第25章
“在家你少碰倒幾個花盆,也能弄出一個花園來。”句敏忍不住心疼起了自家那些個花。
屈五歲當沒聽見,并任性地提出了要求:“奶奶,看花園。”
句敏一愣,打着方向,看到自己幹瘦的手掌,心底那絲波動立時平靜了下來。
“行,帶你看看去。”她答應了下來。
屈樂沒想到會是這樣的發展。
難道從市場回家更方便的那條路還沒修好通車嗎,奶奶怎麽從這邊走了?
都什麽時候了,還在思考事情合不合理。
車在路邊緩緩停下,從院子外向內看去,每一處都是別致的好景色。
屈樂敏銳地從修剪完美的層疊花樹中發現了一個小小的身影,是沛沛!
屈五歲十分激動,快步跑到院牆的鐵藝旁喊着對方:“沛沛!”
刷存在感還是有用的,程沛往這邊望了一下,沒有猶豫,直接走了過來。
“沛沛你在院子裏玩呢?”屈五歲幾乎把臉塞進了兩根欄杆之間,“沛沛你在玩什麽,畫畫嗎?”
“沒有。”程沛向他走了過來,被如何跨越錯落排列的小樹難住了。
“沛沛你不要過來。”屈樂覺得這個地面環境對于小短腿來說很危險,趕快阻止了他,“我們說話互相能聽到就行了!”
程沛站在原地,看看他又看了看旁邊,腼腆地笑着打了個招呼:“奶奶好。”
嗚,沛沛好乖好聰明——屈樂覺得不用自己介紹就認對了人的程三歲真是機智聰敏極了,不過該介紹的還是要介紹:“沛沛,這是我奶奶,我爸爸的媽媽。”
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對于三歲的小朋友來講還是需要說明一下這個輩分的吧?
“奶奶,這是我們幼兒園小班的沛沛……”屈樂忽然發現自己居然有了當面把程沛介紹給奶奶的機會,“他叫程沛!”
可惜不能帶着身份介紹。
算了,程沛和他之間的事,同程三歲與屈五歲又有什麽關系呢?
他們還只是兩個小朋友而已。
相信奶奶一定可以領會到程三歲是屈五歲最喜歡的小朋友!
全幼兒園裏最喜歡的那種!
屈樂在腦海中吐槽:“以前我聽李姐說她小孩兒上幼兒園交朋友有喜歡的、最喜歡的,天天輪換,還不理解,原來真的有啊。”
新老兩個幼兒園全部排到一起,沛沛都能在屈五歲心裏做第一!
“太幼稚了。”屈樂想捂臉,屈五歲立刻把自己的臉從欄杆裏收回來揉了揉。
太幼稚了!
兩個幼稚的小朋友遙遙相對,還想繼續說話,有衣着正式的中年人匆匆走過來,生疏地和他們點了點頭,把程沛帶走了。
屈樂目送着程沛被人帶到身穿米色長裙的女子面前,猜測那是他的繼母。
她彎下腰和程沛說話的姿态還算親近和善,至于說了些什麽,屈樂支楞着耳朵也聽不見。
只能明天再見了。
明天便與命運的安排決勝負!
“還是沒有具體的時間點?”屈樂問,“沛沛的外公還沒考慮好?”
【他暫時放下了這件事。】
哦對,程沛的外公畢竟脾氣急躁。
看來是要明天突然做出決定了。
來吧!他在幼兒園等着!
第二天一大早,屈樂跑到廚房門口,望着正在做早飯的奶奶,期期艾艾地喊了一聲:“奶奶……”
奇了怪了,他怎麽今天一大早又覺得很不舒服?
對着鏡子照了半天,看不出哪裏不對勁,也沒有摸出發熱。
讓奶奶看看?
句敏驚得手微微一顫,回頭看向突然出聲影響到自己的孫子:“等一會兒,飯馬上就好。”
“好的。”屈樂翹起腳尖拿了碗筷,來到飯桌旁放好坐下,等奶奶端着砂鍋出來放在隔熱墊上,立即坐直了身子,确保自己的頭臉可以清楚地被奶奶看到。
句敏看着孫子格外精神奕奕的模樣,照例按着幼兒園老師說過的檢查了一下小孩兒有沒有生病,然後說:“吃飯吧。”
看來奶奶也沒有發現哪裏不對——屈樂心裏納悶,問薄暮:“你們能檢測健康狀況嗎?”
【不能。】
“我猜也是。”屈樂沒有問過薄暮關于奶奶身體情況的問題,一方面是害怕知道目前到了什麽階段,另一方面也是覺得他們可能沒有這個功能,他們很多功能都不完善的。
【您的身體暫時沒有健康問題。】
“那可能是心理作用。”屈樂總結,“五歲的小朋友到了星期一不想去幼兒園,很正常。”
接下來就是屈五歲式發言了:“我不一樣,我有沛沛。”
【小程先生的外公目前仍沒有做出決定。】
“你都會主動提供信息了,看來我是真的問了很多次。”屈樂吃着早飯,“老師說,周一每個班都要排排坐說說周日做了什麽,他應該也會在教室裏待着,麻煩你随時監控了。”
【好的。】
前往幼兒園的一路上沒有任何異常。
屈樂一下車就看到了站在老師身邊的程沛。
沛沛今天在上衣外面穿了一件小馬甲,是全幼兒園最适合小馬甲的小朋友!
