假少爺找回真少爺後

第21章 章

第 21 章

甄語心情放松，還帶着那麽點主動。

簡固對甄語的什麽事都感興趣得不行。

兩人坐着、吃着、聊着，很快便有些熟絡了起來。

他們這個年紀，只要彼此搭理，建立一個相對和諧的關系便不是難事。

更何況他們還有兩個共同認識的人呢。

只要願意聊，總有可聊的。

簡固可太願意了。

他們上次在一起吃飯的時候，氣氛多少有點僵硬。

不是甄語埋頭苦吃，就是簡固埋頭苦吃，要麽兩個人一起埋頭苦吃。

就像跟牛肉面有仇似的。

和茄子的關系就緩和多了！

他們都不那麽急着吃了，兩人當着茄子的面，從學校作息聊到聯考題目，每件正在經歷的事都可以當話題聊上兩句。

甄語問的都是簡固個人的情況，并不深入，說聊兩句就是聊兩句，不是為了解什麽，就是自然而然的。

簡固不太一樣，他問的也是甄語的個人情況……太個人了，甄語慢慢都覺出不太對勁來了。

比方說，聊到學校作息，簡固會問他，按現在的就餐時間，他能不能細嚼慢咽地吃飽，有點在意會不會影響腸胃健康那意思。

聊聯考題目的時候，簡固關心的是他考試的過程，時間夠不夠答完，有沒有精力，甚至還有，考試過程中會不會累了餓了之類的。

有一種帶着生活氣息的關心。

甄語幾乎沒被人擔心過這些問題。

簡固真心地在這方面擔心着他。

甄語再再再次有點明白了——簡固的壓力是真的大，對正常的學習生活都有影響了。

像他們這個歲數，若不是自己有煩惱、不能正常學習，怎麽會擔心這些有的沒的。

所以說，簡固在學校裏待着就食不下咽，覺着休息時間完全沒夠？

到考試的時候就精力不足，很難集中注意力，還想着與考試無關的事？

這情況有點嚴重了吧。

甄語見簡固說話井井有條的，本來沒把對方的心理壓力問題想得太嚴重。

經過這番對話聽下來，簡固這人，表面無憂無慮單純溫良，實際上還是有很多心事的。

沒有像孟舒然那樣嚴重到影響正常生活，不得不說是一種幸運了。

懷揣着對簡固的校園生活的擔憂，甄語按時把這頓飯吃完了，要回學校了。

經此一遭，倆人熟了點，也沒那麽熟。

他不好上來就勸簡固怎麽怎麽着，再者，只用嘴說點什麽，實在輕飄飄。

他和老同桌交流時體會到了，孟舒然那個心理壓力巨大甚至病倒的情況，不太需要像他這樣的朋友時時刻刻陪着、寬慰着。

他就像孟舒然和學生的日常生活維持聯系的小窗口，需要做的、能做到的就是始終打開着。

當孟舒然願意的時候，可以透過他看看令自己卻步的景色。

要不要走出來，什麽時候出，他想管，又不忍心去管。

面對簡固的時候也是一樣，他沒法冠冕堂皇地去說一些鼓舞的、讓對方積極努力的話。

簡固問他的，或許親身經歷過的那些，他都不大理解。

上課就是上課，考試就是考試，吃飯就為補充能量，生活中的任何環節都是為了學習服務……

每個環節他都是按部就班地幹，從沒像簡固想得那麽多。

他大概了解簡固的煩惱是什麽了，下次有機會見面的時候，他會反過來問問對方的。

在沒空見面的時間裏，希望簡固能将吃飯睡覺、好好學習的日常維持下去。

“學校的社團活動怎麽樣？”到了吃完飯準備結賬離開的時候，甄語不經意問了一句，“我聽……說，挺豐富的？”

簡固還能和同學們一起參加活動、正常社交不？

“還挺豐富的。”簡固默默觀察着，發現甄語只是随口一問，簡單坦陳了自己的情況，“泓展國際對社團活動沒要求，放學我一般直接回家。”

根據他的了解，這和二中不太一樣。

泓展國際的學生，大多都有在課堂之外接受各種教育培訓、開展社交活動的條件和需求。

二中會鼓勵學生多參加各種與學科有關的、興趣有關的社團，還有競賽班什麽的，泓展國際不會。

重點中學為學生們構建了非常豐富的校園生活，泓展國際這樣的私立高中也有，但學生們未必有時間參加。

學校不要求，他更願意早點回家陪陪母親。

上輩子，在甄語回簡家前，母親每年總要病上兩三次，情況忽好忽壞，在被病痛磋磨的時光裏，有家人陪伴總歸好一些。

甄語聽到簡固的回答就明白了，放學直接回家……可能是在家待着心理上更舒适。

行吧，能讓自己好一點，也是積極的表現。

和孟舒然兩相對照，簡固的情況還挺樂觀的。

人和人講緣分，簡固到他面前來了，和他提了這些，他就在心裏過了。

過了，未必存得住。

在接下來的、沒空和孟舒然見面的半個月裏，他依然會留出時間給老同桌打個電話，不見得有時間想起簡固。

他有更應該去關注、去專注投入的事，和簡固的緣分暫時也就止步于聽對方說兩句罷了。

出了小飯店，一塊兒走到二中校門口，他們就該分開了。

然後……完蛋，簡固又露出了那副表情。

眼神濕漉漉的，帶着種賊容易受傷的柔軟。

非常無辜、與此無關、十分無語的甄語：得，也是真沒轍。

甄無語，甄沒轍，他最近的化名有點多。

“咳，回吧，明兒周一了，好好上課。”甄語最終還是用輕飄的鼓舞應對了當前的情況，不說點什麽，心裏不自在，“你說的事，我會跟孟舒然商量的。”

簡固立刻點頭答應，反過來囑咐了他許多，有按季節穿衣的，有按時令補充營養的，有交通安全的——聽着可真是，怪操心的。

思慮過度啊……有點不像這個年齡的人。

簡固在事兒上一會兒幼稚，一會兒成熟過度，心理年齡忽大忽小，這麽多變，好像也體現出了心理健康不是太好？

甄語不打算半瓶子水瞎晃蕩。

他只是想着，如果孟舒然真心沒意見，那他們可以抽時間見見。

簡固的煩惱可能沒有那麽亟待解決，說不定沒他也行。

可這不是找上他了麽，還被他誤會，鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛地熊了一通。

簡固是不生氣，看着性子挺好……他不能裝不知道啊。

簡固找他學習，或者說想找人聊聊，與确實自律、生活規律的他接近一下，受點熏陶——成與不成，都在他一念之間。

他知道自己不是簡固的救命稻草，也從沒自以為是孟舒然的救命稻草過。

抽出點時間，就能讓朋友覺得好一些；順手帶上簡固，就能讓對方似乎也要脫軌的生活穩當一些。

何樂而不為？

他忙，可能不會積極主動去做好事，卻也不會刻意拒絕讓一些事情走向良好發展。

他甚至不需要花太多時間，就捎帶一腳的事。

甄語清楚地感覺到……自己已經動搖了，天平已經向“當場答應簡固”傾斜了！

還是得問過孟舒然。

先說個活話兒吧。

“那行，我回學校了。”甄語釋放出了一個要聯系方式的信號，“咱們回頭聯系？”

今天所有發生的事，都好得出乎簡固的預料。

聽到甄語這麽說，他第不知道多少次認真且欣喜地點頭：“好的好的，你快回班吧！別耽誤你自習……下周、下周日我再給你打電話，可以吧？”

感謝他自己的勇氣和決心，讓他把這樣的話問了出來！

下周他或許還有機會和甄語通話甚至見面，而不是只能暗中做些什麽。

甄語：“……”

他的意思不夠明顯？

“你給我個號碼。”他可不想再遇上打算回撥還得找班主任要號的情況了，“留個電話，我有空了給你打。”

簡固一怔，頓時有些手忙腳亂了起來。

他該怎麽把手機號碼給甄語，他還沒印名片什麽的。

直接報出來不方便記吧：“稍、稍等，我去找紙筆……”

“你說就完了。”甄語到學校門口一看，時間還算寬松，倒也沒急躁，“直接說，說吧。”

簡固立刻控制語速報出了自己的手機號碼，不确定要不要再報一遍。

甄語看着簡固臉上賊好懂的猶豫，張口重複了那串數字，然後問：“對吧？”

“我記住了，甭擔心。”他感覺簡固在多思多慮之外還有點容易驚怕，默默在心底微微一嘆，“好了，回見了。”

回頭應該還是會見的，否則他可能會有點在意簡固的近況什麽的。

有了交集，就是容易這樣。

尤其像他弟、像孟舒然、像簡固這樣，在某方面比較敏感脆弱的類型。

不是說這仨人多麽相像，是都有導致他大哥意識崛起的特征……嗐，他也是毛病。

學業忙碌之餘，惦記父母兄弟，惦記一下朋友，未嘗不可。

“你……”簡固一時不知該如何委婉地表達，“我會給你打電話的。”

甄語還是不要花錢打給他了吧？

“我怎麽聽出言外之意來了。”甄語揚眉，“有空再說，我去上自習了！”

簡固連忙揮手和甄語道別，又被少年随意擺手的樣子潇灑到了。

唉，甄語聽出來了，他真是不會說話。

還是趕快從側面解決甄語經濟上的困境吧！

他已經想到了很多很多辦法……