第20章 學習符文(2)
第19章學習符文(2)
又在符文館裏度過了一天,最後一次時已經可以繪制完成了,但是由于過程中速度的快慢沒掌握好,導致符文能量路線不穩定,雖然失敗了,但是已經是很大的進步了,只要在多練習幾次,掌握好繪制的速度,就能順利完成這枚熒光符文。
這幾天吳維準備在自己的住處練習繪制符文,他現在理論上已經掌握了這枚熒光符文,主要就是缺少實踐。所以練習時在家就可以了,來符文館還得花晶核~~咳~其實他就是心疼晶核,能怎麽樣?誰敢說他?(#‵′)凸。
之後的幾天,吳維就貓在家裏,練習繪制那枚熒光符文。每天都重複着一個過程,雖然很枯燥,但是卻阻擋不了吳維的腳步。
幾天的努力下來,終于成功的繪制成了一枚熒光符文,吳維現在已經能很熟練的操控晶源線的繪制速度了,這對繪制符文來說是一個非常大的進步,以後繪制各種符文也都會容易很多,不會再在速度控制上失誤了。
熒光符文雖然繪制好了,但是卻沒有真正完成,還少最後一步‘融通’。由于符文的圖案複雜,每個圖案都有一些晶源線交叉的地方,這個交叉點就會出現上下兩條能量線路,需要把兩條能量線路融合到一起,使能量能自由的運轉,讓每個點的能量都均衡,才能保持符文的穩定性。簡單的說,就像高架橋和公路,直接把高架橋拍下來,跟下面的公路連通,形成十字路口,~解釋有點暴力~~但大概就是這個意思~~。
對符文進行融通還是比較簡單的,趁着剛繪制好的符文再沒固定成型之前,将精神力注入符文中,着重在幾個交叉點進行壓縮和疏導,最終融合成四通八達的十字路口就可以了。然後讓符文靜止半小時左右,符文接觸空氣的外表就會形成一個堅韌的膜,此時就可以随意拿取了。
有了第一次成功,大大的增加了吳維的信心,又接連繪制了幾枚,成功率能達到60%。他相信熟能生巧,再多練習一些時間,他一定能把成功率提高到100%。
熒光符文的繪制他已經完全掌握了,接下來他還得去符文館,學習下一種符文。╮(╯▽╰)╭哎,又得上繳晶核了~~此時吳維心裏只有這一個想法~~-。-
他準備再學會幾種符文的制作方法後,再去附魔室學習附魔的方法,附魔室也在一層,他是可以去的。
現在能進符文館學習的學員已經有十多名了,娜伊和雷米爾當然也在之中,他倆也像吳維一樣,研究好繪制方法就回家練習去了,都是勤儉節約的好孩子啊~~。這些人中他們1班有10名,還有5名是其他班級的。可見自身初始的精神并不能決定一切,只要勤奮努力再有些悟性,早晚會名列前茅的。
吳維在符文館裏找到一個普通品質的旋轉符文,這個符文主要應用于生活中,起到風扇和排氣扇的功能。但是即使現在吳維能做出這個符文,做出的也是劣質品質的,他現在屬于見習附魔師級別,精神力沒那麽雄厚,做不出普通品質的符文。
但是吳維拿到這個符文的一剎那,忽然想到了飛機引擎和飛行器~~。如果這個旋轉符文應用的好的話,說不定他也可以制作一款飛行器。如果再西幻一點的話,在掃把上安裝2個類似引擎的推力裝置,再附魔上旋轉符文就可以了,只要把精神力注入符文中,就可以控制飛行掃把了,絕對能飛到天上去,而且不需要擔心能源問題~~。(^o^)/~想想就好興奮。吳維覺得他肯定是因為這個才穿越到了這個世界,給這裏帶來更多新奇的創造(創造?應該是山寨吧-。-),帶領人們走向幸福的生活~~~(他肯定是之前穿越小說看多了-。-)。
吳維興奮的捧着這枚旋轉符文,找了個沒人的角落。面向牆,背向後,确認能擋住別人的視線後,就沉迷到研究旋轉符文的偉大事業上去了。(即使不擋着,別人也不會去搶這枚能做風扇的符文吧~~(° △ °|||)︴)
不過吳維是不會去分析別人的想法的,他現在只想把所有精神力都投入到這枚符文上,早點學會繪制旋轉符文,好能盡快實行他的登月計劃。~噗~~剛才那句就當沒說好啦,那個理想有點太遠大,他還是先弄出個魔法師專用掃把,搞個宅急送什麽的吧~~~,比較現實。
而那邊的其他學員,看到年級第一名都這麽賣力學習,紛紛用崇拜的眼神看向吳維,然後便也開始奮發圖強了~~。
吳維拿起那枚旋轉符文,發現這麽符文中間處是一個蚊香形狀的圖紋,這就是這枚符文的關鍵吧。吳維想了想,決定應該先具體了解一下符文的構造,只憑精神力去臨摹并不是最好的方法。
起身走到旁邊的書架處,找出了一本名為‘符文解析’的書。翻開看了下內容,正式他想要的,他好後悔今天才來看書,他應該第一天就先看書後再進行試驗的,那樣肯定能快不少,都怪自己太急功近利了。
安下心來開始翻開書中的內容。原來符文也是有規律的,一般的符文都由“符眼、符印、符源” ,三個部分構成,還有一些特殊的符文會多出一個“符運”部分。符眼決定屬性,符印決定細節,符源儲存能源。書中還例舉了很多符文的構成圖形。
看了下手中的旋轉符文,中間處那個蚊香形狀的就是符眼,圍繞着符眼的一圈花紋就是符印,最外圍的那圈簡單紋樣應該就是符源了。又參照書中所說,仔細研究了一下幾種能量的路線,便放下書,開始着手繪制手中的旋轉符文。
将精神力注入進去,順着能量的流動線路前進着,走了一周後,提筆在紙上畫出了這枚旋轉符文,由于理解了符文的組成和能量流動,這次很快就在紙上完成了符文圖案。然後用精神力融合晶源并将晶源線引導出來,沿着圖案繪制起來。旋轉符文比熒光符文稍微複雜一點,但是也都屬于低階符文,吳維在第3次繪制時就成功完成了,掌握的速度對于學員來說已經非常快了。
不知不覺又到了閉館時間,吳維仍然興奮着,回到住處後,還跟艾迪斯說了一下他的想法。
艾迪斯很吃驚的問“真的能飛到天上?”
吳維狠狠的點頭到“那是當然”
艾迪斯真的沒想到,小維這麽厲害,能做出飛行機器,在他的認識裏,只有長翅膀的才能在天上飛。
吳維每天都練習制作符文,沒有時間做飛行掃把,所以準備讓艾迪斯充當勞動力,做一些需要用到的零件,“艾迪斯,這幾天幫我做個掃把和2個推力器”然後給他畫了掃把和推力器的圖形,又把推力器的做法告訴了他。
“好,我明天開始做,那你今晚歸我”,艾迪斯抱着吳維暧昧的說到,吳維這段時間都很忙,晚上有時也要練習繪制符文,艾迪斯怕打擾吳維,每次只是小嘗一下而已,都好久沒吃大餐了~。
“好,依你”吳維也很幹脆的回答,其實他也很想了@-。
然後晚上,室內一片熱意~~,伴随着舒服的哼聲,一次又一次的将運動推向了頂端。
作者有話要說: