第40章 越走越近
越走越近
從上班開始，鐘晴的工作就非常繁忙，帶着幾個班的教學，這些學生的基礎又都很差，為了讓孩子們能在高考中取得好成績，也為了江朝文這個老板能夠早日掙到錢，她得付出更多的努力了。
其實她也明白，江朝文搞這個學校與她多少有些關聯，雖然她不至于自信到認為江朝文完全就是為了她。為此，她只能花更多的精力來搞好自己的本職工作，盡量用自己的能力來回報江朝文。
兩年多的來往，讓她明白，江朝文真是個很好的男人。江朝文幫了她們母女兩太多，她能做到的不多，也就只能通過認真工作來回報他了。
如此，她忙得連家都沒空回來了，就直接住在學校的宿舍裏，一天拿出了不止十八個小時在工作。反正鐘思遠去住校了，平時也就她一個人住。住在學校裏，她還省了很多交通時間，并且學校還有食堂，她連飯也不用做了，全部的時間都可以拿來工作了。
江朝文看到她這樣，只得勸她：“你也別太累了，小心自己的身體。”
“沒事的，接手新的班級一開始都得忙亂一段時間，等我慢慢搞清了學生的性子，找到了對付他們的方法，就不用這麽忙了。特別是高三的，沒時間再讓他們沉淪下去了。”鐘晴笑道。
她以前帶新班級時，一開始都這麽忙和累的，沒辦法啊，你不在最短的時間裏摸清學生的底，盡量讓學生把心思轉移到學習上來。不然，時間長了，學生就越發不好對付了。其實人是群居動物，會受到他人的影響。
學生就更加如此了，在一個都愛學習的環境中，就是最不願意學習的學生看到其他同學都在專心學習，他都會受到影響，慢慢多花些時間和精力在學習上。這是個正循環，反之就是負循環了。
而且她總是相信，也通過實驗得出了一個結論，絕大多數學生都是願意學習的，并且能夠學好的。畢竟天生的蠢蛋和惡人是極少數。區別在于，老師和家長花了多少心思來和學生溝通，并且成功的讓他明白自己在這個階段該幹什麽。
但可惜的是，大多數的老師和家長都明白這個道理，也曾經付出了行為，但真正能撐握正确方法的卻不多。
鐘晴也曾經遇上過非常難搞的學生，而且有些家長還完全沒有認識到自己的錯誤。有時候，想改變一個學生容易，但改變一個家長卻不容易。成年的人更加難說服。
而現在，她接手的高三年級就更加危險了，畢竟他們離高考的時間很短了。大多數人已經基本放棄自己了，就等着混到高中畢業參加了高考，去随便讀個大學，混個學歷證就完事了。反正現在就算你高考只考了一兩百分，也能上大學的，區別在于是高職高專，還是三本院校而已。
高一的學生，鐘晴還有時間和他們慢慢磨，但高三的學生她卻想以最短的時間來改變這些學生的态度。其實教了這麽多學生，鐘晴很明白，如果一個學生願意學習并且能沉下心來認真學習，一年的時間真的能學很多知識。
甚至有聰明的學生，能在一年裏就學完高中三年該學的學業，并且取得比較好的成績。她希望，這一屆的學生，能有幾個人考上比較理想的大學。這樣，明年學校的招生就會容易些了。
江朝文很明白鐘晴的心情，只能說：“我明白高三的學生時間不多了，但是你也要注意休息。”
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“我知道的，而且張老師和我打配合的時間不短了，有他幫忙，我也沒那麽累。”鐘晴又說。
這也是實話，張老師為了盡快在這裏站穩，并且成功拿到高的獎金，也是下了很多功夫的。他和鐘晴一樣，都希望這班高三生能夠比上一屆了較大的突破。張老師有老婆孩子要養，比鐘晴更加需要得到學校和學生的認可。
說到張老師，江朝文心裏還有點小不舒服了。因為鐘晴和張老師真的走得太近了，雖然兩人是因為工作的原因。可是一男一女走得太近，總歸會引起一些不必要的麻煩和閑言閑語的。
就是他自己看到了，心裏都有會不舒服，外人又會怎麽看呢？
于是他就又提醒了一句，“人家張老師剛新婚，老婆又懷着孩子，你也別把人家折騰得太狠了。他這個婚姻也得之不易了。小心他老婆心裏不舒服哦。”
鐘晴聞言愣了一下，馬上明白他的意思了，連忙說：“我和張老師絕對沒有什麽不正當的關系。我們純粹是工作關系。”
“我知道。但你們走得太近。我也只是先提醒你一下。”
