第4章 幸運兒
“你小子，沒想到天賦這麽好，進來測試。”
這是看到周晔後，趙駿說的第一句話，随後就進了房間，果然如同周晔印象中的那樣，雷厲風行，不做無意義的事，事實上，這也是守護者學校大多數老師的狀态。
周晔點頭後快步走過去：“好。”
這個房間原身沒來過，周晔進去後好奇的打量一番，裝修上整體都是雪白，兩邊靠牆擺放着十三臺像取款機的特殊儀器，依舊是通過原身的記憶，周晔知道它們是測試器，可以測試許多技能。
周晔來到趙駿旁邊，這是第十四臺儀器，其它儀器外表完全一樣，唯獨它不一樣，外表呈現出一個水缸的樣子，裏面還種着一株荷花，不過水有些渾濁，花也沒開放，葉子更是枯黃。
趙駿等周晔到了就直接解釋：“這個是特殊的儀器，你對着它使用天賦技能，會根據反饋得出數據。”
周晔只管照做，指着荷花施展恢複。
白芒落到荷花中，發出綠色的光，水池的水開始變得純淨，這一瞬間，周晔知道自己的天賦觸發，随機驅散了一個中毒的負面影響。
接下來的三分鐘，兩人都沒說話，這期間荷花開出三瓣花瓣，荷葉變得碧綠，整體上這株荷花看起來很健康。
三分鐘結束，綠光消失，同時消失的還有水缸和植物，原地出現一個“取款機”，上面是周晔的測試信息。
技能：恢複
治療強度：弱等
持續時間：三分鐘
治療範疇：全面
治療範圍：單體
治療深度：深層
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評價：花費一份體力一份精神，恢複三份所有狀态，成長性極高。
趙駿看到信息，一時間有些沉默，他因為受傷，比誰都清楚這個技能的好壞，單論治療強度，弱等确實不夠看，但是深層次治療，且能夠恢複所有傷勢，這就很難得。
最後的評價就值得深思，深呼吸壓下激動的心，趙駿神色柔和的看着周晔：“一般的技能除非明确寫着不能對自身起效，否則都是能做用于自身，你試過了沒？”
周晔點頭：“試過了，确實能恢複自己，只是之前也沒測試時間，老師你不介意我對你釋放恢複吧？我看了測試結果決定再試試其它。”
趙駿幹脆回應：“可以。”
周晔伸手一指趙駿，依舊是白芒閃過，而後周晔沒動作，卻有白芒在他自己身上閃過，這是他在家測試後才發現的，對自己不需要手勢。
就這樣又等待三分鐘，周晔很驚奇：“趙老師，我剛剛施放三次技能，其中一次對着自己施展，竟然真的完全恢複！”
趙駿笑着搖頭：“你要相信測試儀器，不過這也是天賦技能才能辦到。”
接着他意味深長的對周晔道：“本來應該在你高四入學之後再給你冥想法，但你是治療覺醒者，所以提前給你了。”
“我今日來除了給你檢測，還有保護你第一次修行，前期十級修煉很快的，你要加油，以後得到新技能，也不要忘了開發恢複，天賦技能，往往都有極高的潛力。”
周晔還在體會剛剛的施法，因為他自己沒有負面狀态，所以天賦沒觸發，而趙老師一樣沒觸發，不是沒有需要驅散的狀态，而是狀态等級過高，無法驅散。
對于趙老師的提醒，周晔點頭表示自己聽到了，又道：“老師放心，我又不是不知道天賦技能代表什麽，等我将來達到宇、宙級，沒準兒還能給你治好。”
趙駿這麽多年其實已經心态放平，雖然在聽到學生的話後依舊激動了一下，但還是很快恢複過來，他伸出手排在周晔肩膀上：“好小子，沒看錯你，不過還是危險的副本需要你，加油。”
接着他走出門：“跟我來，進行你的第一次修煉，基本上修煉的危險只來自于第一次，以後在自己家就行。”
周晔跟着趙駿往樓下走，一直下了四層，到了負三樓後，周晔打開了一件小房間，室內純黑色，只有屋頂宛若星空。
趙駿再次介紹：“冥想室，專門給第一次修煉的人提供，絕對安靜，有學校的守護者存在，也很安全，進去吧，我在外面守着。”
“謝謝老師。”周晔謝過後才好奇走了進去，關上門之後，果然只剩下一陣寧靜。
先從信息卡仔細閱讀了水晶冥想法的修煉方法，周晔才開始進行，學徒級別的冥想法足夠簡單，冥想一枚八面的菱形水晶就可以。
水晶冥想法在介紹中有着溫和的特性，據說哪怕是修煉被打斷，也不會造成損傷。
