第29章 章
第 29 章
爺爺睡醒後，就去了樓下，看着窗外的風景，慢慢喝着茶。
謝懷酌遲了一會才下來。
他坐到爺爺身邊後，同爺爺一樣看向了窗外的花園。
片刻後，謝懷酌道：“爺爺，老宅和在離一中近的那棟別墅的花園裏，我們都種上櫻樹，怎麽樣？”
“可以是可以，但是你要告訴我為什麽要種櫻樹。”
“我喜歡的人喜歡櫻花，而且她的名字裏也有一個櫻字。”
“好，好，我們種。”爺爺欣慰地笑了，“我們懷酌知道怎麽讨別人的歡心了，有人味了。”
“爺爺。”謝懷酌無奈地喊道。
爺爺笑眯眯的，“不疾，這樣真的很好。”
他的孫子，沒有多少愛好，之前總是像個轉世的六根清淨的仙人，所以不疾之前和他說要去解如做幾年自己喜歡的事時，他毫不猶豫地答應了，雖然自己歲數不小了，但是身體還是很硬朗，再幹幾年不是問題，而且家裏的生意早就成熟了，不會耗費過多的心力。
“我知道的。”謝懷酌的眉眼變得格外缱绻。
爺爺看着謝懷酌的樣子，忍不住想多知道點關于他的心上人的事，“那孩子是做什麽的？”
謝懷酌認真答，“是做老師的，教語文，學生們都很喜歡她，性子非常好，而且還有書卷氣。”
爺爺大笑一聲後，道：“爺爺只問了你一個問題，你卻答了這麽多，這麽着，爺爺可知道你有多喜歡她了，也知道她有多好了。”
謝懷酌不禁也莞爾一笑，“她真的很好，好到我都不知道該怎麽去介紹她。”
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爺爺看着謝懷酌，認真道：“你放心，爺爺也會喜歡她的。”
“好。”
“叮叮叮！”
謝懷酌的手機響了，是有人給他發了消息。
謝懷酌打開一看，發現發消息的人是剛才他和爺爺話裏的主角。
他的小姑娘給他說，我要給你做火鍋底料吃，是只香不辣的那種。
謝懷酌回複完安念櫻的消息後，看着爺爺，笑道：“爺爺，我們要有口福了。”
“是嗎？”爺爺笑了一下，又道：“那我開始期待了。”
老管家這個時候來了，告訴謝懷酌和爺爺，今天下午有一場珠寶拍賣會。
爺爺聽完，看着謝懷酌道：“我們去看看吧，有合适的，就拍下來，當作給你喜歡的人的禮物。”
“好。”謝懷酌去之前，詳細地問了老管家關于拍賣會的事。
謝懷酌沒有喊司機來，自己開着車帶着爺爺就去了。
到了拍賣會，由專人領着他們進去。
這次拍賣的珠寶是一個設計師的不同系列的作品，還正巧有一系列作品是和櫻花有關的。
坐到會場後，謝懷酌拿着工作人員提供的平板，認真欣賞着自己感興趣的珠寶。
爺爺見謝懷酌看了好久，道：“喜歡就都買了，錢不夠，爺爺給你。”
“爺爺，我夠的。”謝懷酌攢了很多錢。
攢錢的原因之一，是為了可以不用猶豫地去給自己喜歡的女孩買禮物。
拍賣開始後，謝懷酌一直留意着那一系列和櫻花有關的珠寶。
等那一系列珠寶開始拍賣的時候，他一次又一次舉起了自己的牌子。
爺爺對珠寶沒有多少研究，只覺得都好看。
等最後一件珠寶出現的時候，他有了興趣。
他記得家族裏的女孩們小時候都喜歡讓爸媽給她們買皇冠戴。
最後這件珠寶就是一個巴掌大小的皇冠，樣式還很俏皮可愛，爺爺舉起牌子把這件珠寶拍了下來，想着以後找個機會，送給他的孫媳婦戴。
過了幾天後，謝懷酌和爺爺拍下的珠寶，送到了老宅。
謝懷酌從珠寶裏，挑出來一條手鏈。
這條手鏈樣式簡潔，适合平時戴着，簡簡單單的銀鏈子，上邊有着由珍珠和粉水晶組成的櫻花裝飾。
謝懷酌不自覺地摩挲着首飾盒子，想着過幾天找時間送給安念櫻。
出神了一會後，謝懷酌耳邊有了碗筷碰撞的聲音。
他看了一眼素雅，但不失秀美的瓷質餐具，看着家裏的阿姨，問道：“現在家裏用着的餐具，還有沒有未啓用的？”
阿姨想了一會後，回道：“還有一套新的。”
謝懷酌道：“我今天拿走。”
他和阿姨說完話，就去和管家選新的備用餐具。
——
一中是寄宿制學校，再加上是高中，所以差不多一個月放一次假。
學生們到快放假的那一個星期，多少有點收不住心，上課變得沉悶。
安念櫻剛上今天最後一節課的時候，發現學生們積極性很差，回答問題也有氣無力的。
她想着得說點什麽調動一下學生們的積極性，東西最好還和語文有關。
琢磨了一會，她敲了敲黑板，輕快道：“咱們先把咱們的課本放一放，我想給你們講一點關于語言的小知識。”
學生們一聽不用看課本了，立馬高興了起來。
“老師，我們聽！”
“老師，你快講！”
安念櫻看着眼睛放光的學生們，有些無奈，但是又覺得他們很可愛。
她轉身在黑板上寫下了一句，我是個大好人。
她又在我上邊寫了你、她、他，這幾個字。
等寫好這些，她轉過身，看着同學們，道：“大家看，我是一個大好人，是一個句子對吧？”
“你是、她是和他是一個大好人，是不是也是一個完整的句子？”
學生們紛紛點頭說是。
安念櫻繼續道：“那也就是我、你、她和他，都能和是個大好人組成句子。”
“同學們啊，你們想想我、你、她和他同後邊的句子是什麽關系？”
有學生舉手了，“老師，他們都可以是一家子的關系！”
“先請坐。”安念櫻被這個學生的話逗笑了，“很好啊。”
“那還有沒有同學有不同的答案呢？”
班裏的數學課代表舉手了，“我覺得它們像是一個組合，我是大好人可以是一個小組，你、她和她也可以和是大好人組成句子。”
安念櫻見這個學生說到點子上了，眼睛亮了，“請坐啊，你的答案很棒！”
她用手指着黑板上的句子，道：“大家都很聰明啊，我來告訴大家到底是什麽關系。”
“我和是大好人之間的關系叫做組合關系，它們組合起來變成比之前它們本身更厲害的句子。”
“這樣啊！”
“原來如此！”
“我明白了！”
學生們恍然大悟，其中摸到邊的學生不禁露齒一笑。
安念櫻見他們反應差不多了，道：“因為咱們只是高中課堂，所以就只講這麽多了，大家感興趣，可以回家後，從網上多了解了解相關的知識。”
學生們表示可以再多講點。
安念櫻笑了笑，拍了拍手後，拿起課本晃了晃，笑道：“好啦，我們繼續講課了。”
學生們雖然還是有些悶悶的，但是狀态比剛才好了很多。
偶然來到一中的謝懷酌，路過這間教室的時候，聽到熟悉的聲音後，停下了腳步，然後他發現講課的人是安念櫻。
他安靜地站在教室外面聽完了剛才的那一段，雖然他并不是老師，但是他做了很多年的學生，這期間遇到了很多老師，所以他可以看出來，聽出來，安念櫻的課堂很好，她會注意到學生的整體狀态，循循善誘，褒獎學生及時。
這還是他頭一次聽到安念櫻的課堂，現在心裏有種很有難以言明的感覺。
他喜歡的人很優秀啊，沒有比喜歡她更值得的事了。
謝懷酌怕他站在教室外面太久，被裏面的學生發現，然後影響安念櫻上課，于是擡腳往張老師的辦公室走去。
張老師前幾天和謝懷酌之前的班主任碰面了，然後聊到了謝懷酌。
班主任想親眼見見謝懷酌現在怎麽樣了。
于是，張老師讓謝懷酌方便的時候來學校一趟。
班主任和張老師見到謝懷酌後，都笑了，拉着謝懷酌要在校園裏走走。
出去的時候，他們路過了安念櫻現在正在講課的教室。
班主任看着裏面的老師，道：“我和老張歲數大了，之前教過的學生都有回來當老師的了。”
“是啊。”張老師也頗為感慨，但看了一眼身邊的謝懷酌後，笑道：“學生們是大人了，也快和我們一樣，要成家立業了，不過我們的這個學生可給我們省下了一份份子錢。”
班主任看了看謝懷酌，又看了看張老師，很是納悶，“你這是想說什麽啊？”
謝懷酌解釋道：“老師，我目前在追求念櫻。”
班主任明白是怎麽一回事後，大笑出聲，“好啊。”
他打量了一下謝懷酌，“真是佳人配才子，般配啊。”
張老師笑道：“好了，我們不說懷酌的私事了，說點別的。”
他們把校園逛完了之後，就往回走了。
班主任走後，張老師見謝懷酌還不走，打趣道：“懷酌，怎麽還不走啊？你這是等誰呢？”
謝懷酌輕笑了一下，“我幫您幹點活吧。”
張老師笑得有點不懷好意，“這可是你說的啊。”
張老師說完話，立馬從辦公桌底下，拿出來好幾套卷子，放在謝懷酌面前，“還是上次的活，你加油幹啊！”
謝懷酌很樂意幫自己的老師幹活，也很樂意有合适的理由等安念櫻下班。
過了一段時間後，張老師看了眼手表，把謝懷酌面前的卷子拿走了，“不做了，念櫻快下課了。”
謝懷酌的手在桌子上輕敲了一下後道：“好。”
他的話剛落下，下課鈴就打響了。
一分鐘後，安念櫻推開了辦公室的門。
她喊道：“有沒有人喝奶茶啊！”
她的話剛說完，就對上了謝懷酌的目光。
