看過電影的人，放一場電影，我們這種習以為常的，再回首，會覺得演技粗糙，說話像在念臺詞，場景單調，拍攝手法單一。随便一個普通人都能說出一堆見解出來。

但是回想第一次看電影的時候，自己不也是目不轉睛，一眼不眨的看着。

圭小寶在那幾個小時說出的話，他所認為的習以為常，再普通不過的道理，就像是鳥兒為什麽吃蟲，太陽為什麽自東起，自西而落。

卻是無數只停留在巴掌大地方的農民，婦孺，從來沒有聽到過的道理和見解。

這是他們第一次認識到世界的不同和層次。

原來是這樣。原來還可以這樣。原來還有人過着這樣的生活。

民智，自此而開。

如果說，第一場直播開民智的話。那麽第二場直播，就是在沖破人心中的限制和羞恥——

作者有話說：

就我想表達的是，越是看起來簡單的東西，越不簡單。

古代人怎麽改變。其實并不需要跟他講毛概，馬克思。他不一定理解。現代人都不一定能夠完全理解。有的人讀了一輩子，都沒真正讀透。半知不解的，然後又去教別人。這是教嗎？這是害人。

那講什麽。其實都不需要講。只需要讓他們看。

哦，你是這樣的人，你生活在這樣的世界。

你是這樣的思想，你過着這樣的生活。這些細節往往比任何道理都要震撼人心。

就像我看紀錄片，看文字講述清朝末年，咱們一批讀書人被送去外國進修。他們看到的就是一個完全不一樣的世界。很多人因此大受震撼，甚至感到自卑自賤，覺得我們不如人多矣，從而變得膽怯，甚至看到外國面孔就心生懼意。也有很多人因此發憤圖強，做夢想要帶領國家變強。別人能擁有，為什麽我們不行？

有人教他們什麽道理了嗎？不過是一臉平常的展示了自己生活而已。而這種習以為常比特地拿出來炫耀更加讓人無法接受。

PS：我話比較多，其實這些跟小說有關系嗎？沒有的，只是寫到這裏，有感而發幾句。

真正文章內容還是以輕松基調為準的。當然，我的思考也是我自己一家之言。你們也可以反駁或者嗤之以鼻。無需太過當真。