第31章 .滔天洪水（3）洪水的來臨讓避難所的……
第28章.滔天洪水（3）洪水的來臨讓避難所的……
洪水的來臨讓避難所的氣氛再次發生了變化,最近老百姓們的情緒起伏實在是很大，先是大喜（得知外面氣溫上升，以為末世結束）,再是大悲（氣溫上升太多，人類将迎來極熱天氣，也不好生存），再是大喜（溫度上升緩慢,如果最後維持在六七十度，那麽地上也不是不能生存，少出門,開空調呗）,然後又是大悲（洪水來了，而且特別大,目測陸地都被淹了）。
事情也确實如此,洪水來的十分壯觀而迅猛,水位線上升到了不可思議的程度，國家在外面安裝的監測攝像設備絕大部分都被沖了，只有極個別的安裝位置特別高的,在比較結實的摩天大樓之上那種保存了下來，這些畫面也是十分的珍貴，王書昀在洪水來後的會議上有幸再次觀看了一下。
肆虐的洪水傾瀉而下,洪水中夾雜着大樹、石塊、不明建築材料、看不出外形的各種垃圾等等，所過之處低矮的房子,不夠結實的樓房都被瞬間沖破，而抵抗得住洪水沖擊的建築有的因為高度不夠也被淹沒了。
這滔天洪水就像一只滅世怪獸一般，一口吞掉了這個曾經無比繁華的城市，在觀看這個畫面的一刻,會議上突然安靜的連掉落一根針都能聽到似的，緊接着就是一陣又一陣的抽泣聲，那是我們的家園啊，大家總是還抱着天災會很快結束還能重返陸地的希望，現在房子都沒了，高樓大廈頃刻坍塌，仿佛泡沫一般被憑空戳破，消失，以後就算可以重新回去，也要進行重建，但那也不是曾經的家了。
王書昀也跟着抽泣，沒想到極寒以後就是洪水，目測這洪水有三四十米高，實在是可怖，而且水位還一直在上漲。還好避難所建的時候采用的是整體融合的方式，讓整個避難所就像一個密閉的長方體一般，連接十分緊密無縫，建的時候也沒偷工減料，讓大家在心驚膽戰之中獲得了一絲安心。
但也不是沒遇到問題，例如因為水位突然暴漲，水壓過高，結果水泵爆了，因為水泵的位置在一二樓最多，而因為最底層受到的的沖擊力最大，當即就有十多個水泵爆了，當時瞬間造成了民衆恐慌，大家以為完了，水進來了，還好工作人員比較專業，及時帶領人處理了問題把那十幾個水泵給封了，其他的也進行了檢查，有不太穩定的也先封掉，整個過程一個多小時左右，可謂是虛驚一場。
雖然這下子水是不缺了，但是因為水泵大部分被暫時封掉，有一些因為工作人員謹慎不敢開啓，這一時間避難所裏的水資源還真短缺了，大家囤的水一下子派上了用場。
老百姓們配合的十分積極，紛紛表示可以先都封掉，安全第一，他們囤的水多能挺一陣子。
王書昀開完會以後就接到了新的任務，她要開始轉戰材料學了，水泵目前的技術确實過關，但是材料還差一點，能夠抵抗水壓的能力不夠強，目前正在尋找能夠替代的材料，王書昀在這同時也接到了一項材料學相關的随機任務，王書昀聽到系統的提示音點開面板查看。
宿主：王書昀
主幹學科：
1.數學LV6
2.物理LV5(58000/1000000)
3.生物學LV5(145000/1000000)
4.化學LV4(10000/100000)
5.工程學LV4(10000/100000)
6.材料學LV4(23000/100000)
7.能源學LV4(8000/100000)
分支學科：應用數學LV2(2500/10000)
積分：5500
随機任務：
1.現在各地避難所聯系困難，且沒有運輸通道，時間一長對集中管理非常不利，容易造成各地的人心渙散，出現不穩定因素，請宿主參與進推動這件事情，每完成與一個地方的通道建成，各個學科獎勵30000經驗值.（此任務為長期任務）
2.生活需要你有一雙善于發現的眼睛，請宿主熟悉避難所目前人們的生活日常，發現并解決一項民生相關的問題，這件事可以微小，可以重大，關系民生，每一點小事都是大事，請宿主用心觀察。完成一件根據事情大小獎勵10000-100000經驗值不定。（此任務為長期任務）