之後就是修煉，随着周晔閉上眼冥想，大量光點出現在他的“眼”前，那些光點飛速鑽進身體，這是靈力在強化身體，而随着周晔觀想水晶，只覺得很清涼，又一種無與倫比的快感升起。
周晔必須要堅持住繼續觀想，有時候快樂要比痛苦更加令人難以抵擋，周晔本就是個普通人，好幾次都差點沉迷其中。
好歹他還記得這是自己第一次修煉，也是接觸到前世不存在的修煉，才讓周晔堅持下去，如此過了不知道多久，周晔感覺自己已經到了極限，便自然而然的醒來。
此時再看信息卡，大體上沒有變化，但是多出了幾條信息。
等級：5
靈力：57
并且技能位中，原本都是統一的顏色，現在第一個卻發着光，周晔才明白，這是因為等級提升後開啓了一個技能欄。
而在外面的趙駿看着門上的紅燈變成綠燈，時間也過去了一個半小時，也松了一口氣。
門緩緩打開，周晔還沒報喜，就聽趙駿誇獎道：“不錯不錯，第一次修煉就持續了一個半小時，看樣子已經五級，能學習第一個技能。”
周晔一愣，木木的道：“老師你怎麽知道的？”
趙駿說了修煉時間和等級的關系，然後得意道：“帶了五屆學生，這點規律不知道，那就是不負責任！”
周晔覺得他對這位老師更加敬佩了，于是有問題也立馬問：“趙老師，您以前講過，如果不準備直接轉職，那麽技能的選擇，需要先在高四問指導老師，我是不是也要等開學？”
涉及到學生的未來，趙駿沉靜下來：“沒錯，等你開學，你的導師會為你提供建議，并且學徒階段的兩個技能，學校都會提供。”
“我們守護者學校的學生，還會額外提供洪、荒兩個階段的晶核，到時候你直接申請——當然，你的天賦根本不需要申請，只需要和老師提起就好。”
周晔在心中贊美：治療是真的香！
轉而又煩惱起來，他如果說自己需要攻擊技能，會被滿足嗎？
可能是還有事，趙駿把周晔帶上一樓，中間有關心了一些生活上的事情，之後他就離開，周晔也準備回家。
說起來，周晔在面對趙駿的關心時，覺得很受用，但要是換成其他人，周晔估計只會覺得是看重他天賦，畢竟趙駿一如既往，即使比往常高興，也是因為學生有好的天賦、諸夏有人才誕生、戰友有堅實的後援。
他這種人，活該幸福一生。
但實際情況，反而是他們這群人沖在最前線，死傷慘重，能夠退休下來教書的，只有極個別的幸運兒。
幸運兒啊！
……
回到家的周晔打開了電腦開始網上沖浪，之前吃的獸肉腸，是軍團食物之一，用的是優質怪物的肉，周晔吃了兩根，今天一天是不用再吃。
至于修煉，周晔這種剛覺醒的，一天一小時的修煉時間，今天也就是第一次修煉，才多出半小時。
而其他練習，對于修煉後的覺醒者沒有任何提升，除非有專門的修煉室，這麽一想，周晔就發現還是上網浏覽信息好一些。
周晔在諸夏官網登入自己的學生證，正準備搜索，結果就看到個人信息的小紅點，于是只能點了進去——他有那麽一丢丢的強迫症。
映入眼簾的第一封私信是海附的通知，讓他帶上學生證，在九月一號前往學校報名，另外學費全免還有每個月兩千的政策補助、三千的學校補助。
周晔一瞬間笑出來：“好家夥，這就是優等生的待遇嗎？愛了愛了。”
噠噠噠
周晔敲出“收到”回複之後，就看到了第二條信息，一看名字，周晔想着他不用再搜索，瞌睡來了送枕頭，這不就是枕頭嗎？
[标題：關于治療輔助職業的技能選擇。]
[內容：宇級為瓶頸，覺醒者優先考慮以十個技能構建一套完整體系，考慮到吸收技能帶來的意外，則以八個技能構建體系。]
[以下內容為普适版本，僅供參考，周晔同學，你的專屬推薦将會于開學後，由你的導師為你建議。]
[常見治療覺醒者，應考慮強效單體治療、快速即時治療、護盾抵擋即将來臨的傷害、群體治療、保命技能、驅散技能、位移技能、加持技能、減傷技能、被動加強技能，覺醒者可從中按照自身要求進行篩選。]
[治療波：群體即時治療，出自喚潮祭祀，本身僅擁有此技能。]
[生之焱：強大的治療，能斷肢重生，有攻擊力，附加驅散能力，出自生之焱，此怪物極其稀有。]
……
後面全是各種技能，晶核只蘊含一個技能，那麽就被排在前列，周晔看着推薦的技能類型，再看看信息卡中恢複的能力，頓時心情舒暢。
