邱曉悠然[種田]

第9章

第八章

一夜無話。第二天早上七點正，小智牌鬧鐘準時把邱曉叫醒了。昨天和李叔說好今天找人帶他去縣城的，這個點鐘起來正好。

邱曉起床洗漱吃飯，然後又給院子裏的菜地澆上水，給那兩只母雞撒些米。這些是邱媽走時專門叮囑過的，不過就目前情況來看，邱曉同學執行的差強人意吧。最近都玩瘋了，就把這事老忘了，還好現在它們都還活着。再者說，通過昨天對這塊菜地重要性的重新評估，現在邱曉對菜地可是上心了。

做好這些，邱曉鎖好院門到隔壁李家院子去找李叔了。李叔這會早就等在家裏呢，要是平常，這會子已經去地裏幹活了。

李叔領着邱曉往村口走，路上對邱曉說道：“曉曉啊，算你小子運氣好。村東頭的四叔家的三閨女這幾天回娘家來了，她婆家在縣城跟前的吳東村，今天她家男人來接她，剛好能把你順路捎到縣上。你到了縣上啊，要注意安全，把錢揣牢了，記得下午3點以前一定要坐車往回趕，到了鎮上就剛好能趕上三兒他們放學，你就去學校找三兒，和他一塊做二喜的三輪回來。在縣上要有什麽事就去縣中找你大壯哥。記清楚了嗎？”

邱曉使勁點頭表示自己記清楚了，似乎在李叔面前他永遠都是在點頭。

走到村口老樹下，邱曉看到那裏停着一輛手扶拖拉機。一對二十來歲的年輕夫妻正和兩位老人站在旁邊說話呢。

李叔看見後，快走幾步上前打起了招呼，并給雙方相互介紹一下，再三拜托胡連喜兩口子一定把邱曉平安送到縣上。

小兩口滿口答應着告別自家爹娘和李叔，載着邱曉，開着拖拉機上路了。

清瀾縣的縣城就叫清瀾鎮，就建在清瀾河的岸邊上，位置在龍角鎮的東南面，之間大約有三十公裏的樣子。拖拉機一路突突突地，用了快兩個鐘頭才到縣上。

在離縣城很近的一個路口，邱曉下了拖拉機和胡連喜夫妻倆告了別，根據剛才向胡連喜打聽到的新華書店的方位一路找了過去。

一進書店，邱曉向營業員詢問，初中課本在哪裏，一知道地方，邱曉立馬就奔了過去，這可是今天邱曉來書店的任務中的重中之重啊。

好好學習！現在就是邱曉人生的第一目标。

邱曉原來在A市時是年紀小，不懂事，所以因為環境等原因而沒好好念書。現在，看到父母為了自己的學業操碎了心，終于明白過來了，為了父母少操心，也是為了自己好，上了初中，自己一定要好好讀書。現在有了小智這個學習“利器”，他一定能學好，考出好成績給大家看看，給父母長臉。

邱曉找到了教材區，在一個書架的最底層找到了初一的課本。邱曉蹲下身，查看着初一到底有哪些課。

好家夥！語文、數學、英語、歷史、地理、生物……居然有七門課，這可比剛上完的小學六年級多好多啊。邱曉瞬間有了學習的壓力。

“小智，能存下不？”

“沒問題。”

“那你就開始吧，這是一共七本。”邱曉說着就站了起來，等着小智讀取存儲。

站起身後，邱曉順着書架往上看，發現原來初中和高中的課本都是放在一個書架上的，從最下面一層的初一課本一直往上到高三的。突然，邱曉有了個想法，在小智存完初一課本後，問道：

“小智啊，那個，你還能存東西不？”

“沒問題。要存什麽？”

“你看能不能把初二到高三的課本也都存了？”

“可以啊。”很幹脆的語氣。

“呵呵，那就好，你接着忙吧。”邱曉對小智的态度明顯溫和了好多。

小智掃描讀取這麽多本書還是需要一點時間的，邱曉于是向四周打量，發現在這一排的書架，除了面前這個書架上是課本外，其他書架上好像都是跟課程相關的輔導書。邱曉順手抽出一本《初一數學重點、難點解析》，打開一看，裏面的內容好像是和初一的課本同步的，而且把每節課內容的重點難點都列了出來，并且後面還有課本上習題的解題指導。看起來很不錯的樣子。

邱曉又和小智商量起來，看小智能不能再存一些輔導書，小智一方面得意于主人對自己的重視和信賴，一方面嘛，嗚嗚嗚，好多書啊，差不多有五個大書架啊。以小智現在的廢柴級別的存儲能力來說，實在是……

“那個，親愛的主人啊，你看這些書裏面有很多是內容重複的，全部存下來，你也用不上啊，我們挑一些好的存起來，您看，好不好？”小智的獻媚樣又出現了。

“嗯？好像是啊，那就……每科挑一兩本好的吧。”

可是問題又來了，這麽多本輔導書中，到底哪本才是比較好的呢？這個問題邱曉和小智都是搞不懂的。這可如何是好？邱曉，有些煩躁地翻着手的這本書，突然發現，封面上印的出版社和剛才看到的課本是同一家。

邱曉思索中……

既然是能出課本的出版社，那麽他們家出的輔導書應該大概可能是不錯的吧？最終，邱曉決定讓小智就挑這個出版社出的輔導書，每個年級每門課挑了一兩本。

這次小智的存儲任務比剛才難度又大了一些，因為它要在5個書架上千本書中去找尋符合要求的目标，所以可能用時要比剛才多一些些。

于是，做為主人的邱曉又無所事事了，而且，因為這5個書架加起來，寬度已經超過3米很多了，為能夠找到需要的書，邱曉還必須在小智的要求下緩慢地從一個書架走向下一個，這樣就一直來到了這排書架的另一頭，邱曉發現，在最邊上的這個書架上放的書都厚的吓死人，每一本幾乎都有磚頭那麽厚，足可以做板磚用了。他只在角落裏看到了一本他唯一見過并使用過的個頭比較小巧的書——《新華字典》。恩！這是好東西啊，趕緊聯系小智，

“我書包裏的那本《新華字典》，你存了沒？”

“當然存了，你書包裏所有的書我都存了的。”得意的小智。

“哦，那就好，以後查字典就方便很多了。”邱曉繼續打量這個書架上的其他大磚頭們，發現了很多都是學英語用的，就又問小智，

“你看，這些英語詞典你能存不，初一就開始學英語了，聽說很難學的。到時候應該也是需要查字典的吧。”

“是的，應該是學習英語需要的，那我幫也存幾本吧。”

鑒于詞典類的工具書種類也很多，于是邱曉就大膽放權讓小智自己去挑了。小智把整個書架上的工具書們都掃了一遍，發現不僅有英語的，還有漢語的，而且就英語的也分好幾種，有漢英的，英漢的，還有英英的。于是他發揮了一下主觀能動性，讀取存儲了和漢語有關的《辭海》——因為這本最後，學習英語的《朗文當代高級英語辭典（雙解）》。