屈五歲認真地和奶奶道別,跑到了程三歲的面前打招呼:“沛沛早上好!”
程沛微微仰着臉沖他笑了笑:“早上好。”
走到近處屈樂才發現,程沛手裏拿着一枝花,是低飽和度的顏色,看上去十分溫柔。
有點高級。
“沛沛你的花真好看。”總之誇就對了。
“謝謝。”程沛道了聲謝,微微笑着把那枝花向前遞了過來,“給你。”
屈樂怔了一下,屈五歲已然被內心深處的歡欣雀躍驅動着伸出了雙手去接:“給我的?謝謝你!”
“不客氣。”程沛把花遞給他後就背起了小手,抿唇笑着,眼睛都眯了起來。
沛沛笑得好甜……
屈樂低頭看看手裏的花,又擡頭看看程沛,感覺現在就像是暴風雨來臨前的風和日麗,一切都那麽明媚快活,無人知曉究竟有什麽會被風暴席卷摧毀。
他一定要保護好這些。
……
整個上午都沒有發生任何事。
除了屈五歲本人,一切都很正常。
“我感覺……還是不對勁。”屈樂在盥洗室對着鏡子照了又照,“我覺得頭昏,又不暈,覺得臉熱,又不發燒,小孩兒都是這樣的嗎?”
【您現在出現的症狀都是正常的。】
“你真的好像很有育兒經驗的樣子。”屈樂讓屈五歲擺了個雙小胖手環胸的姿勢,圓圓的臉上露出思索的表情,眉頭緊皺,“這不是生病嗎?”
【暫時沒有出現實症。】
“算了。”屈樂放下胳膊,洗了洗手,決定回教室去,“我把沛沛送的花放在桌上了,不會被別人弄壞吧?”
說到這裏他就緊張了起來。
雖然那枝花他不能帶走,但是起碼不能讓它在自己的眼皮子底下被弄壞啊。
那只是花而已,很有可能架不住小朋友們的好奇心。
屈樂一路小跑回到了教室,真的有不熟悉的小朋友在桌前觀察那枝花。
還好還好,回來得比較及時。
龐玎玎今天沒來上學,不然會幫他看着的。
昨天晚上他們通過電話,說是表哥有什麽事——因為沒人送他上學,所以今天不來上學了,真是個好理由。
屈樂在小朋友們充滿興趣的目光下搶救出了自己的花,松了一口氣的同時感覺花的手感有點問題。
他剛才觀察得清清楚楚,這是一朵嬌嫩的真花,顏色淡雅的花瓣上泛着絲絨般的光澤,很新鮮,像是出門前剛摘下來的。
現在他抓在手裏卻覺得花莖和葉子都像失去了水分。
屈樂剛才拿起來就直接藏在了身後,現在感覺不對,急忙找了個角落打算仔細看看……
【小程先生的外公已經抵達了幼兒園門口。】
“啊?”屈樂顧不上看花了,“怎麽回事,怎麽這麽突然?”
【他是在前往其他目的地途中改道過來的。】
“下次再有這種情況我就應該每隔五分鐘問一句!”屈樂連忙用手把花護在胸口往外跑,“你們都說人性是複雜的了,下次請把動向說出來咱們好好分析一下。”
“他應該不能直接把程沛帶走吧?”屈樂邊跑邊說,“不是要有監護人的電話嗎?”
【小程先生的外公正在給他父親打電話。】
“程沛生父不是不願意讓程沛回……他是不願意吧?”屈樂跑到了程沛的教室附近,感覺自己喘得厲害,雙手扶着膝蓋彎腰休息了一下,本能地感覺哪裏不對,眼前已經模糊了起來,“等等,這是什麽情況……”
【因為您完——】
不是吧,不是吧,斷裂點到了嗎?!
他還什麽都沒有做就“完成”了?
屈樂堅強地扭頭朝教室內望去,老師正在走向程沛,馬上就要通知他——
屈五歲的身體終于再也支撐不住,軟軟地向地面倒了下去。
他似乎聽到了驚呼和其他聲音,卻很難再分辨出來都屬于誰了。
……
句敏接到老師的電話時正在買菜。
菜市場距離幼兒園很近,因為她做好了順便去接屈樂回家的準備。
昨天孫子和那個龐玎玎通了電話,對方今天不上學,她覺得自家小孩兒很有可能鬧着回家然後去找朋友——這種事以前就發生過,于是她特地選擇了幼兒園附近的市場買菜。
也是湊巧了。