第41章 野獸 《豌豆公主觀察日記》
周二早晨。
早讀之前, 班上的人已經來得差不多了。老張也一如往常,進了學校,先來班上轉一圈, 督促學生們收心念書, 然後滿意地點了點頭,準備去辦公室把東西放下來。
姜星時跟着他一起走出了教室。
兩人站在教室外的走廊上,初秋的陽光和風都還很和煦,老張問:“怎麽了?有什麽事嗎?”
姜星時平靜地說:“老師,我想換個座位。”
老張一時沒反應過來“換個座位”是個什麽意思,點了下頭:“哦, 是座位的事, 我是準備找你的, 事情太多都忘了。”
那個座位的位置很好, 很多人都想要, 雖然班長看起來和誰相處得都不錯, 但老張知道高中生之間的人際關系非常敏.感,深谙端水之道,打算問問姜星時本人的意見。
姜星時沒有猶豫,繼續說:“我可以搬到顏又旁邊, 原來的位置空出來, 後面的同學全部往前挪一排就行了。”
老張大驚失色,顯然沒想到姜星時和自己的想法差異如此之大。
他問:“你要去最後一排?不至于吧,雖然有挺多人想坐那個位置,但……不太妥當。”
具體怎麽個不妥當的法子,還沒能理清說出口。
姜星時的理由很充分:“不管是把誰調到那個位置, 還是會有同學不滿意, 需要再調整位置。”
老張似乎被說服:“也是。”
但很快反應過來:“那顏又不是也能坐到你旁邊嗎?”
姜星時說:“顏又同學……”
他頓了頓, 沒有用顏又與一般人不太一樣這些形容,而是說:“人多的地方,別的同學不小心攜帶了過敏原,是很難解決的麻煩。”
老張若有所思,他已經被姜星時說服,最後問:“那,你和顏又說了嗎?他能同意嗎?”
顏又明顯不太願意和同學們交流,屬于獨行俠一類。
姜星時偏過頭,笑了笑:“他說可以。”
老張擡起頭,打量着眼前的姜星時。
不愧和高中生打了半輩子交道,老張嗅出了一絲不同尋常的意味。
高二分班之前,他聽說過很多次姜星時的名字,準确來說,全校老師都知道姜星時這個人。從南城中學考上來的,全市第十九名,進了學校後,沒有絲毫惡習,成績是永遠的第一名。
後來分了班,老張又有些發愁。這麽優秀的學生,不能砸在自己手裏。所以在拿到分班名單時,老張特意去請教了姜星時高一時的班主任。
那位老師有些猶豫,說了一些模棱兩可的話:“姜星時,當然是非常優秀。但其實和我的教導關系不太大,他在任何一個班級,都會這麽優秀。他有一種極端的自律。不說普通十六七歲的毛孩子吧,咱們上班累了,還摸個魚什麽的。姜星時不會。”
這讓老張大腦裏留有一個模糊的印象。
最後,那位老師的形容是:“他不太像一個高中生,有自己的想法。”
臨走時,還和老張開了個玩笑:“不過你也別太緊張,姜星時想做什麽,自己會做。”
分班之後,相處的幾個月中,老張逐漸理解那位老師的話。姜星時的确不需要教導管束,他符合任何人的期許。
這是第一次,老張覺得姜星時做了一些不太符合常理,與平常邏輯不一樣的事。但解釋起來好像又可以令人接受。
況且姜星時的感情內斂,老張察覺到了異樣,卻很難再發現什麽。
姜星時看起來不像是那種會做出格的事的學生。
其實如果姜星時和顏又中有一個是女同學,老張一定會發現其中的奇怪之處。但從教多年,老張還沒有經歷過這樣的事,所以在這方面沒想太多,只是覺得顏又竟然能和姜星時聊得來,有了朋友,校園生活一定會更好。
同學之間就應該互幫互助。
想到這,老張拍了拍姜星時的肩膀:“那你就多幫幫顏又同學,互相學習進步。”
回到教室後,早讀上課鈴聲已經打響。
姜星時回到原來的位置,對後排的同學講了幾句話,拎着收拾好的書包,向教室後面走去。
看到姜星時和班主任說完話,重新回到教室,顏又就知道會發生什麽。
他放下英語書,看着姜星時。
班裏的同學還不知道發生了什麽,甚至有人以為姜星時也要轉班了,偷偷摸摸,竊竊私語。
在很多人的注視下,姜星時走向顏又。
