第37章
第36章
一方面,學校正在有條不紊地推進綠化修複工作，而張稻因為上次的瘋狂舉動，但凡靠近花壇、草坪一米以內的範圍,立刻就會引來他人警惕的眼神。
甚至有老師給了他一個巴掌大的小盆，讓他每天自己種點盆栽玩，不要去糟蹋學校裏的綠化了。
張稻一邊給小盆栽澆水，一邊對系統抱怨：【這任務我做不下去了。只靠這個盆，我在這個學校留級三年也完成不了任務。】
系統毫無誠意地：【世上無難事,只要肯加油。】
【你看看你給我倒扣的分！！】張稻怒罵,【我不就破壞了點別人的地，用得着倒扣我的獎勵點嗎？】
系統：【宿主或許忘了，本系統的名字并不是“種田系統”，而是“環保系統”,只是你一直熱衷開放農耕方面的功能。】
張稻終于打起了點精神來。
他思索片刻：【環保的範圍就廣很多了。譬如在學校裏搞和環保相關的活動也可以吧？】
【可以。】
張稻花時間繞泉外偌大校園走了一圈，試圖發現新的轉機。
最後他得出結論：【垃圾桶太少了！我可以試試推進學校裏的垃圾分類活動,這也算對環境做出貢獻吧？】
系統：【将視玩家的成果而定。】
這就是可以試試的意思了。
張稻摩拳擦掌，去班主任那裏領活動建議書。
班主任把空白的建議書交給他時,表情裏帶着明顯的擔憂。
張稻：“……”可能以為他是一個走上了人生歧途的學生吧。
……
農作物大賽後，同學們搞活動的激情遠勝以往,也可能是強烈的勝負欲作祟也說不定……總之,學生會最近收到了雪花一般飛來的各種活動建議書。
姜婉在學生會自願加班,幫越明時看學生們交上來的的活動策劃方案。
大多想法已經不能用天馬行空來形容了,只能說是異想天開白日做夢。
但其中有一些還是可以考慮一下的。
“垃圾問題……我們學校垃圾處理一直挺規範的吧？”姜婉道,“我記得去年我們學校這方面的評級是優秀。”
“嗯。”越明時在看另一疊建議書,眉頭緊皺,仿佛看的是一張張寫着1+3=2的無藥可救試卷。
姜婉視線下移到建議書末端,上面建議人那一欄裏面寫着“張稻”。
哦。
八成又是對任務做出的新努力吧。
姜婉果斷畫了個叉放到一旁。
只考慮本世界人提出的建議,謝謝。
……
過了幾天，姜婉在吃完飯回教室的路上見到正在勤勤懇懇撿垃圾的張稻，不由得駐足圍觀。
看起來因為無法開展全校性的活動，只能暫時先單人撿撿垃圾這樣子。
拿着笤帚的保潔阿姨一臉無奈：“同學，你好好上課就行了，這些我們會弄幹淨的。”
張稻正色：“我不累！我要為地球做貢獻！”
阿姨面露愠色：“你哪個班的？再這樣我要找你們班主任了啊。”
兩人糾纏數分鐘，最後阿姨還是成功将張稻攆回教室。
張稻憂郁地和系統商量：【要不用獎勵點兌換一下活動？】
【泉外不參加市級活動，兌換一次省級活動的召開将需要188獎勵點。】系統說，【但此類活動中，獎勵将由宿主的優勝、表現來進行結算。】
張稻咬牙：【在這個世界沉沒成本太高，188點也幹了！年輕人有幾個願意幹苦活累活，和垃圾有關的事情肯定不會有很多人願意做，肯定能回本。】
【已兌換，即将生效。】
沒幾秒鐘，姜婉的手機就震動了一下。
——學生會的通知，關于垃圾分類活動的會議晚上就要召開。
……
如果說泉外學生們有什麽較為統一的弱點的話……
包括姜婉在內的絕大多數人都有争強好勝的小毛病。
也就是大家戲稱的“top癌”，不拿第一就不舒服。
姜婉走進會議室時，并不意外于裏面懶洋洋的氣氛。
——張稻說得也沒錯，有多少人願意去幹垃圾相關的工作？
學生會副會長簡單講了這個由省衛生局和省教育局聯和舉辦倡議的活動，道：“嗯，時間是接下來的這一周，之後可能會有領導來視察。別的學校可能不會去，但我們學校九成九會來。”
泉外靠山傍水，又有和運河相通的人工湖，環境優美面積大，就連建築物也是有名有姓的建築師設計的，因而被參觀的幾率特別高。
“但我們學校反正一直都很幹淨啊？”有人說，“這個活動意義不太大吧。”
“環保嘛。”副會長放下文件，“而且也不能完全什麽都不做，校長會愁到禿頭的，校內男老師的禿頭濃度已經夠高了。大家來想想看有什麽辦法鼓勵一下同學們參加活動的積極性？”
衆人陸續說了幾個中規中矩的提議，氣氛很是慵懶，空氣裏充滿了“無所謂啦”的味道。
姜婉道：“我記得教師食堂有發放泉外吉祥物的周邊挂件，限量領取？”
“姜婉也知道那個嗎？”旁邊有人好奇探頭，“不過很多都只是做了幾百個，所以就絕版了，好像沒聽過有人集齊。”
“可以再版啊，還可以設計一些本次活動限量的周邊，”姜婉轉着手裏的筆，“現在很多小區物業會安裝智能垃圾分類箱，我們可以以此為基礎給活動設定積分制活動，但只有優勝的班級能夠擁有新周邊。比起獎金，大家更想要這些買不到的東西吧。”
