第17章 我并不需要其他朋友
甄思安第二天便去了市中心的大書庫。
她運氣很好，這本練習冊今年出版了最新的版本，看樣子和徐亦成的版本沒什麽兩樣。
買回家之後，她就開啓了計劃中的刷題策略，勢必要把數學這一門給拿下。
一周後，期中考試的排座已經下來了，別人都争先恐後地擠在教室前方的公告欄上看自己的位置，只有甄思安不着急。因為她知道，自己必然是排在最後一個教室的最後一個位置。
直到大家漸漸散去，她才沖上去略略地看了一眼，果不其然。
這段屈辱馬上就要告一段落，甄思安只要一想到期中考試可以一雪前恥，便興奮超過緊張。
盡管數學也還沒有完全開竅，但這一個多月的努力，好歹不是白費的，如果各科都正常發揮，考個年級200名上下，也不是不可能。
這樣盼望着，盼望着，日子一天落上一天，甄思安終于走進了全年級的最後一個考場。
可令她沒有想過的是，來到座位才發現，自己居然不是最後一個座，在她的考試號後面，還有一個位置——徐亦成。
她這才想起來，上次月考，徐亦成壓根沒有來參加考試，所以成績是零，坐她後面。
當大家都差不多落座，徐亦成才推着輪椅慢慢進來。
他瞬間成為了整個考試矚目的焦點，人人都扭轉着上半身，用一種似看非看的游離目光瞅着他。
他倒還好，全然沒有理會衆人的目光，只管朝着自己的座位推去。
甄思安也是衆人之一，只不過她的目光裏帶着笑意。
“咱倆成了年級墊底。”甄思安對着坐在自己後面的徐亦成笑着說，“沒想到你比我還墊底。”
徐亦成看了一眼教室門口，輕聲道：“老師來了。”
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甄思安這才趕緊把頭轉回去，正好對上監考老師那雙不太友善的眼睛，似乎在責怪她考前還交頭接耳地跟人聊天。
第一門考得便是數學。
甄思安淡定地對自己說，只要數學能正常發揮，其他科目都不成問題，成敗在此一舉啊。
她攤開試卷開始答題。
開頭的四五道填空題，倒還算友好，但從第六題開始，明顯難度增加。以往的周測試卷，十四道填空題，往往從第十一題才開始變态，這次可好，出題老師從第六題就開始放飛自我了。
好難……甄思安做得滿頭大汗，填空題嚴重擠占了後面幾道大題的時間，而大題的難度更是想都不敢細想，她開始有些發慌了。
恰恰這又是全年級的最後一個考場，每個學生都苦數學久矣，當下又遇上這樣一份試卷，個個臉上憋地通紅。監考老師看着，都有些于心不忍。
唯獨徐亦成。他似乎答得很輕松。
甄思安好不容易把填空題全部答完，擡起頭來晃了晃腦袋，長出了一口氣。
身後的徐亦成擡眼看着甄思安的背影，搖頭、晃頸、伸腰、嘆氣，瞬間就明白了她的心情。
他清楚這次考試的難度大，想必她答得相當吃力。
徐亦成的卷子已經答得差不多了，最後一道題有意放空，他不想答。
周測如此，期中考試亦是如此。
自從坐上輪椅之後，徐亦成的心理就發生了很大的變化。
已經因為身體殘疾而受盡別人異樣的目光，逃避他們的關注成了徐亦成做事的準則之一，其中就包括考試。
如果成績很好，排名很高，那他毫無疑問一定又會成為他人口中讨論的對象，甚至出現“身殘志堅”、“天妒英才”之類在他看來極其反感的詞彙。
既然殘疾已成定局，還不如其他方面平平無奇。
一個普通的學生想變得優秀，或許要付出相當大的努力才能夠成功；而一個天賦型的選手想要顯得普通，只需要空掉幾道題目就可以了。
徐亦成遵循着這一準則行事。學習，還是照常學習，至于成績，不去在意。
他放下黑水筆，用左手撐着自己的下巴，靜靜地看着前面人的背影。看她用圓珠筆撓頭，看她抓了抓肩膀，看她把發絲撩到耳後。
她停了動作，徐亦成還是看她。看她深藍色的皮筋，繞了四圈；看她馬尾辮，略有些淩亂……
突然，他垂下了目光，整個腦袋窩在胳膊肘上，鼻息直接打在桌面上。
第一場考試結束的鈴聲一響，教室裏立馬沸騰起陣陣哀怨聲。甄思安也不例外。
她交了試卷後，扭頭找徐亦成說話，看到他正收拾驗算紙，便問他考得如何。
徐亦成回避她的目光，只說“還好”。
甄思安向他抱怨：“你覺得這次試卷難不難？出題老師好變态。”
“還好。”“還好。”
兩個聲音疊在一起，是甄思安在學徐亦成講話。
男生不自覺擡起頭對上女生含笑的眼睛，女生戲谑地說：“你對我講過最多的一句話就是‘還好’。”
徐亦成終于直言道：“确實有難度，但對我來說還好。”
“所以你能考滿分咯？”甄思安有些期待地問。
間隔一秒鐘，徐亦成才說：“不能。”
“你怎麽知道不能？說不定你都答對了呢。”
“不是。”他只說到這，便沒有再講下去。
“我已經想通了，數學那麽難，大家都難，我也不怕。後面幾門，我得全力以赴，這學期的幾場大考試，決定着下學期的文理實驗班選拔呢。”甄思安順勢問他，“你到時候是要選文科還是理科？”
盡管知道徐亦成一定是個理科學霸，但又見他那麽愛看書，還真不清楚他更偏向哪一科。
對徐亦成而言，選文選理的事情他還從未考慮過。之前也有聽過其他同學議論起這些事，知道學期末要分科。
在這個年紀的學生們看來，文理分科，不就是為了幾年後的高考。可在徐亦成看來，文理分科意味着把未來人生的無限可能性直接了砍掉了一半。
人們真的以為，十幾歲的他們能夠承擔起命運最初分叉口的抉擇？
“我還不清楚。”
甄思安爽快地告訴他：“我想選理科。”
徐亦成有些吃驚，他想掩飾，但終究還是沒掩飾住，淡淡地問了句：“是嗎？”
“我數學不好，但物理化學生物都很好。”甄思安聽出他話語裏的懷疑成分，很認真地向他解釋，表明自己選理的決心。
“挺好。”
“聽說要設兩個理科實驗班，歷來如此，一個物化班，一個物生班，我想進物生班。”
“你喜歡生物？”徐亦成難得展現出對一個人的興趣。
“喜歡啊，我以後想當醫生，必須得選生物。”
醫生，很崇高的崗位，治病救人。
原來她連未來的職業方向都選好了。光明的未來。
在座的每個人，就算呆在是最後一個考場裏，大家都還是能有光明的未來，只要他們不滿足于現在的自己，努力是不受限的，成就便值得期待。
每個人，除了他。
徐亦成的悲觀情緒，是連自己都難以察覺的。
在他看來，哪有什麽悲觀、樂觀，這些都是現實。
“那你加油。”他只能說這樣的話。
“都加油，咱們一起考進實驗班，如果你也選物生班，那咱們就是同班同學了。”甄思安說到這裏，又覺得像是大話，便不好意思地補充了一句，“其實，能不能做同班同學，主要還是看我。”
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同班同學。
同班……
同學……
躺在床上的徐亦成，靜靜地望着天花板。
晚上十一點，沒點燈，拉上窗簾，卧室裏很暗，他正上方的天花板，一條淺藍色的光帶劈開整個黑暗，像一條銀河，是窗簾縫隙透進來的月光。
同班同學。
他盯着那一道藍光，看着它是如何由淺向深漸變，渾然天成地暈染着光線。
同班同學。
可不管他怎麽強迫自己的眼睛盯着那道藍光看，但他始終強迫不了自己的大腦不去想這四個字。
同班同學。
徐亦成閉上眼睛，無奈地将手臂壓在額頭上。
如果和甄思安是同班同學，那麽，對于上學，就終于有了一些期待。
不會再每天煎熬似的走進教室，不用再同樣煎熬似的等待着放學。不需要等甄思安主動做出向他請教數學題的請求，單單只是因為同班同學，他就能順理成章地每天見得到她。
同班同學，很好。
物生實驗班，很好。
喜歡她……？
突然，他心裏升騰出這樣一個問題。
仿佛心裏還有個徐亦成，在認真地同現實中的他對話。他被這個問題打得措手不及，極力讓自己忽視這個聲音。
但那個聲音卻不依不饒，又一次發問……喜歡她？
不是。他終于回應。
不然是什麽？
在學校裏終于有了一個朋友，僅此而已。
僅此而已？
僅此而已。
你什麽時候變得需要朋友了？
我并不需要其他朋友。
不過，如果有她，似乎總比沒有要好。