顏又向來很讨厭成為人群中的聚焦,這次卻沒有在意。
沒有時間,沒有多餘的注意力。
姜星時站在座位前,書包搭在桌面上。他垂着眼,聲音放低,很有禮貌地自我介紹:“你好,新同桌。我是姜星時。”
可能除了顏又之外,沒有人能聽清姜星時到底說了什麽。
顏又也笑了,他的演技沒有姜星時那麽好,裝模作樣道:“顏又。你好。”
非常高冷,非常符合人設。就像第一次走進教室,顏又只在黑板上寫了自己的名字作為自我介紹。
姜星時拉開座椅,與顏又分享這張不大的課桌。
答應的時候,顏又沒有想太多,是出于本能、出于沖動做出的決定。
而當姜星時真的坐到他的身邊,他才有了實感。
是的,他有同桌了。同桌的概念是,兩人坐在一個略顯逼仄的小空間中,舉手投足之間,自己的手肘就可能碰到對方的胳膊。
在此之前,包括小學的幾年,顏又在班裏都很特殊,從沒有過同桌。
照理來說,譚修明是顏又的發小,當同桌也可以。但譚修明的性格,高情商說法是不拘小節,低情商說法就是馬虎大意。他當然知道顏又的過敏很嚴重,但是作為一個小學生,譚修明完全記不住那麽多,玩得滿頭滿身粉筆灰是常事,顏又只好對他物理上敬而遠之。
同桌是當了,但必須要約法三章。
顏又決定先禮後兵,等姜星時冒犯了自己的禁忌,再做約定。
然而一天下來,顏又發現和姜星時做同桌的感覺并不壞。
想象中的勸學畫面并未出現,姜星時不會阻止顏又在上課期間的睡覺行為,還會好心地幫他拉上窗簾。
可能出現的肢體接觸好像也無須擔憂,因為也沒有發生。顏又理智上很警惕,行為上很放縱,主要是一個人霸占一整張桌子慣了,很難把握和同桌交往的尺度,是姜星時一退再退,保證了顏又的社交距離。
晚自習前,外面的天已經黑了,顯得教室裏格外明亮。
顏又伏在桌上,光明正大地玩手機,一邊看一邊小聲地念:“班長,現在廣大人民群衆的意思是,你可能是犯了什麽大錯,被流放了。”
班上的同學八卦了一整天,最終也沒得出什麽結論。但是在某些人口中,目前的局面已經是二班太子(按成績排的)姜星時被流放邊疆,和備受冷落的五皇子顏又一起坐冷板凳。
兩個成績很好的學生,一起淪落到坐最後一排,的确挺少見的。
高中生陰謀論起來一套一套的,連楊主任都特意電話詢問老張,說座位是不是排得有問題,把老張弄得哭笑不得。
姜星時對着顏又笑笑:“不算吧,我自願的。”
過了一會兒,教室裏的人漸漸多了起來。
姜星時放下筆,試卷上是寫了一半的題,他認真地問:“顏又,今天是不是還沒有脫敏治療?”
顏又:“?”
他找了個理由推托:“我覺得……治療應該張弛有度。”
一個令顏又悔恨的決定,當初為什麽要為了一時之氣,而提出這個作繭自縛的建議。
現在看來,是顏又錯了,直男之間好像經常勾肩搭背,完全不在意這麽點肢體觸碰。
也許是成為同桌後,兩人在一起的時間陡然增加,顏又與一級過敏原人類接觸過多,有些應激反應,逃避行為表現得很明顯。
他慢吞吞地說:“所以,今天就算了吧。”
【校園萬人嫌對您的好感度産生變化:-1】
好感度很重要,是一條隐秘的紐帶,維系着姜星時與顏又之間與衆不同的關系。
顏又以為這樣就足夠了,向姜星時表明了自己的态度。
然而,一點好感度太少了,比起真正的讨厭,更像是情緒上的起伏,是出于習慣的拒絕。
姜星時很明白顏又的想法,也很會得寸進尺。
他伸出手,遞到顏又面前,跨過那條無形存在着的界限。
好感度下降也要繼續?
顏又呆了呆。
姜星時不動聲色地觀察着眼前的顏又,用很為對方考慮擔憂的語氣說:“患者偶爾也應該主動配合治療,對不對?”
不知道是否要用好感度表達一些更激烈的情緒。但似乎沒有什麽必要。
顏又少有地猶豫不決。
姜星時靠在桌邊,往日裏挺直的背微弓着,顯得很放松,他漫不經心地說:“顏又,是害怕了嗎?”
顏又咬了咬牙:“怎麽會!”
真的是很要面子。
顏又仰起頭,看着面前的人,他英俊的、微笑着的臉。
姜星時穿的是新校服,今天才換上的,顏又能聞到他身上淡淡的肥皂香味,感覺像是沒有攻擊性,對顏又無害的存在。
其實不是這樣的。
顏又曾看到不完美的姜星時。脾氣不好的,會說刻薄的話,會因為意料外的事表現出失控,也會戳穿顏又拙劣的謊言。
只是姜星時不再向顏又表露這些了。
即使是野獸求偶,也會收起獠牙,向對方展示柔軟舒适的皮毛。
再三猶豫下,顏又還是遵守約定,将自己的無名指搭在了姜星時的手腕上。
心如擂鼓。
一瞬間,他的心跳,姜星時的脈搏,顏又都聽到了。
成為顏又同桌的第一天很快結束,回到宿舍後,姜星時繼續做沒有寫完的試卷,其間想到了很多次顏又。
上課的時候,顏又其實沒有那麽認真,困了就睡,無聊了就發呆,成績能那麽好,很大程度是因為真的很聰明。
進行脫敏治療的時候,看起來脾氣那麽差,實際上也只掉一點好感度。
姜星時從未對任何一個人有過如此多的關注。
初三那年,姜星時終于重新擁有自由的、健康的身體,他仿佛脫籠的野獸,與整個世界格格不入。在南城中學的那些日子裏,很多時候,他沒有必要打架,有更好的解決方式,但他還是選擇那麽做了。
他有怒火,他想要發洩,于是放縱自己。
一年後,姜星時想讓人生重回正軌,所有人眼中的正軌。
他希望自己能變得完美,抹去過去——那些虛弱的、将要死去的時光,那些不受教養而産生的野獸般的沖動。
姜星時很快改變了自己,他想那麽做,也有那樣的意志和能力。
他自然而然地褪去了野獸的習性,學會了僞裝和掩飾,變得彬彬有禮,變得溫和熱心,然而本質并未有絲毫的改變。
姜星時是文明的野獸。
野獸都有很強烈的占有欲。一言寓
無論是對狩獵目标,還是對伴侶配偶。
顏又是和姜星時截然不同的人,天真、善良、勇敢,那些易碎的美好品質。那些姜星時沒有、也并無意願擁有,但在顏又的身上出現,就會很想保護的東西。
小的時候,姜星時的母親偶爾會扮演一位溫柔合格的母親,在他入睡前,為他讀童話故事。
次數很少,姜星時又天生早熟,所以記得很清楚。
那些簡短的、夢幻的、不切實際的童話故事。
顏又令姜星時想起故事中的豌豆公主。那些他曾經擁有過又失去的幸福,一些很脆弱的存在。
顏又是長在玻璃花房裏的豌豆公主,那裏不是人世間的任何一個地方,顏又可以自由地生活,不受傷害。當他出現在外面的時候,好像就有些不太合宜。
姜星時從未相信過童話,卻想要保護顏又。
想要照顧好顏又很難,為了得到他的好感,攻略他而付出的金錢、時間、精力,算起來得不償失,是不值得的事,姜星時也會做。
在學校裏的時間,在姜星時的視野範圍內,他希望顏又能得到保護,能過得開心。
姜星時失神了很久。在熄燈前的十分鐘,他拿出一個新的筆記本,翻到最後一頁,命名為《豌豆公主觀察日記》,幼稚得像是在過遲來的童年。
“讨厭太陽,被照到會萎靡不振,一整天都沒有精神。”
“嗜睡,依舊很讨厭地理。”
“皮膚很白,很容易留下痕跡。”
…………
“眨動眼睛時,像是蝴蝶的翅膀。”
姜星時的辭藻并不華麗,缺乏修飾與比喻,寫一些很片段的東西。
豌豆公主隔着幾十層羽絨被子也能感覺到下面的一粒豌豆,顏又則有十八種過敏原,需要精心對待。
姜星時曾以為自己一生都不會靠近。
但,飛蛾撲火,人會淪陷。
作者有話要說:
又又:禁止貼貼——
感謝追文,評論抽二十個紅包!
下面是一些初三if線口嗨(。
差不多就是野獸時期的班長打完架,坐在路邊,臉上還有打架過的痕跡。此時,還留着長發的又又公主(公主就是要留長發!)因為不靠譜的譚修明,而來到南城中學附近,看到受傷的班長。班長有一張很會欺騙人的臉,讓又又誤以為班長是被人打了,在路邊看到流浪貓都會撿起來送到醫院的又又,當然會在再三猶豫下,還是給班長買了藥水和紗布,然後口是心非地遞過去,但是由于非常笨蛋,缺乏動手能力,所以搞得一團糟,最後用自己發繩給班長綁傷口,長發落在班長受傷的手臂。班長那時候脾氣很差,對于又又的一番折騰大概是……
好了,今天的口嗨就到這裏了,去睡了qwq