第74章 家人超愛年年73 年年跳的是力量之舞……
年年特別珍惜糧食, 吃完飯後，盤子裏沒有剩一粒米，如果不是媽媽不讓, 年年還會舔一舔盤子。
粥喝完了，炒米飯吃完了, 一小盤煮花生豆也吃完了。年恬洗碗再把年年抱到洗漱間洗澡。
年年懶洋洋地躺在姐姐的懷裏，伸出一根手指頭指向洗漱間的門。
年恬向後看, 笑着關上門，“怕吵到其他人？”
“ang。”
“他們喜歡年年的聲音，會睡的更香。”
“ya？”
年年睜大了眼睛，她每天晚上辦大事的時候都輕輕的, 媽媽不許她吵醒哥哥姐姐, 要是哥哥姐姐睡不好, 會打她屁股。
年恬忍俊不禁，及時描補道：“只喜歡輕輕的慢慢的歌聲。”
“Twinkle, twinkle，little star.How I wonder what you are……When he noting shines upon.Then you show your little light……Though I know not what you are.Twinkle, twinkle, little star.”
年年唱《小星星》的每一個單詞發音都只有前半部分, 偶爾能夠含含糊糊地把整個單詞發出來。
年恬仍感到了巨大的驚喜, “年年把《小星星》全背下來了？”
“ang！nian nian bang！”
年恬笑着親她的小胖腳。
“誰教會年年了？”
年年細數：“huo huo、xi xi、ni ni……”
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寶寶團裏凡是會唱這首歌的寶寶全教過年年。
年恬笑道：“難怪嬌嬌和飛飛可以去幼兒園了, 嬌嬌的媽媽和飛飛的姥姥也不提去幼兒園的事情，寶寶團裏學到的比在幼兒園裏學到的還多。”
白天年年和年滿的比賽結束後，寶寶團也像小鴨子下水一樣，跟在年年身後玩滑板。寶寶團跟着年年學了一周，會滑行、會轉彎、會剎車了。
寶寶團的爸爸媽媽也談起了明年春天要不要送寶寶去幼兒園的事情。
嬌嬌媽媽：“我們全家都關注這個事情，問親戚朋友, 再親自去看一圈，挑選出了一個生活環境和玩耍環境還算可以的雙語教學幼兒園。回到家，我就看見我家寶寶坐在她奶奶懷裏，指一指自己的鼻子蹦出來一個英語單詞，指一指自己的眼睛，蹦出來一個德文單詞，又指一指自己的小嘴巴，蹦出來三個我都不知道是什麽國家的單詞。我問了寶寶才知道，這些有的是火火教的，有的是西西教的，還有的是寶寶團爸爸媽媽教的。”
西西媽媽驚訝道：“難怪西西總問這個叫什麽那個叫什麽。”
妮妮媽媽驚喜道：“妮妮帶着寶寶團回家玩耍時，我會說一些日語給他們提供語境，都只說一兩遍，沒想到他們靜悄悄地學會了。”
嬌嬌媽媽繼續道：“寶寶這麽一說，我和她爸爸猶豫了，雙語幼兒園可學不到這些。我們拿不定主意，又去幼兒園看了看，發現幼兒園大班的小朋友都沒有寶寶團裏的寶寶學的多，游戲花樣也沒有寶寶團的花樣多。”
西西媽媽點點頭：“肯定沒有寶寶團的多，這些游戲都是年年的哥哥姐姐費勁心思給年年和寶寶團設計的益智游戲，既鍛煉身體又開發大腦。”
亮亮媽媽：“我去年年家的時候說想借兩本育兒書，去了書房後，小半個書房都堆滿了各種各樣的專業書，市面上和網絡上有的育兒書，書房裏都有，市面上和網絡上買不到的國外育兒書，書房裏也有，涉及都了方方面面，什麽幼兒飲食、幼兒身體發育階段、心理發育階段、大腦發育階段、幼兒領導力、幼兒的團結和合作等等。我就挑了兩本幼兒飲食，準備學會後做給寶寶團吃。其他的，都用不到我操心。亮亮被年年帶着比被我帶着強了不止一星半點。過了年，我準備給年年漲托管費了。”
嬌嬌媽媽：“我也有這個意思。我們家一致決定不送嬌嬌去幼兒園了。嬌嬌在寶寶團更開心，學的更多，渾身都透着一股靈氣。現在生氣的時候都不摔東西，也不躺在地上打滾了。生氣了，就先閉上眼睛數十只羊，然後忍着眼淚跟我們講道理，講完道理還給我們辯解的機會，可把我們給稀罕的不行。”
亮亮媽媽：“這肯定是跟西西學的，西西是個喜歡講道理的寶寶。”
嬌嬌媽媽笑着點頭，“我也是這麽想的。”
西西媽媽扶額。
