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第33章 ☆、33

袁先生還去看了眼自己的住處，雖然窄小，但該有的都有，床上也挂了一幅如輕紗一般的帳子，他看了兩眼道：“這個倒是比普通幔帳要輕薄，夏日裏用着還算合心。”

世家之中早有幔帳，且那些幔帳層層疊疊精致異常，這帳子唯一拿的出手就是輕薄用心。

然後他對弟子道：“去把方才那個吊椅搬過來。”那吊椅底下是個厚墩，墩子上樹立橫杆，杆上吊着镂空的如鳥巢一般的空中挂椅，裏邊的小抱枕也柔軟舒适。

袁先生宣布那以後就是他用的了，他還對弟子勸誡：“如今雖然有胡床，但世家大族仍以正坐為主，你不可放縱沉溺這些玩物，到時候坐都不會坐了。”至于他老人家又不需要為了仕途迎合世家，也上了年紀，很可以享受了。

弟子能怎麽辦，只能順從的同車夫一道将那吊椅搬過來。

衛舟見了還道：“我特特為先生準備了搖椅呢！”他這幾年可算跟椅子杆上了，各種造型各種樣式各種功能的，凡是他能想到能做出來的，都找人幫忙一道做了。

因着這個，村裏唯一一家木匠家裏，生意都比隔壁村的木匠好。

袁先生一看，房間裏果然有一把底座呈弧形的躺椅，他老人家也上去試了一番，于是揮手決定：“都擺着，我都用的上。”

除了這椅子、蚊帳外，衛舟還特別給先生備了一份禮品。

他引着先生去東廂的小書房，這也是阿茂的書房，書房的大桌上擺着一份禮品，被布蓋着。

袁先生無可無不可的揭開布，看着眼前的東西，确确實實被驚豔到了。

這是一幅實景微雕，圖裏的景色都是些小景，普普通通的鄉野風光農家小院而已，難得的是這小院是3D的，裏邊鄉野直接的河流還有真水呢。

這是衛舟耗時大半年才做出來的手工藝術品。

前言說了，衛舟小時候也是用用完了筆芯粘合拼過飛機模型和筆筒的人，他固然是個樂高愛好者，奈何沒什麽錢，後來寫媒體號的時候，看別的網絡達人中便有手工藝愛好者，便學了些廢品改造、實景微雕的小知識。

他學的不深，但視頻看的多，也慢慢自己琢磨做了些小玩意出來。

這個農家實景着實耗費功夫，那些顏色他得去找綠植一點點擠出色素，再把泥土碾碎化成細沙染色，別提多麻煩了。

這在現代專家看來，固然是個粗糙的作品，他做的院子裏邊的房子都不是空心的呢，但在這時代看來，确實是難得了。

這原本是要打算送給阿茂的，現在送給了袁先生。

袁先生難得放下身段，目光也和煦許多，對衛舟也正眼看待：“你有心了。”他覺得有這樣巧思，有這樣心氣的人，斷不會只是個普通的農夫了。

衛舟卻沒體會到袁先生心思的改變，而是不經意間擺動一番，讓裏邊的水流活動起來，袁先生果然引起了好奇心，跟着走動兩步挪到書桌另一邊。

書桌另一邊，阿茂的作業和大字擺的整整齊齊，衛舟想着，等先生一擡眼必定能看到阿茂的字，等看到阿茂小小年紀便能寫出這麽一比好字，必能問兩句阿茂的學問，以阿茂如今小學六年級的數學水平，和倒背如流的論語水平，到時候阿茂拿下先生還不是手到擒來。

鄭蘊見衛舟這番形式，嘴角含笑，卻是一點也不上前幫忙，也不去阻攔。

袁先生看了那小河上的機關設計，解了心中疑惑後，果然順眼便看到了旁邊孩童字跡，他腦袋一轉便明白此中因果，太過見弟子笑意，沒好氣冷哼兩聲，卻堅決不主動問這桌上明晃晃擺着的課業是誰的。

鄭蘊笑道：“阿弟，先生舟車勞頓想是累了。”

衛舟失落又疑惑，仍打起精神道：“我去看看淩嬸子吃食都準備的如何。”沒關系，他還有後招。

衛舟去廚房了，袁先生倒是溫和不少：“他卻是對你家上下都及用心，也不枉你為他幾番籌劃。”

鄭蘊笑道：“阿弟對阿茂如同胞親弟，先生不知，這微雕原是阿弟做給阿茂的呢！”

“哦！”袁先生沒好氣道：“照你這麽說，我倒是搶了一個孩子的玩物，還得對你那幼童弟弟都上心幾分吶。”話是這麽說，但叫袁先生把這微雕還回去是決計不可能的。

鄭蘊也趕蛇上棍道：“如此，阿茂的學問也勞煩先生看顧了。”

