第11章 采訪010
星星宅基地第一次考核結束，節目組讓女孩們一個個地進攝影棚采訪。
湯鳶蹦蹦跳跳地進來，手裏還拿着文丹心送給她的兔子耳朵發箍，她戴到頭上，搖晃一下，問攝影師：“可愛嗎？”
“可愛！”
“主要是我長的可愛。”說完這句話，湯鳶鼓起兩腮，三秒六個表情，分別是嚴老師的生氣和大笑、舞蹈老師的疑惑和假笑、聲樂老師的驚吓和偷笑。
湯鳶故意鼓腮，臉蛋更圓了，再加上她又大又圓的眼睛，就是活脫脫的一個Q版小湯圓。這就夠有趣了，她還抓住了三個老師的表情神韻。這一下子，不是Q版小湯圓了，而是Q版的三個老師。
節目組工作人員忍了又忍，沒忍住，大笑出聲。剛剛還有些嚴肅沉重的氣氛瞬間輕松歡快了。
湯鳶先止住了笑，控場，“不要再笑了，快來采訪，後面還有很多人等着呢。”
“你是最後一個。”
“哦，我知道。這不，你們不笑了。”
“你好聰明。”
“我不聰明，聰明的人不會為學習發愁。”她要是和姐姐一樣學習好就不用為學費操心了。學習成績好的學生，不僅有獎金，學費還少。她可羨慕了。
星星節目組工作人又想笑了。小湯圓的羨慕太真實了，眼睛都在發光，語氣裏還帶着對自己的恨鐵不成鋼。
好不容易止住了笑，可不能再笑了。湯鳶看他們遲遲不走采訪流程，只好自己上來主持了，“你們節目組是不是沒錢發工資了？”
編劇搭話：“何出此言？”
“十幾個學員采訪後決定退出，你們跟她們說了什麽呀？”湯鳶猜測這是攝影棚氣氛沉重的原因。
“我們沒說什麽。她們看過其他女孩的表演後清醒了，認識到自己不是奇跡，只是平常人，明星夢只是她們的一個幻想，她們無法成為那個拿到資源的優秀畢業生。她們在這條路上沒有希望，還可以繼續學業，讀書能讓她們有更多的選擇。”
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“我知道了，明智的放棄好過盲目的執着。”
“總結到位！”
編劇總算拿起卡片走流程了。
“很多年輕人幻想着成為明星，在他們還不清楚自己想要的究竟是什麽的時候，他們就已經輕率地把明星當成了自己的夢想。能成為明星的人少之又少，一些孩子三觀尚未成熟又虛榮，用自己寶貴的本該求學的青春來賭自己是這個萬分之一的幸運兒。”
編劇曾是其中一員，想到自己這些年的悔恨，嘆了口氣，繼續道：“一些娛樂公司以追求夢想為噱頭來販賣明星夢，誘惑十幾歲的孩子花數萬元參加公司培訓。只要有一個孩子紅了，這個公司就有賺頭了，而其他孩子就成為了棄子。當這些認清了殘酷現實的孩子想要離開公司時，公司又以此賺取一筆解約費。”
對這個話題，編劇思考過很多次，也和其他同事讨論過。小湯圓和其他女孩太不一樣了，她從小湯圓身上看到了“紅”的潛質，她很想知道小湯圓對這個話題的想法。
編劇：“明星夢，被稱之為資本家的游戲。你有什麽想法？”
湯鳶慢慢地睜大了眼睛，“咱們節目組的采訪都這麽深刻嗎？”
編劇這才想起小湯圓也是個十幾歲的孩子，急轉彎彌補道：“你有明星夢嗎？”
湯鳶一言難盡地看着編劇。
編劇也意識到了自己剛剛批判了明星夢又來問這個問題，太不講究了。
編劇扶額，一定是她剛才笑的時間太長了，把腦子裏的氧氣全耗光了，現在腦子缺氧不轉動。
編劇再一次重新提問:“你會放棄學業做明星嗎？”
