從頂流到學霸

第17章 前提

第16章 前提

“參加數學競賽？”俞晚舟愣了一下，他自然知道大名鼎鼎的數學競賽是怎麽一回事。但那東西對他一個普通學生來說，實在是太遙遠了。開什麽玩笑，人家數學競賽的內容和普通學生的數學考試，真的就是兩個世界。

他就會一些基礎，參加數學競賽，不是找虐的問題。根本就不能參加吧？

俞晚舟有些不太确定的說道，“方老師，我也能參加數學競賽？”

方老師看着俞晚舟有些謹慎和好奇的眼神，笑着說道，“俞晚舟同學放輕松。”

“你當然可以參加數學競賽。”方老師繼續解釋道，“你的數學基礎挺紮實的，但有些不太會變通。我也不要求你能夠在數學競賽裏面獲得什麽名次。”

方老師提高了一些音量，“主要是讓你感受一下數學競賽，我聽你們班主任說，你将來想要選擇理科。”

“讓你參加數學競賽也僅僅是為了讓你開闊一下思維，見識一下這個世界。也沒有別的意思，至于能不能得獎……”方老師其實并不認為俞晚舟或者是他帶的其他學生能夠獲得獎勵。

數學競賽不僅有初賽，還有初試，複試，甚至還有國賽的一試和二試。

只要能夠拿到省二等獎，就已經可以拿到一些大學的保送名額。至于省一等獎，要是走運一點，被誰看中，直接去讀大學也不是不可能的。

到了國賽那個層次，那更是板上釘釘的會被保送好的大學。

比如說最有名的京城大學、菁華大學或者是科大等等，都是任君選擇的。

至于國一那可是要參加國家組織的數學競賽冬令營的，在冬令營中最優秀的幾位，會代表華國去參加IMO大賽的。

什麽是IMO大賽——國際數學奧林匹克競賽（International Mathematical Olympiad 簡稱為IMO）①這可是中學數學競賽的最終舞臺，從不缺乏才華橫溢，并且數學極為恐怖的天才。甚至有些獲得IMO大賽冠軍的學生，已經是全球一流的數學家，甚至還有人獲得數學界的‘諾貝爾’獎，也就是數學界最高榮譽——菲爾茨獎。

誰要說方老師的學生能去參加IMO大賽，那方老師肯定會罵對方有病。

他對自己的學生有幾斤幾兩很清楚，絕對不是什麽妖孽類型或者是天才類型的學生。讓他們去參加數學競賽，也只是讓他們體驗一下數學競賽的難度，僅此而已，別無其他的意思。

俞晚舟也聽懂了方老師的意思，但他還是有些激動，“我真的能夠參加嗎？”

“當然。”方老師笑眯眯地看向俞晚舟，看來俞晚舟同學在學習數學上，還真是挺有興趣的。

“不過——”方老師停頓了一下，一瞬間就引起了俞晚舟的好奇心。不過什麽？還有其他的什麽條件嗎？

“俞晚舟同學，你得保證，你在這次摸底考試中，數學這一科得上全班前十五名以內才行。”

“好！”俞晚舟想也不想就答應了方老師的條件。不過他多嘴的問了一句，“方老師，全班前十五名都能參加數學競賽？”

“也不是。”方老師搖着頭說道，“對于數學比較有興趣的人當然可以參加，但是成績太差也沒有必要參加。你們班除了你之外，唯一想要參加的就是剛才離開的那個于輝同學。”

“哦！”原來也不是每個人都想要參加啊，想想也是。誰會沒事想要找虐呢，尤其是理科競賽這種東西。天生就不是為一般的學生準備的，能夠得到競賽獎勵的人，都不會是什麽普通人。多多少少都對他們所需要競賽的科目是有些天分的。

普通人去碰這些東西，完全就是自尋死路。

有那個時間，還不如好好在家裏休息呢。道理俞晚舟都懂，但他就是忍不住想要試試，數學競賽的難度究竟有多高。

“那，方老師我能考到全班前十五名我就真的參加哦？”

“當然！”方老師有些好笑的點着頭說道，“放心吧，肯定會讓你參加的。”

“謝謝你，方老師。”俞晚舟完全沒有想到，參加一次數學競賽，甚至能夠颠覆他的整個人生。

多年後回憶起來，俞晚舟還是覺得有些不可思議，“當我的高中老師讓我參加數學競賽的時候，我還在想，憑我這麽拉胯的成績都能參加數學競賽嗎？”

下面坐着的學生笑得不行，誰不知道，俞晚舟把整個華國數學競賽組的老師和教授，玩得團團轉。

不知道多少個午夜夢回，這些教授一想到俞晚舟就恨得牙癢癢！

而現在，俞晚舟鞠躬對方老師表示謝謝，離開辦公室，正準備回家的時候被吳彤給叫住。

“剛才方老師叫你去辦公室，說了什麽事情？”

