第5章 投資教育05
投資教育05
顧氏的律師信很快寄到，趙曉晴直接讓趙氏的法務去接洽這件事。
反正律師信只是表明态度，并不會帶來其他影響，而即使是真的起訴，真的開庭，真的判決下來……
這麽長的一段時間，已經足夠顧氏集團改換天地了。
趙曉晴和趙父說完這件事，就和之前在股東大會認識的人聯絡起來。
半月後，因為集團利益受到極大損害，顧文澈從總裁被降職下來，顧氏集團的掌權人也換成了他的一位堂兄。
顧氏開始內鬥。
顧文澈如同以往每次受挫一樣，開始奮勇直擊，但是趙氏和其他股東不會像以往一樣扶持他，這也讓那位堂兄有驚無險地坐穩位置。
當顧文澈被徹底趕出總公司時，已經是幾個月之後，顧氏集團物是人非，內部人員變動也大。
因為争權奪利而産生的各類新聞，配合趙氏在背後的暗度陳倉，讓顧氏集團的股票在此期間跌得十分明顯。
等到一切塵埃落定，趙父在繼續收購股份後，聯合其他股東，一舉成為了顧氏集團的董事，趙曉晴則作為他的秘書進入顧氏，并在顧氏開始安插人手，讓之前離職的人員回到顧氏。
那位堂兄則召開了記者發布會，表示顧氏正在轉型之中，并宣布之後的經營計劃，對現有的營業範圍進行裁撤。
顧文澈負責的線上教育在政策管控和失去資金支持後遭到放棄，趙曉晴吞下這部分資源後，對負責人員進行了一些考核，然後就讓他們并入了自己創立的公司。
至于剩下的一些培訓資料和文具器材，趙曉晴直接讓人把它們捐了。
“其實現在不适合繼續把公司開下去，”趙曉晴把人吞并進來後小聲說，“不過，你上次不開心吧？我這段時間偶爾會接觸那些培訓機構的人，很了解現在教育培訓行業的前途不定，可是上次，你不開心吧。”
付雁正坐在辦公室的沙發上：“嗯？”
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“你那時候在學校門口，說起每個人上學的方式都不同，聲音有點憂愁，我感覺你不開心。”趙曉晴支着頭，“所以就把公司開下來吧。現在公司已經實現基本盈利，我也不差這點錢，那我就可以用公司的收益來辦一個基金會，用基金會來資助取其他人上學——有些學校好遠，可以在學校建宿舍，這樣就不用走很遠了。”
她又想起偶爾搜集的資料，那些文字描述住在海拔幾百米地方的孩子上學步行兩小時：“原來有些人上學那麽遠啊……”
不是專車，也不是公車，甚至不是簡單步行，而是翻山越嶺去上學。
她身體一直很弱，又比較內向，都沒有出門去爬過山。
感覺好遠，好累。
趙曉晴問：“這樣你會開心嗎？”
“會。”付雁在幾個月前說起這點後，在幾個月後忽然聽到趙曉晴說要辦一個基金會，晃神回來眉眼稍彎，“會有一點開心，不，是很開心。”
就像是送了個小禮物得到贊揚，趙曉晴也開心起來了。
公司的收益不定，趙曉晴在搭進去一筆零花錢後，找了專人來對基金會進行運營。
人選是和付雁一起确定的，趙曉晴在确立人選後，就繼續投入到趙氏的業務之中，只是定期查看報告，并且分享給付雁看。
當第一封信送來的時候，趙曉晴望着信封上的姓名，油然而生一種疑惑。
“确定是給我的嗎？”她問助理。
助理點頭，說是周冰小姐親自拿來的。本來周冰是要親自給趙曉晴，只是等了會，有急事要離開，就把信讓她轉交了。
周冰是付雁選出的負責基金會的人。
趙曉晴聽後，拿着信進辦公室，坐下。
信封上的寄件人是李小東，地址是她不知道的某個鎮。
她拆開信。
“親愛的資助人，你好。我是蓮峰鎮受到您資助的一名小學生，我叫李小東。很謝謝您對我們學校的資助，自從半年前擴建和翻新宿舍，我和其他朋友就再也不用每天走三小時去上學了，也不用在磨壞鞋子後光着腳走路，也不怕下雨天不能上學，很謝謝您對我們的幫助，您對我們的幫助真的非常大，我們所有人都對您感恩戴德。祝您身體健康，一切順利，從今往後不病不災。”
“啊……”趙曉晴輕掩住嘴，“是，他們的信。”
是她不知道是誰的人，寄來的信。
趙曉晴神色有些驚訝，有點感同身受地覺得腳疼，又有點茫然的感動。
只是，想要付雁開心一點。
她看了眼付雁，看到付雁轉身過來，就把之前的信攤開在桌上。
信上是自己不經意動作帶來的感謝。
趙曉晴眨眨眼，眼神有些慌亂。
然後拆開信封裏的第二張紙，看到第二封信。
“您好，我是蓮峰鎮的李娜娜，我很謝謝您給錢我們建宿舍，在家裏我不能寫作業，晚上沒有燈，開燈好貴好花錢，但是住進宿舍後，我可以晚上寫作業，還可以聊天，還可以看書。老師說不要在信裏說我們在宿舍裏玩游戲，要說好好學習，我們有好好學，也一直很謝謝您……”
在宿舍玩游戲有什麽呀……
趙曉晴想，她還在書房裏玩過手機。
這沒什麽呀。
有什麽不能說的呢？
如果是她，是可以在宿舍——不，她根本沒有住過宿舍，應該說是卧室——可以在卧室玩鬧的。
趙曉晴不自覺捂住胸口，感覺有些酸澀。
之後打開信封裏的第三張紙。
“您好，我是蓮峰鎮王家莊的一名班長，我代表全班同學對您進行深切的問候，和無比崇高的謝意……”
……
一連好多張都是學生們的來信，趙曉晴從這些信裏知道了那些地區的學生們的生活，心态也從無措慌張，慢慢到被感動填滿。
原來這些事有這麽大的作用。
她捂住心口，眼神閃爍的時候，有一些感慨。
然後趙曉晴看到了最後一張，不是學生寄來的，是老師寄來的。
“您好，我是周口屯的一名支教老師，也是受到您資助的人員之一，很感謝您對我們的援助。
“周口屯地處偏僻，資源稀缺，學校稀少，僅有的一所學校教學器材落後，也沒有專門的宿舍樓。作為外來人員，我在進入周口屯後住進了村裏荒廢的房屋，和村民同吃同住。屋子已經維修過，但住進後我還是因為惡劣的環境多次想要退縮，并且多次動搖投身在此的信念。只是因為孩子們實在沒有老師，而且他們的居住環境也并不比我好，才堅持下來。
“很感謝您在我逃跑之前就在周口屯重建了宿舍和教學樓，讓我和孩子們可以住進來，把我逃跑的念頭打消。也很感謝您對所有類似周口屯學校的地方的援助，謝謝您幫助了孩子們，也幫助了我，和所有如我一般的教學人員。”
趙曉晴忽然深呼吸，忽然無法控制那些酸澀感。
原來真的有這麽大的作用嗎？
“付雁？”她捏着信，語氣有些飄忽，聲音帶着點微弱的鼻音，“他們在謝謝我。”