鐘晴嘆道：“我明白你的意思了，我會注意的。而且我比他大好幾歲呢，應當沒有人會這麽亂想吧。”她知道自己該避嫌。
這就是因為她單身的原因，如果她有老公，還和老公關系挺好，大家的有色眼鏡總會少些。以前她在江城時，就沒有人會這樣想她。這讓她有些傷感，一想到自己以後都單身，還會真的遇上這些麻煩，她就有些失落了。
不過，在江朝文面前，她還是表現得很不在意的樣子。她不好意思在他面前流露出這些情緒。也不知道從什麽時候起，她在江朝文面前會特意的注意了。她不敢去想，自己對江朝文究竟是只有感激，還是摻雜了其他的情感？
現在的她，只想好好工作。女兒離開她了，有自己的生活了和小圈子，不再是那個整天跟着她的小不點，也不再是那麽離不開的小不點了。不讓工作充滿自己所有的時間，她怕自己會胡思亂想。
鐘思遠現在住校了，在大學生活中，也過得如魚得水。一開始，她還會天天和媽媽電話交流，一說就是好一會兒，現在和媽媽打電話都是短短幾句話。看到女兒的變化，鐘晴是又高興又失落的。
高興的是，女兒終于又變回了自信開朗，失落的是，女兒從現在開始，已經在慢慢離開了，終将有一天，她會越走越遠，也離媽媽越來越遠。
聽到鐘晴的話，江朝文立馬想到了一個好主意，笑道：“這樣吧，我以後會多花些時間在這裏參與你們的工作，免得真有什麽閑言閑語就不好了。”
有他的參與，三個人在一起，就不會有什麽閑言閑語了。
其實他花在學校的時間已經不少了，基本每周都有四天上午在這邊辦公，另外三天，朱立也會花些時間在這邊辦公。兩個人相當于是輪流制在學校當班，主要是因為學校對他倆來說，都是新産業，一開始也需要多花些時間。
高中生是沒有正常的周末的，學校都是一月放一次月假，休息一天半。
“你準備怎麽做？”鐘晴連忙追問道。
她知道江朝文說這話，不是打算跟着她和張老師，就當個棋子用的，肯定是有什麽好想法了。而且她也知道，江朝文其實在教學生方面也有些本事的，畢竟江朝文也在她家給學生上過不少課了。
“我雖然沒有教師資格證，但當個教師助手的能力還是足夠的吧？以後我會幫你和張老師去對付一下學生。”江朝文笑道。
說到這裏，他打算自己幹脆去考個教師資格證了，有備無患吧。反正考這個證，對他來說也不算什麽難事。
至于具體要如何教育學生，他幹脆就把張老師也叫過來了，三個人一起商量了一下。
江朝文是大老板，而且學歷高，張老師倒是不擔心他沒資格教學生，何況鐘晴還說過江朝文還蠻會給學生上課的，所以他就說：“不如，江董幹脆給學生上上課，攻攻心。”
有的學生真的很難搞，甚至還瞧不起他和鐘晴。他和鐘晴也沒太多的時間專門來說服教育這樣的學生，畢竟時間短，你肯定得先挑容易改變的學生入手。這樣的硬石頭，如果有江朝文出手，反倒省了他們不少事。
“怎麽攻心，光靠說服教育，對有些人的效果很差。”鐘晴問。
當老師的，其實就怕遇上愛鬧事的學生。而且他們學校的孩子，還大多數家境富裕，都是嬌嬌子，說重了還怕孩子想不開出什麽事，不管吧，又覺得對不起自己的職責。特別是有幾個，真是把鐘晴弄得很頭疼。
江朝文想了想，說：“這樣吧，你們把那幾個刺頭挑出來給我，我專門來對付他們。”他不管具體的教學，自然也不清楚學校哪些學生最難啃。
“江董，我們要不要把其他幾科老師也叫過來一走商量一下？”張老師又問。
“那就先把英語老師叫過來吧，把主科先拉上去。”江朝文答。 “也行，三門主科如果能都考個七十分，也有兩百來分的總分了。”張老師表示贊同。
鐘晴也沒反對，其實副課，有些很簡單的，只需要花些時間去背就好了，在時間不夠的情況下，也不可能面面俱到了。只能盡量讓學生保持長處了。英語老師其實也算是學校的一塊招牌了。
說實話，這一個學期的成果，與鐘晴，張老師等老師的努力分不開，也與江朝文的付出分不開。在這一學期裏，他真正的參與到教學當中來了。那些刺頭學生，都被他整服了。至于辦法是什麽，別人不管，也不想學。
因為不是每個人都有江朝文這麽厲害的。
學生很快就信服了學校這個最年輕最帥氣的校董。
在這個工作過程中，鐘晴與和江朝文相處的時間越來越多了。多到她都慢慢習慣了江朝文一直在她身邊，雖然江朝文這兩年和她本來就走得很近。
以至于到了過年放寒假時，她居然有些不習慣了。