“方老師問我要不要參加數學競賽。”俞晚舟臉上的笑意很明顯，是想要去參加數學競賽的。

“你同意了？”

“恩。”為什麽不同意，參加數學競賽，多麽不可多得的經驗。他幹嘛不去參加，吳彤點點頭，“也行，參加一下，開闊一下視野。”沒有誰會認為俞晚舟真的能夠得到什麽獎勵。

或者是說，連俞晚舟自己都覺得不可能在數學競賽上獲得什麽獎勵。

回到家的時候，俞晚舟沒有在複習。他得為下午的考試養足精神才行，下午的考試對于他來說是非常重要的。成敗在此一舉，若是考得拉胯，他可就不能去參加數學競賽了。

這一輩子，也就這麽一次機會，不去白不去。

想想初中試題，也應該不會太難才對。這次考試的重點是檢測學生在初中知識點上是否紮實，順便會有一些高中的內容。從上午的語文考試中就能得出這樣的結論。盡管高中的語文不算是太多，但也涉及到一些。睡了一會兒午覺，俞晚舟自己醒過來的。他哥哥還在上班，小侄子送到他姐姐那邊去了，至于嫂子根本就沒有回家。也就俞晚舟一個人在家裏，去衛生間洗了一把臉，打起精神，俞晚舟拿着自己的書包走向學校。

到達教室之後，同學們一個個面色嚴肅。上午的語文不能說簡單，但也不難。只要複習過，考個及格還是沒有什麽問題的。俞晚舟對自己的要求并不是及格這麽簡單，至少得110多分吧？150分的滿分，110多分也不過分。下午的數學大概還是150分制。

已經開始有些同學愁眉苦臉，大家玩了一個暑假，根本就沒有怎麽學習，貿然間考試，誰頂得住啊。如果試卷還要拿回家給家長簽字，別說，又是一頓‘竹筍炒肉絲’。

俞晚舟倒是坐在自己的位置上老神在在，他複習了一個月的時間，尤其是在數學和物理上。不說拿到高分，想來全班前十五名，還是沒有多少問題的。

等監考老師，方老師走進教室的時候，看着整個教室幾乎所有的學生都一臉萎靡不振的模樣。好笑的說道，“怎麽，才考了語文一科，你們就沒信心了？”

“這還是初中知識，等你們高考的時候，可不僅有初中知識，還有更多高中知識。打起精神來，好好考試，晚上還有一科英語呢。”方老師一邊拆開密封袋，一邊說道，“都好好考試啊，這次算是摸底考試。考好了雖然沒有什麽獎勵，至少能夠讓老師知道你們究竟水平在什麽地方。以後會針對性的對你們進行一個輔導，都認真審題、做題，不能馬虎。”

“從現在起，你們就要有意識的培養自己做題細心的觀念。否則到了高考的時候，有你們哭的。”方老師一邊發卷子，一邊絮絮叨叨的念叨着。

同學們也不敢多說話，方老師是挺和藹的。大家都知道，和藹的老師不是沒脾氣。等方老師真發脾氣，所有人都跑不掉。

更何況方老師還是重要的科任老師，也是其他班的班主任。

當卷子發到俞晚舟面前時，他快速地浏覽了一遍，還行，差不多都是基礎的知識點。會有一些比較難的部分，但也不太難，沒有他想象中那麽難。最後一道題是一個函數問題，這個問題他還是能夠解答的。他有信心，150分的試卷，拿到130往上。

拿着筆，俞晚舟沒有猶豫開始‘刷刷刷’做起來。

方老師一邊來回在教室走動監考，偶爾停留下來，看看這群學生是如何解答問題的。來到俞晚舟身邊的時候，停留下來，好奇地看了幾眼。

俞晚舟先做大題，在做前面的選擇題、填空題等等。

方老師一邊看，一邊點頭，思路是正确的，很清晰。基礎知識點很紮實，很牢固。不像是吳彤說的那樣，在數學上還有很多查漏補缺的東西。這基礎知識點明明就很好嘛，按照這個勢頭下去，只要接着努力，上尖子班考一本也不是沒有可能的。

俞晚舟可沒有感覺到方老師站在身邊，他現在特別細心，生怕一不小心見識傳說中數學競賽的機會就丢失了。

暗暗點頭，方老師覺得俞晚舟全班前十五名已經穩了，最後一道函數題他看了一下，俞晚舟回答得很好。沒有什麽錯誤，連最後一道題都能答對，自然前面的題目也不是什麽問題。

最後一道題，算是壓軸，是最難的。當然，普通班和尖子班的考試題目不一樣。普通班的題目比尖子班稍微簡單一些。

很注重基礎知識點，而尖子班的題目更多的是在基礎知識點的前提下，增加難度。

最後方老師站在講臺上，看了一眼時間，“還有十五分鐘，都檢查一下，可以準備交卷了。”

作者有話要說：

①：摘自百度百科IMO大賽