西西以前也不是這樣的，賴上年年後，西西發現她只要講道理，年年就會聽話一點，就學年年哥哥姐姐的模樣，遇見年年調皮的時候，就追着年年講道理，年年捂着耳朵不停，西西也要扒拉下年年的小胖手講道理。
西西現在的小嘴巴叭叭叭的，她爸爸都講不過她。
亮亮媽媽：“我估摸着我兒子跟妮妮學的多，現在吃完飯都會踩着小板凳洗碗了。我打掃衛生的時候，還會拿着抹布幫我擦地。亮亮爸爸喝醉酒回到家時，亮亮還給爸爸脫鞋洗腳。把他爸爸感動的偷偷哭了大半宿。”
新新媽媽：“為什麽只有我兒子學了很多讓我驚吓的行為？”
寶寶團所有媽媽齊刷刷地看向新新媽媽。
寶寶山所有人都知道，新新是寶寶團紀律班長，是自律、克制、內秀的代表。寶寶團裏的寶寶們不懶床不哭鬧着看電視玩手機都是從新新這裏學的。
“都有什麽行為呀？”
寶寶團的媽媽們都有些擔心是不是自家寶寶的一些壞習慣影響了新新。
新新媽媽不可思議的語氣：“我兒子竟然跟我們撒嬌，還讓我們喂他吃飯，說他要當一天的黎黎。”
“這個呀，那沒什麽，是寶寶團的小游戲，每天模仿一個寶寶。我兒子動不動就發火的暴脾氣就是這麽給治好的。下一次你再遇見這種情況，你可以配合他。有些咱們有教育不當的地方，這個時候都能通過寶寶的行為反映出來。比如新新看到了黎黎被人喂着吃飯，說不定是他羨慕了。你順着他來，他以後就不會再羨慕黎黎了。我家寶寶也模仿黎黎了，還模仿的挺像的，路都不用走的，用爬的，還讓我們全家模仿黎黎的爸爸媽媽說話，可好玩了。”
這個小游戲發起人就是年年，她現在躺在大盆裏被姐姐揉jiojio。
年恬每次看年年的小胖腳都忍不住地想笑，年年的小胖腳是真的胖。
“年年的小胖腳好可愛。”
年年看向自己的小胖腳，彎腰伸手摸一摸腳指頭，黑亮的大眼睛看向姐姐，從大盆裏伸出小胖腳。
“dang dang dang ~~~~mo shu！”
[現在是年年的魔術表演時間！]
年年哼《一二三四歌》的曲調，兩只小胖手和兩只小胖腳做同一個的動作。
[一二三四，一二三四像首歌！]
年年小胖手和小胖腳同時張開，同時蜷縮，再跟着曲調同時張開同時蜷縮。
[年年手指，年年腳趾還會魔法！]
年年的手指和腳趾跟着年年含糊不清的歌詞一個一個地翹起來再彎下。
[唱得山搖地也動，唱的花開水歡樂！]
年年手腕和腳腕左轉轉再右轉轉，最後晃一晃。
[一呀麽一呀麽一呀麽一，一根指頭挑水喝！]
年年的小胖手小胖腳同時伸出一根指頭，跟着音樂搖擺。
[二呀麽二呀麽二呀麽二，兩根指頭擡水喝！]
年年的小胖手小胖腳再伸出一根指頭，兩根指頭搖搖晃晃，開開合合。
[三呀麽三呀麽三呀麽三，三根指頭沒水喝！]
年年左手右手左腳右腳都伸出了三根指頭，模仿小螃蟹爪。
半夜寂靜，只有年年的歌聲，年年雖然咬字不清，年恬卻能聽清楚年年的歌詞，《一二三四歌》和《三個和尚》故事的結合版，再看着年年靈活的腳指頭，年恬沒忍住，捂着肚子大笑出聲。
年恬的笑聲吵醒了年全和年滿，年全笑一笑，繼續入睡，年滿拿起手機錄像。
年滿把手機鏡頭對準窗外的月亮，再對準桌子上的小鬧鐘，自言自語：“淩晨一點，我醒了，被吵醒的，我敢拿一百萬打賭，吵醒我的笑聲肯定跟年年有關。”
年滿靜悄悄地打開洗漱室門，進入鏡頭的就是年年随着歌曲跳舞的腳指頭。
年年枕着姐姐撲在大盆裏的厚毛巾，仰躺着唱完一遍不過瘾，再唱一遍，這一次經過了一次練習的腳指頭更靈活多變了。
年滿憋着笑靜靜地拍着，等年年意猶未盡地唱完了，年滿不憋了，比年恬的笑聲還大，年年吓了一跳，手指放到嘴巴前，“噓——”
年滿捂住嘴巴，笑的渾身顫抖，好不容易才止住笑，抓住年年的小胖腳，狠親一口，“這絕對是年年的絕殺特技！姐姐要是跟年年比這個，姐姐一定輸。”
“nian nian tiao wu。”
[年年的舞蹈也是獨一無二的！]
年年猛地站起來，光着小屁股，給姐姐看她還是小怪物時偷偷學的舞蹈。
年滿眼睜睜地看看着堅強地挺過了年年一歲的大鋼盆被忘我舞蹈的年年一腳一腳地踩成鋼片。
年恬：“年年，不太像舞蹈。”
年滿：“摔跤？相撲？跳大神？”
年恬：“都有點像。”
年滿：“就是不像跳舞。”
年年停下來，看着姐姐，滿眼無奈。
[年年跳的那麽有力量，那麽美，姐姐的審美又出問題了。]