副會長不自覺地坐直了身體，深沉道：“姜婉，你的意思是……”
姜婉點點頭：“收集癖的本能。”
副會長幾乎和她同時開口：“饑餓營銷！”
“……”姜婉面無表情道，“不營銷。”
有了方向，定計劃就很快了，一整套流程安排下來也不過花了一節晚自習的時間。
試問，誰玩游戲不想全圖鑒全成就呢？誰買盲盒不想全收集呢？
姜婉帶着美術社現場出的周邊草圖回到了教室，是一個巨可愛的挂墜。
她常被各個部門借去開會，因此大家都很習慣。
陳景寧迫不及待地找姜婉問了道題，完了才随口問：“這是誰畫的啊？挺可愛的。”
姜婉：“……為什麽不能是我畫的呢。”
“……”陳景寧鎮定得宛如耳聾，“是新設計的吉祥物周邊？這次會放在哪裏賣？”
程立雪立刻轉頭來看，嘟嘟囔囔：“不會又是教師食堂吧。”
“不。”姜婉道，“這次開會是因為接下來有活動要辦。”
顧櫻推推眼鏡：“什麽活動？能讓我們一雪前恥嗎？”
高一六班衆人仍然在耿耿于懷上次“全年級第一，全校第三”事件。
“垃圾分類。”姜婉說。
同學們紛紛露出糾結的表情：
“唉，垃圾分類啊……廚餘垃圾好麻煩的。”
“夏天一天都得倒個兩三次，值日都覺得累。”
“可回收垃圾就不麻煩了嗎？每次拆都要好久，嚴格來說玻璃瓶這些還都得洗幹淨……”
“還是等下一個活動好了。反正垃圾分類這種公益推廣活動也沒有勝負吧？”
“有。”姜婉說。
衆人：“……”
“而且，勝利的班級會有限量周邊領取。”姜婉扣指輕彈手裏的設計圖，“限量發售，過時絕版。”
程立雪開始卷袖子：“我要讓所有人知道這個挂件已經被我們高一六班的人承包了。”
“從今天開始，一顆垃圾都不會在我的眼皮底下被分錯類！”
王如迅速發散思維：“是垃圾越多、分得越準确越好嗎？可以去翻外面的公共垃圾桶嗎？”
烏雲推波助瀾：“不如更進一步，我們可以去拿別人班級的垃圾桶嗎？”
姜婉：“……這倒也不必。”
“對啊，”顧櫻贊成，但理由完全不同，“萬一別人分錯怎麽辦，那我們說不定還會被倒扣分。”
……
張稻剛剛在班會上聽到垃圾分類活動下周正式開始的事情時，內心是充滿喜悅的。
起起伏伏一波三折，這都第三折 了，也該成功有轉機。
至于周邊什麽的，張稻聽過直接就算。
那玩意兒有什麽用，幾塊錢不就能買一個。
直到周一活動正式開始的時候，張稻才意識到情況之複雜已經超過了他之前的預想。
“張稻！！”同班同學怒吼，“你把吃剩下的早飯扔進廚餘垃圾的時候，要把塑料袋拿下來放到其他垃圾裏啊！”
張稻：“……”
在全班同學的怒視下，他只好老實道歉，重新分類。
體育課結束時，張稻順手把喝完的飲料瓶扔進操場邊上的垃圾桶，立刻又被同班同學憤怒鎖喉：“飲料瓶就是積分，你懂嗎？勿以善小而不為你懂嗎？”
張稻：“這句話不是這麽用的！！”
自習課時，張稻的作業本不小心掉到地上。
旁邊的同學深情凝視他的作業本：“這本寫完了嗎？還要繼續用嗎？不用的話放到可回收垃圾裏吧？”
張稻：“……剛發，沒寫完，還要用，謝謝。”
晚自習結束時，班長特地找到張稻談心：“我發現你似乎不是很有動力。但之前你明明才是班裏最為積極的環保主義者啊？”
張稻幹笑：“我覺得現在的情況有點……太狂熱了？”
班長詫異：“有嗎？”
“沒有嗎？？”
班長低頭思忖兩秒，有理有據地說道：“你知道嗎？人的大腦要到至少25歲以後才能完全成熟。而青少年恰巧是整個人生過程中大腦最為活躍、敏感的階的。很多我們現在大腦所擁有的‘樹枝’，反而都會在長大以後被逐漸‘修剪’掉。所以青少年很容易産生自我中心的想法、或者對事物反應過度；但換個角度來說，這卻是成年人無法擁有的熱情，是他們回不去的青春！這回不去的青春，難道就不值得你多珍惜一些嗎？”
張稻：“……所以？”
“所以，”班長說，“你如果再提不起勁來認真記垃圾分類的規則，明天開始就去隔壁班的垃圾桶裏扔垃圾，我們班要不起你。”
張稻：“……”
班長：“現在來複習一下，雞蛋殼是什麽垃圾？”
張稻小心翼翼：“其他垃圾？”
“錯，是廚餘垃圾！”班長恨鐵不成鋼地搖頭，“下一題，豬筒骨是什麽垃圾？”
張稻舉一反三：“廚餘垃圾！”
“錯，是其他垃圾！”
“……”
張稻心如死灰。
活動一共五天，但才進入第二天，張稻已經因為跟不上其他人的腳步開始精疲力盡。
【到底是哪個傻叉想出要搞這個活動的？】他虛弱地問系統。
系統誠實道：【宿主，是你。】
張稻：【哈哈。原來是我啊。那沒事了。】
他徐徐打開論壇，安詳地開始搜索關鍵詞“工傷”和“休假”。
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