等到用飯時，衛舟果然拿出十二分心思，從飯前水果到飯後點心，從湯品到大菜，都是用料足足的，擺盤方面還下了功夫，又拿出釀好的提子酒，務必這頓飯又紮實又好吃，還能不讓世家來的先生看不起。

這一頓飯菜果然讓袁先生吃的舒适，雖然每一盤菜都又多又大，吃起來略有些影響形象，但新鮮的水果補充了這份不足。

衛舟帶來的水果中，除了櫻桃，其他水果基本被他引進了整個萬家村中，不過他帶來的種子實在不多，第一批挂果後，陸陸續續将每一次多出來的瓜果種子送給了村裏人，當然是有選擇的送人。

反正衛舟是覺得這樣比起來自己辛辛苦苦種出來去送給別人好，當然這樣的結果其他人也很滿意，大多會意思意思的送些禮儀過來。

總而言之，萬家村現在不缺水果，甚至這些水果經過這兩年的傳播，已經慢慢延展到別的地方去。

所以衛舟覺得，在這樣大環境下，想來是沒人會追究起本不應該屬于此地的水果，他拿出這些原本沒有的水果也是合情合理的。

袁先生果然對芒果、西瓜、提子、櫻桃一點也不訝異，甚至還挺喜歡沒有沙拉醬的水果沙拉，對油炸出來的紅薯條也很能接受。

衛州沒聽到的是，先生背後同鄭蘊說起：“農家裏水果都是生吃的麽？”

鄭蘊：“......”

先生：“不過生吃也是別有一番風味，對了果子蔬菜拌在一起的那個醬是什麽？”

鄭蘊：“...聽聞是雞蛋做出來的。”

不怪鄭蘊不知道，實則衛舟剛穿來那一陣，鄭蘊身體不好還要勉強起來做早飯呢，後來衛舟慢慢習慣這裏的生活早早把廚房接手了，他手藝也着實比鄭蘊好些，再後來又有淩嬸子與衛莺幫忙，鄭蘊是一點廚事也不沾染的。

久而久之便也只管吃了。

袁先生也不是那等在意細節的人，他實則也是個只管吃不管做的文化人呢。

吃住都還算順心，對于多出來的兩個弟子也就慢慢接受，甚至對三郎、四郎、阿留、衛莺和眉眉等人偶爾過來寫作業也是睜一只眼閉一只眼。

衛舟的作業莫名其妙增加了許多，尤其是練大字，原本兩三個月才用壞的筆現在一個月能用壞兩支筆。

衛舟練字越來越多，不免趁先生不在的時候跟鄭蘊道：“我是很感激先生對我的教導與栽培，但我是要考明算的，練字便罷了，學那些詩詞做什麽。”

實則他也不在乎學詩詞的，他雖然學理科的人，中途還因為叛逆差點退學，但哪個經過九年義務教育的現代人不背詩不背文言文呢，他在意的是，每次背了詩，先生還得讓他有感而發，最好能寫出兩首詩來。

這可為難到衛舟了，當然他也不是不識好歹的人，知道人家先生是好心好意。

鄭蘊只好勸慰道：“當今好詩，進士、明經、秀才、明法、明書、明算，不論哪一科才子都要會寫詩才越會被看中。”這幾屆的狀元都不是會元，大多是在殿試時當場作詩點中，因而作詩已然成為才子科考必備學識。

衛舟無法，不由心中感慨，這再也不是‘學好數理化，走遍天下都不怕’的時候了，只能撓頭抓耳的憋詩，差點沒憋住抄襲後代無數佳作了，幸好他還記得前朝穿越前輩的事跡，怕再遇到其他同行，因而強忍着沒敢抄詩。

因衛舟這個老師都重新變成弟子乖乖上課了，他手底下的幾個學生不免放松許多，尤其阿茂多了三年，可以吃肉可以嬉戲玩鬧，更是成日裏被四郎鄭茗和衛眉帶着滿村裏玩。

鄭蘊憐惜弟弟幼年失母，又因他這個哥哥的前程小小年紀被約束着，便不怎麽管，衛舟是見過大世面的，前世裏他那些侄兒侄女們什麽玩具沒有，反而覺得這些小孩玩的太可憐，時不時就要給他們新游戲新點子，偶爾還能做新玩具給他們。

實在是袁先生看不過去，怕好好的孩子一放松就跟着鄉下孩子變成頑童，跟在後邊看了一回，這一看倒是看出了名堂。

鄭茗、衛眉和阿茂俨然成了萬家村孩童中的主導者，這三個，鄭茗家中有錢，哥哥做香皂生意的同時，還順帶手的會幫着村裏人出山貨買東西，衛眉父母幫衛舟收鴨子的，衛舟對她也好，她身上常有鴨肉吃，阿茂雖不常出門，但他有衛舟靠着，便有無數新游戲新點子。

此刻三人帶着村裏一衆幼童在鄭家那大的曬坪裏玩攻城。