第15章 格物
追雪看着張少爺，或者應該叫張二少，她覺得自己應該想個辦法，問問張二少今天到底是什麽日子。
張二少再次從她手中搶走牌位：“看完了吧？吓傻了吧？”
“今天到底冬月十幾？”追雪沉思許久，問道。
“初一也得過，十五也得過，有什麽關系嗎？”張二少反問。
追雪想起張二少對「新文化」的向往，試探地問：“我學過一點西學，你告訴我今天幾號，我教你解二元一次方程組？”
張二少看着追雪，目光有點詭異；他遲疑着問：“什麽二元一次？我們是正經人家，你不要搞這些亂七八糟的東西！”
追雪：“？？”
她還沒想明白張二少到底在說什麽，對方卻轉身掀起祭桌下面的布簾，伸手在桌板下面摸索一陣，摸出一個薄薄的布包。打開布包，裏面是一本發黃的冊子。
張二少小心翼翼地捧着冊子，甚至不敢直接用手觸碰發黃的紙張，而是将布條纏在手上，然後才輕輕地翻動。
他熟練地翻到一頁，将上面的字指給追雪看：“你既然懂西學，你來看看這個你會不會。”
追雪走過去，張二少警惕地看了她一眼：“看可以，你別伸手，不要碰我的書。”她點點頭，往冊子上看去。
冊子是手抄本，字跡工整，看得出抄寫者十分用心；
不過這個時候寫字是繁體豎版的，追雪看起來有點費力：
凡推車向前，前後輪受地面之力均向後。而騎車者，後輪受力向前，而前輪向後也。
張二少指着他一直想不懂的這一段，滿臉迷惑：“不都是同一輛車嗎？為什麽推車和騎車，車輪受的力還不一樣？一個輪受的力向前，一個輪受力向後，車不會散架嗎？”
追雪也來了興趣。她記得很久之前，她曾經想過長大以後做個老師——誰小時候沒有過做老師的夢想呢？現實中是沒有希望了，游戲裏面臨時客串一次，也很好啊！
Advertisement
見她興奮的樣子，張二少也高興起來，他随手從祭桌下面掏出兩個跪墊，席地而坐，開始認真聽追雪給他講他幾年沒看懂的格物學。然而沒過多久……張二少後悔了。
他知道對方懂西學的時候，是很高興的，可是誰能告訴他，這人為什麽這麽兇，比書雲姐還兇！
追雪：“方向不一樣怎麽了？沒釣過魚嗎？你往上拉魚往下拉，魚竿不是也沒碎嗎？”
追雪：“你不倒那是因為地不夠滑！你蹲到冰面上去我踹你一腳，保證你想停都停不下來！”
追雪：“之所以叫格物學，因為這門學問要格物，你一把火，物都燒沒了還格什麽？那是質理學研究的事情了！”
……
張二少終于忍無可忍：“不要說了！我那本黃歷送你了，你不就是是想知道今天是冬月十幾嗎，我現在就告訴你，今天是……”
追雪擡手拍了他後腦勺一巴掌：“好好聽課，別說這些沒用的，你爹沒告訴你老師講課的時候學生不能随便插話的嗎？”
張二少：“？？”
他還不信這個邪了，外來的人到這裏，哪個不想出去的？他拍開追雪的手，說道：“你再廢話我就不告訴你今天是……”
追雪又拍了他一巴掌：“認真聽課！”
張二少畢竟還是個少年，雖然經歷過很多事情，他也只是個十五歲不到的小少年。
張家家境殷實，他從小連私塾都沒去過，他爹特意請了前朝秀才來家裏給他講學，他什麽時候受過這種委屈？
他從地上跳起，扭頭看着追雪，「哇」地一聲哭了起來，然後，他就跑了——出門之前，他還沒忘把那個手抄本用布裹好，放進懷裏。
追雪：“……”
她望着張二少的背影消失在風雪之中，終于記起她是來找線索，不是來體驗當老師的樂趣的。剛才張二少是不是準備告訴她今天是幾號來着？
張二少跑掉的時候沒關門，此時天已經亮了，清晨的風卷着雪花拍在追雪身上，她驀地打了個寒戰，凄涼又無助。
追雪沉思良久，決定再努力一把。她準備去張二少的院子裏堵人，她不信張二少會幾天不回去——即便不回去，那邊也比玩家住的小院暖和多了，她總歸不會虧的。
經過一個晚上，積雪已經沒過膝蓋。追雪艱難地挪到西跨院，卻發現正門被鎖死了。
追雪：“……”張二少你這麽記仇的嗎？那麽大個人了你也好意思！
她很想回去躺着，但已經在風裏雪裏折騰了一個晚上，挨凍受累，這時候放棄有點可惜。于是她認命地繞了一大圈，繞到了角門外。
角門也關着。
追雪看着緊閉的院門，惡向膽邊生。她看周圍視力所及範圍之內沒人，後退一段距離，幾步助跑，身子一竄——兩手……扒在了牆頭上。下了一天的雪，牆上結了一層碎冰，滑得很，她根本使不上力。
追雪：“……”她好像忘了，她在這個副本裏的身高，不太夠用。
她正挂在牆頭上，頭頂上忽然傳來一陣笑聲：“你這是幹嘛呢？翻牆也沒有這麽挂着的吧？”
是張二少的聲音。
“你不鎖門我用得着這樣嗎？”追雪沒好氣地說。
“你不是不想知道今天什麽日子嗎？現在又想知道了？”張二少笑嘻嘻地說，“你求我啊，你求我我就給你開門。”
追雪的手有點僵。她不太喜歡這種別人在她頭頂上說話的感覺。手一松，她便摔進了牆腳下的雪堆裏。
從雪堆裏爬出來，她滿身都是雪，張二少笑得前仰後合：“要不要我幫你開門啊，小姑娘？”
追雪黑着臉拍了拍身上的雪。
她瞟了一眼那扇角門：她記得角門是用門闩的，門闩有點舊，看起來不是很結實的樣子……
追雪再次後退幾步，沖向角門，在張二少目瞪口呆的注視下，她一腳踹在門上。
門闩斷裂，角門應聲而開。
“你下來，我保證不打死你。”追雪指着張二少說道。
作者有話要說：
格物學，物理學的另一種稱呼。
質理學，化學的另一種稱呼。
手抄課本上的那段話，是我仿照清朝的物理課本的風格，仿寫的，如果有語法錯誤，那不是很正常嗎？