這個問題也不太好，不過湯鳶感覺編劇小姐姐已經盡力了，縱容地看着她，回答道：“不會。在我的觀念裏，明星也是一種職業，需要進修學習，沒有什麽比進入教育系統裏學習更快成長了。把期待值放得過高會焦慮和痛苦，目前，明星對我來說太遙遠了，我不會把期待值放那麽高。而且，學業很重要，是一輩子的生存技能和依仗，不能揀了芝麻丢了西瓜。我的主業還是讀書學習。”
這十五天裏，即使老師們安排的課程很緊，姐姐也沒讓她丢下學業，姐姐給她補習外語，大元宵給她補習數學。這是假期的時間安排，等開學了，時間會重新調整，唱歌跳舞就成了她需要擠細碎時間來學的東西了。
編劇點點頭。湯靈做事有章法有原則，思想比一些三十多歲的人還成熟。小湯圓很聽姐姐的話，看似什麽都可以，卻清明通透，還能在緊急情況下站出來掌控住大局。節目組都不怕倆姐妹進入娛樂圈後被迷亂眼，更不用擔心兩人耽誤學業。
要問下一個問題了，編劇看一眼題目，糾結着要不要問，她剛剛覺悟到小湯圓只有十六歲，不适合問一些觀點類的大問題，可這些問題是導演和制作人一塊出的，由不得她。
編劇硬着頭皮，生硬地念題目：“現如今文化分衆、次元壁林立，粉圈文化褒貶不一，流量偶像成為話題中心。粉絲養成偶像，期待自家偶像進入劇組磨練演技，而劇迷們很是反感厭惡流量偶像進入劇組尬演。你對此有什麽看法？”
湯鳶皺了皺眉頭，“不想說，可以不說嗎？”
編劇解釋：“導演讓問的。”
湯鳶語重心長：“這個問題的一大段詳情介紹還有上一個問題的那一大段話，導演需要再斟酌一下用詞，如果你們這樣播出，會挨罵的。”
編劇有些意外小湯圓對話語的敏感，她自己從事十多年文字工作，在念這些話時察覺到了不妥，上一段話充滿了對明星夢的不認同，這段話充滿了對流量明星的排斥，似乎明星夢就代表不思進取、不切實際、虛榮堕落，而流量偶像就代表演技差、沒作品。
編劇：“導演寫的這些話确實找罵。”
“我可以看看導演給你的題卡嗎？”
沒有什麽不可以的，編劇把題卡給小湯圓。
湯鳶一個一個地看完，認真道：“我不算演藝圈的人，這些問題太深刻，拿不合适的問題去不合适的人就是陷阱，我不能回答，更沒資格回答。”
編劇：“我也發現了，這段采訪要是播出去，不是你挨罵就是我挨罵。不采訪了，我去罵導演。”
湯鳶：“消消氣，咱沒錯，咱不生氣。你先問問導演是不是故意的，如果是故意的，咱們以後多提防，如果不是故意的，讓導演多讀書。”
編劇：“肯定故意的！”
湯鳶：“那就問問他為什麽這樣做。”
編劇：“為了節目效果？”
“給節目招罵也是節目效果？風險太大了，一個不小心就被抵制了。”
“總不會為了捧你吧。”
“說不定，也許導演想讓我走黑紅路線，你知道的，導演偶爾聰明時常笨，有時還愛出昏招。”
編劇震驚：“不會吧？”
湯鳶用力點頭，“他會！”
編劇：“你還上學呢，他要是這麽做，太不是人了！”
湯鳶：“對啊，太不是人了！你們跟着他太不容易了。”
一句話打開了編劇的傾訴欲，她忘記了這裏還在錄制當中，拖着凳子靠近小湯圓，向小湯圓吐槽導演的任性。
長達一個小時的錄制中，主次場完全颠倒了，編劇小姐姐說的酣暢淋漓，湯鳶聽的津津有味，相當合拍。每次編劇小姐姐的理智即将回歸時，小湯圓一個鼓勵的眼神，她的理智就再次出走。
一個聽的開心，一個說的開心，達到了只有導演受傷的快樂世界。