3.新的天災突然降臨，洪水的肆虐讓你深受震撼，你不由得反思，在這場新的災難之中自己能做些什麽呢，這時候水泵的爆裂現象讓你臨危受命，找到一種制作水泵的合格材料刻不容緩，而系統告訴你合格材料在材料學達到5級以後便會解鎖可兌換，少女，請努力的肝吧，為了加快你刷級的速度，1328傾情送上刷級福利，宿主在三天內滿分完成随機抽取的五次大考，便可獲得日常任務經驗值三倍加成buff，努力學習吧！
這次的随機任務是經驗值翻倍加成，材料學升到5級按照正常速度的話，要刷兩個月的日常任務才能做到，三倍升級的話，二十天左右就可以搞定了，關鍵的是這個加成buff沒說時限，那麽就意味着只要完成以後刷材料學都有三倍經驗值加成，這是什麽超級福利。
就是任務真的難，她在材料學方面就是從零開始的，能升到4級主要得益于随機任務1，那個搞基建的長期任務完成了一次，打通了到秦皇避難所的地下通道，所有學科都加了三萬經驗值，也就是說她這個材料學4級有點水，底子都沒有，就開始搭臺子了。
滿分完成大考可以說是日常任務中最難完成的了，大考本身就是日常任務所有類型中最難的，得滿分就是難上加難，但是人不能說不行，這個時候怎麽也得硬着頭皮上了。
楊非凡老師作為她工程學和材料學的共同老師，此時終于回歸，王書昀有日子沒見到他了，主要是之前都是集中肝一科，先是數學，再是物理，中間還穿插了生物，這就冷落了其他學科，楊非凡老師好久沒被排到課，就一直做忙自己的事情，例如地下通道的建設，就是他的導師主持，楊非凡作為副手參與。
這次也組建了材料學輔導小組，除了楊非凡以外，還有兩位老師，這讓王書昀十分感動，她不太能适應楊非凡的講課方式，感覺有點生硬，這下子楊老師連輔導小組組長都不是，組長是一位材料學專業的大牛，同時也是清北的教授，今年五十出頭，教書特有一套，王書昀瞬間對自己的材料學有了更大的信心。
而她之前苦學物理也是為材料學打下了很好的底子，材料學這門學科需要很好的物理、化學和數學基礎，這門主幹學科的分支學科就有材料物理、材料化學方向，王書昀還算幸運，随機到的第一次大考是材料物理，雖然第一次嘗試铩羽而歸，但是分數也很不錯，算是開了個好頭。
不過這門學科你越學反而越暴露了自己的無知，當然幾乎每個學科都是這樣，但是王書昀只覺得自己高興地有點早，材料物理的第一章電子理論及應用，确實簡單，有物理基礎學起來十分輕松，第二章是材料的組織結構與控制，這一塊只要晶體結構那學得好也不難，但是第五章的位錯理論及應用開始就讓她開始吃力了，十分頭疼。
還好她的材料學輔導小組的組長鄭教授屬于男版的文月老師，不是說鄭教授像文月，而是他們的教學風格都特別細膩，會很注重學生的情緒變化，能及時發現并調整學生在遇到困難挫折時的不良消極情緒。
鼓勵式教育，這招對王書昀特別好使，她是屬于典型的吃軟不吃硬，人一對她好對她特別包容，她就會立馬給回饋，反思自己做的夠不夠好，有沒有對不起人家對自己的包容，這股勁頭一上來，情緒就亢奮，容易自我激勵，不言放棄，重整旗鼓。
鄭教授抓住了她這一特點，那真是抓的死死的，“書昀，這道題你的思路很不錯，做題就是不能被一種思維方式固定住，要多嘗試新的，但是新的方法要探索的地方也多，你可以多考慮一下。”
王書昀一聽這句立馬上頭，鄭老師誇我思路好了，還說我有創新，哎呀，但是創新的方式往往不太好搞，我現在時間緊任務重，雖然我如此天才，但是還是遵循原始方式先把題解出來再說吧，這時候得求快。
于是果斷查書看老師剛剛交給她的知識點，好好思索了一番終于有了正确的解題思路，這時候還給老師解釋一句，“老師，那我還是用原始的方法做，等到任務結束了我們再一起探索新方法啊。”
鄭教授立馬和藹點頭，一副孺子可教，不愧是我學生，就是懂得随機應變，“好的，書昀，你先做題，我讓小楊記下來，等有空我們再研究。”
王書昀果然吃這套，跟打了雞血一樣立馬刷刷去做題，遇到不會的也不焦躁了，努力思考，不行就問，學習效率特別高。
就是全程下來楊非凡老師的存在感不高，一到王書昀和鄭教授對話的時候，楊非凡就一臉牙酸的樣子，欲言又止，然後被鄭教授瞪了回去沒開口，就是王書昀專注做題沒有看到。
